七年級道德與法治上冊 第一單元 走進(jìn)中學(xué)生活 第二課 開始新學(xué)習(xí) 第2框 學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)課件 北師大版

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七年級道德與法治上冊 第一單元 走進(jìn)中學(xué)生活 第二課 開始新學(xué)習(xí) 第2框 學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)課件 北師大版_第1頁
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1、1.1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣, ,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。2.2.能正確解決學(xué)習(xí)中的困難。能正確解決學(xué)習(xí)中的困難。學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 臨川一中的計(jì)逸雄以總分臨川一中的計(jì)逸雄以總分700700分拿下分拿下20162016年高考江西理年高考江西理科第一名。他在接受采訪時(shí)透露科第一名。他在接受采訪時(shí)透露, ,自己的學(xué)習(xí)方法就是及時(shí)自己的學(xué)習(xí)方法就是及時(shí)整理筆記整理筆記, ,喜歡挑戰(zhàn)難題喜歡挑戰(zhàn)難題, ,因?yàn)槎嘧鲭y題后再做一般的題目因?yàn)槎嘧鲭y題后再做一般的題目就非常輕松就非常輕松, ,如遇上典型難題會摘抄下來及時(shí)總結(jié)

2、。計(jì)逸雄如遇上典型難題會摘抄下來及時(shí)總結(jié)。計(jì)逸雄給學(xué)弟學(xué)妹們的建議是給學(xué)弟學(xué)妹們的建議是, ,首先要認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性首先要認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性, ,讓自讓自己有學(xué)習(xí)動力。對知識要分門別類己有學(xué)習(xí)動力。對知識要分門別類, ,經(jīng)常整理筆記。經(jīng)常整理筆記。 計(jì)逸雄成功的秘訣是什么計(jì)逸雄成功的秘訣是什么? ?你認(rèn)為我們?nèi)绾巫霾拍軐W(xué)有你認(rèn)為我們?nèi)绾巫霾拍軐W(xué)有所成所成? ?討論分享討論分享1.1.計(jì)逸雄成功的秘訣是什么計(jì)逸雄成功的秘訣是什么? ?你認(rèn)為我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)有所成你認(rèn)為我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)有所成? ?(1)(1)首先是他能認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性首先是他能認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性, ,明確自己學(xué)習(xí)的目的明確自己學(xué)習(xí)

3、的目的; ;其次是他有好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。等等。其次是他有好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。等等。(2)(2)要學(xué)有所成要學(xué)有所成, ,應(yīng)該做到應(yīng)該做到: :明確自己的學(xué)習(xí)目的明確自己的學(xué)習(xí)目的, ,找到學(xué)習(xí)動力。找到學(xué)習(xí)動力。端正自己的學(xué)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)態(tài)度, ,培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法法, ,提高學(xué)習(xí)效率。等等。提高學(xué)習(xí)效率。等等。2.2.學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)習(xí)至關(guān)重要學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)習(xí)至關(guān)重要, ,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, ,我們才我們才能夠順利、有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。請認(rèn)真完成下表。能夠順利、有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。請認(rèn)真完成下表。序序號號學(xué)習(xí)習(xí)

4、慣學(xué)習(xí)習(xí)慣是否屬是否屬于于良好的良好的學(xué)習(xí)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣慣影響影響示示例例1 1上課聚精會神地上課聚精會神地聽老師講聽老師講是是有助于提高聽有助于提高聽課效率課效率(1)(1) 是是(2)(2) 否否(3)(3) 是是 示例示例:(1):(1)做完作業(yè)后再看電視或玩。做完作業(yè)后再看電視或玩。有利于集中精力完有利于集中精力完成作業(yè)成作業(yè), ,提高作業(yè)的質(zhì)量提高作業(yè)的質(zhì)量; ;有利于勞逸結(jié)合有利于勞逸結(jié)合, ,促進(jìn)學(xué)習(xí)和休息促進(jìn)學(xué)習(xí)和休息的協(xié)調(diào)。的協(xié)調(diào)。(2)(2)一邊背課文一邊背課文, ,一邊聽音樂。一邊聽音樂。記不住背的內(nèi)容記不住背的內(nèi)容, ,影響背課文的效率。影響背課文的效率。(3)(3)每天晚

5、上都把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)每天晚上都把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。習(xí)一遍。有利于及時(shí)消化和鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識有利于及時(shí)消化和鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識, ,起到事起到事半功倍的效果。半功倍的效果。問題歸結(jié)問題歸結(jié)請你將討論中出現(xiàn)的新問題寫出來請你將討論中出現(xiàn)的新問題寫出來, ,并在全班展示中研討。并在全班展示中研討。請對本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)請對本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),用心整理一下自己本節(jié)課用心整理一下自己本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲哦的學(xué)習(xí)收獲哦!學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)明確明確_,找到,找到_端正端正_ _ _,培養(yǎng),培養(yǎng)_選擇選擇_,提高,提高_(dá)學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)動力學(xué)習(xí)動力學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)效率學(xué)習(xí)效率

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