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1、教師用書獨具演示教師用書獨具演示演示結(jié)束演示結(jié)束課標(biāo)解讀課標(biāo)解讀重點難點重點難點1.通過實驗了解電感對交變電流的通過實驗了解電感對交變電流的阻礙作用，知道感抗與哪些因素有阻礙作用，知道感抗與哪些因素有關(guān)關(guān).2.通過實驗了解電容對交變電流的通過實驗了解電容對交變電流的阻礙作用，能夠理解交變電流能阻礙作用，能夠理解交變電流能“通過通過”電容器，并知道容抗與哪些電容器，并知道容抗與哪些因素有關(guān)因素有關(guān).3.了解電感器了解電感器“通直流、阻交流通直流、阻交流 ”和和“通低頻、阻高頻通低頻、阻高頻”的特點及其的特點及其具體應(yīng)用，能從能量的角度分析各具體應(yīng)用，能從能量的角度分析各元件的性能，并將其作為電路
2、設(shè)計元件的性能，并將其作為電路設(shè)計的選擇基礎(chǔ)的選擇基礎(chǔ).4.了解電容器了解電容器“隔直流、通交流隔直流、通交流”和和“阻低頻、通高頻阻低頻、通高頻”的特點及其的特點及其具體應(yīng)用具體應(yīng)用.1.電感對交變電流的電感對交變電流的阻礙作用及感抗的物阻礙作用及感抗的物理意義理意義(重點重點)2.電容對交變電流的電容對交變電流的阻礙作用及容抗的物阻礙作用及容抗的物理意義理意義(重點重點)3.感抗的概念及影響感抗的概念及影響感抗大小的因素感抗大小的因素(難難點點)4.容抗的概念及影響容抗的概念及影響容抗大小的因素容抗大小的因素(難難點點)電感器對交變電流的阻礙作用電感器對交變電流的阻礙作用 交變電流交變電流
3、 自感系數(shù)自感系數(shù) 頻率頻率 直流直流 交流交流 低頻低頻 高頻高頻 電容器對交變電流的阻礙作用電容器對交變電流的阻礙作用 直流直流 交流交流 交變交變 直流直流 交變電流交變電流 越大越大 頻率頻率 電感、電容對交變電流的影響電感、電容對交變電流的影響 電阻電阻感抗感抗容抗容抗產(chǎn)生產(chǎn)生的原的原因因定向移動定向移動的自由電的自由電荷與不動荷與不動的離子間的離子間的碰撞的碰撞由于電感線圈由于電感線圈的自感現(xiàn)象阻的自感現(xiàn)象阻礙電流的變化礙電流的變化電容器兩極板上積累電容器兩極板上積累的電荷對向這個方向的電荷對向這個方向定向移動的電荷的反定向移動的電荷的反抗作用抗作用在電在電路中路中的特的特點點對直
4、流、對直流、交流均有交流均有阻礙作用阻礙作用只對變化的電只對變化的電流，如交流有流，如交流有阻礙作用阻礙作用不能通直流，只能通不能通直流，只能通變化的電流對直流變化的電流對直流的阻礙作用無限大，的阻礙作用無限大，對交流的阻礙作用隨對交流的阻礙作用隨頻率的降低而增大頻率的降低而增大決定決定因素因素由導(dǎo)體本身由導(dǎo)體本身(長短長短、粗細(xì)、材料、粗細(xì)、材料)決決定，與溫度有關(guān)定，與溫度有關(guān)由線圈本身的自感由線圈本身的自感系數(shù)和交流的頻率系數(shù)和交流的頻率f決定決定由電容的由電容的大小和交大小和交流的頻率流的頻率決定決定電能電能的轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)化與化與做功做功電流通過電阻做電流通過電阻做功，電能轉(zhuǎn)化為功，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能內(nèi)能電能和磁場能往復(fù)電能和磁場能往復(fù)轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化電能與電電能與電場能往復(fù)場能往復(fù)轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化圖圖244電容器、電感器的作用電容器、電感器的作用 圖圖247圖圖248圖圖249
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