《中考化學(xué)教材化總復(fù)習(xí) 第二單元 身邊的化學(xué)物質(zhì)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué)教材化總復(fù)習(xí) 第二單元 身邊的化學(xué)物質(zhì)課件（156頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第3課時我們周圍的空氣課時我們周圍的空氣 第第4課時水與常見的溶液課時水與常見的溶液第第5課時碳和碳的氧化物課時碳和碳的氧化物 第第6課時金屬和金屬礦物課時金屬和金屬礦物第第7課時酸課時酸 堿堿 中和反應(yīng)中和反應(yīng) 第第8課時鹽課時鹽 化學(xué)肥料化學(xué)肥料第第3課時課時 我們周圍的空氣我們周圍的空氣第第3課時課時豫考解讀豫考解讀豫考解讀豫考解讀第第3課時課時豫考解讀豫考解讀第第3課時課時豫考真題豫考真題豫考真題豫考真題BC第第3課時課時豫考真題豫考真題氫氣氫氣(或或H2) 氮氣氮氣(或或N2) 答案答案 氧氣的密度比空氣的大，氧氣有助燃性。氧氣的密度比空氣的大，氧氣有助燃性。 第第3課時課時豫考真
2、題豫考真題酒精燈酒精燈 第第3課時課時豫考真題豫考真題 答案答案 當(dāng)用彈簧夾夾住橡膠管時，產(chǎn)生的氣體使試管內(nèi)當(dāng)用彈簧夾夾住橡膠管時，產(chǎn)生的氣體使試管內(nèi)的壓強增大，液體被壓回長頸漏斗中，與固體反應(yīng)物脫離，的壓強增大，液體被壓回長頸漏斗中，與固體反應(yīng)物脫離，反應(yīng)便會停止。反應(yīng)便會停止。 答案答案 先將集氣瓶裝滿水，再將先將集氣瓶裝滿水，再將O2從從b口通入。口通入。 第第3課時課時 考點聚焦考點聚焦考點聚焦考點聚焦考點考點1 1 空氣空氣第第3課時課時 考點聚焦考點聚焦裝置漏氣裝置漏氣紅磷紅磷 裝置未冷卻到室溫就打開彈簧夾讀數(shù)不足裝置未冷卻到室溫就打開彈簧夾讀數(shù)不足 不能燃燒，也不支持燃燒不能燃燒
3、，也不支持燃燒 無色；不易溶于水；無色；不易溶于水；伸入集氣瓶內(nèi)速度太慢伸入集氣瓶內(nèi)速度太慢 止水夾沒有夾緊止水夾沒有夾緊 燃燒匙燃燒匙而鐵絲在空氣中不會燃燒而鐵絲在空氣中不會燃燒 不能。因為硫或木炭燃燒后都生成了氣體，不能。因為硫或木炭燃燒后都生成了氣體，第第3課時課時 考點聚焦考點聚焦氮氣氮氣氧氣氧氣稀有氣體稀有氣體二氧化碳二氧化碳供給呼吸供給呼吸支持燃燒支持燃燒穩(wěn)定穩(wěn)定保護氣保護氣保護氣保護氣氦氣氦氣第第3課時課時 考點聚焦考點聚焦一氧化碳一氧化碳二氧化硫二氧化硫二氧化氮二氧化氮第第3課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點2 2 氧氣的性質(zhì)氧氣的性質(zhì)無無無無大大不易不易氧化性氧化性氧化氧化第
4、第3課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點3 3 實驗室制取氧氣實驗室制取氧氣 第第3課時課時 考點聚焦考點聚焦將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已收集滿將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已收集滿向上排空氣法向上排空氣法排水法排水法將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，證明是氧氣復(fù)燃，證明是氧氣第第3課時課時 考點聚焦考點聚焦高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管防止冷凝水回流到熱的防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管試管底部，炸裂試管防止水槽中的水倒流進入熱的試管中，炸裂試管防止水槽中的水倒流進入熱的試管中，炸裂試管防止防止
5、第第3課時課時 考點聚焦考點聚焦把導(dǎo)管一端放入水中，把導(dǎo)管一端放入水中，雙手緊握試管的外壁，如果有氣泡冒出，說明裝置不漏氣雙手緊握試管的外壁，如果有氣泡冒出，說明裝置不漏氣下降下降)，即可證明裝置不漏氣，即可證明裝置不漏氣 將裝置中導(dǎo)氣管上的橡膠管用將裝置中導(dǎo)氣管上的橡膠管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到漏斗頸中形成一段穩(wěn)定的水柱管口，若能觀察到漏斗頸中形成一段穩(wěn)定的水柱(或液面不再或液面不再考點考點4 4 工業(yè)制氧氣工業(yè)制氧氣 分離液態(tài)空氣法分離液態(tài)空氣法物理物理沸點沸點第第3課時課時 典例探究典例探究
6、典例探究典例探究B第第3課時課時 典例探究典例探究第第3課時課時 典例探究典例探究偏小偏小第第3課時課時 典例探究典例探究試管口向上試管口向上傾斜傾斜(或試管口沒有略向下傾斜或試管口沒有略向下傾斜) A、B 第第3課時課時 典例探究典例探究即可證明該裝置氣密性良好即可證明該裝置氣密性良好夾緊裝置中導(dǎo)管的夾緊裝置中導(dǎo)管的橡膠管，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，橡膠管，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到漏斗頸中形成一段穩(wěn)定的水柱若能觀察到漏斗頸中形成一段穩(wěn)定的水柱(或液面不再下降或液面不再下降)，H2、O2、CO 第第3課時課時豫考預(yù)測豫考預(yù)測豫考預(yù)測豫考預(yù)測C
7、第第3課時課時豫考預(yù)測豫考預(yù)測長頸漏斗長頸漏斗試管試管A(或或B)將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則已收滿將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則已收滿C 第第4課時課時水與常見的溶液水與常見的溶液 第第4課時課時豫考解讀豫考解讀豫考解讀豫考解讀第第4課時課時豫考解讀豫考解讀第第4課時課時豫考真題豫考真題豫考真題豫考真題D第第4課時課時豫考真題豫考真題第第4課時課時豫考真題豫考真題D第第4課時課時豫考真題豫考真題吸附吸附Ca2過濾過濾 肥皂水肥皂水第第4課時課時豫考真題豫考真題1040不飽和不飽和第第4課時課時豫考真題豫考真題15第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦考點聚焦考點聚焦考點考點1
8、 1 水水正、負(fù)兩極上均有氣泡產(chǎn)生正、負(fù)兩極上均有氣泡產(chǎn)生負(fù)極與正極上所產(chǎn)生氣體的體積比約為負(fù)極與正極上所產(chǎn)生氣體的體積比約為2 1使帶火星的木條使帶火星的木條復(fù)燃復(fù)燃氧氣氧氣藍色藍色氫氣氫氣 沉淀沉淀過濾過濾吸附吸附蒸餾等蒸餾等煮沸煮沸蒸餾蒸餾第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦把等量的肥皂水分別加到盛有兩把等量的肥皂水分別加到盛有兩種水樣中并攪拌，如果燒杯中產(chǎn)生大量泡沫，則該水為軟水；種水樣中并攪拌，如果燒杯中產(chǎn)生大量泡沫，則該水為軟水；泡沫很少并有浮渣的水則為硬水泡沫很少并有浮渣的水則為硬水工業(yè)廢水、廢氣、廢渣的任意工業(yè)廢水、廢氣、廢渣的任意排放；農(nóng)藥、化肥使用不合理；生活污水任意排放排放；
9、農(nóng)藥、化肥使用不合理；生活污水任意排放工業(yè)工業(yè)“三廢三廢”經(jīng)處理后再排放；經(jīng)處理后再排放；合理使用農(nóng)藥、化肥；生活污水處理后再排放；合理使用農(nóng)藥、化肥；生活污水處理后再排放； 加強加強對水質(zhì)的監(jiān)測對水質(zhì)的監(jiān)測生活中用淘米水澆花，用洗衣水生活中用淘米水澆花，用洗衣水沖廁所等沖廁所等第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點2 2 過濾過濾液體能通過濾紙而固體不能通過濾紙會留在液體能通過濾紙而固體不能通過濾紙會留在濾紙上濾紙上漏斗內(nèi)的濾紙邊緣低于漏斗口邊緣；漏斗內(nèi)的濾紙邊緣低于漏斗口邊緣；漏斗內(nèi)的液面低于濾紙邊緣漏斗內(nèi)的液面低于濾紙邊緣傾倒液體時，燒杯口與玻璃棒緊靠；傾倒液體時，燒杯口與玻璃棒緊靠；
10、玻璃棒末端緊靠漏斗內(nèi)的三層濾紙一側(cè)；玻璃棒末端緊靠漏斗內(nèi)的三層濾紙一側(cè)；漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁濾紙破損濾紙破損液面高于濾紙邊緣液面高于濾紙邊緣第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點3 3 飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化 增加溶質(zhì)硝酸鉀增加溶質(zhì)硝酸鉀蒸發(fā)溶劑水蒸發(fā)溶劑水降低溫度降低溫度增加溶質(zhì)增加溶質(zhì)蒸發(fā)溶劑水蒸發(fā)溶劑水升高溫度升高溫度增加溶劑水增加溶劑水升高溫度升高溫度增加溶劑水增加溶劑水降低溫度降低溫度第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點4 4 物質(zhì)溶解的能量變化物質(zhì)溶解的能量變化 氫氧化鈉固體氫氧化鈉固體生石灰生石灰濃硫酸濃硫酸硝酸銨固
11、體硝酸銨固體 考點考點5 5 溶解度溶解度一定溫度下一定溫度下100 g飽和狀態(tài)飽和狀態(tài)溫度溫度增大增大減小減小第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦溫度溫度溶解度溶解度第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點6 6 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒、托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒、溶質(zhì)質(zhì)量除以溶液質(zhì)量乘以百分之百溶質(zhì)質(zhì)量除以溶液質(zhì)量乘以百分之百溶質(zhì)溶質(zhì)稀溶液的質(zhì)量減去濃溶液的質(zhì)量稀溶液的質(zhì)量減去濃溶液的質(zhì)量計算計算藥匙、膠頭滴管藥匙、膠頭滴管 第第4課時課時 典例探究典例探究典例探究典例探究B第第4課時課時 典例探究典例探究第第4課時課時 典例探究典例探究第第4課時課時 典
12、例探究典例探究BC降低溫度降低溫度第第4課時課時 典例探究典例探究第第4課時課時豫考預(yù)測豫考預(yù)測豫考預(yù)測豫考預(yù)測煮沸煮沸 肥皂水肥皂水第第4課時課時豫考預(yù)測豫考預(yù)測在在t1時，時，a、c的溶解度相等的溶解度相等60bac 第第4課時課時豫考預(yù)測豫考預(yù)測第第4課時課時豫考預(yù)測豫考預(yù)測 答案答案 一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌。一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌。 200第第4課時課時豫考預(yù)測豫考預(yù)測第第5課時課時碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物第第5課時課時豫考解讀豫考解讀豫考解讀豫考解讀第第5課時課時豫考解讀豫考解讀第第5課時課時豫考解讀豫考解讀第第5課時課時豫考真題豫考真
13、題豫考真題豫考真題CO2 第第5課時課時豫考真題豫考真題第第5課時課時豫考真題豫考真題 答案答案 在在A、B裝置之間和裝置之間和B、C裝置之間增加氣體裝置之間增加氣體干燥裝置干燥裝置(答出在答出在A、B裝置之間增加氣體干燥裝置即可裝置之間增加氣體干燥裝置即可) C中澄清石灰水變渾濁中澄清石灰水變渾濁滅火或作氣體肥料滅火或作氣體肥料第第5課時課時豫考真題豫考真題CH4第第5課時課時 考點聚焦考點聚焦考點聚焦考點聚焦考點考點1 1 碳的單質(zhì)碳的單質(zhì) 堅硬堅硬導(dǎo)電性導(dǎo)電性潤滑性潤滑性二者的碳原子排列方式不同二者的碳原子排列方式不同吸附吸附第第5課時課時 考點聚焦考點聚焦穩(wěn)定穩(wěn)定 第第5課時課時 考點
14、聚焦考點聚焦考點考點2 2 二氧化碳的性質(zhì)和用途二氧化碳的性質(zhì)和用途 不能燃燒，也不支持燃燒，且密度比空氣大不能燃燒，也不支持燃燒，且密度比空氣大大大能能干冰干冰利用干冰升華吸收熱量使環(huán)境溫度降低利用干冰升華吸收熱量使環(huán)境溫度降低第第5課時課時 考點聚焦考點聚焦減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料；更多地利用太減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料；更多地利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿惹鍧嵢剂希淮罅χ矘湓炝?，?yán)禁陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿惹鍧嵢剂?；大力植樹造林，?yán)禁亂砍濫伐等亂砍濫伐等二氧化碳、二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等臭氧、甲烷、氟氯代烷等第第5課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點3 3 二氧化碳的實驗
15、室制法二氧化碳的實驗室制法 氣體的密度和氣體的溶解性氣體的密度和氣體的溶解性稀鹽酸與石灰石稀鹽酸與石灰石(或大理石或大理石)向上排空氣法向上排空氣法二氧化碳能溶于水二氧化碳能溶于水把氣體通入澄清的石灰水中，把氣體通入澄清的石灰水中，若變渾濁，則說明是二氧化碳若變渾濁，則說明是二氧化碳將燃著的木條放在集氣瓶口，將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明二氧化碳收集滿了木條熄滅，說明二氧化碳收集滿了和反應(yīng)所需的條件和反應(yīng)所需的條件反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)物的狀態(tài)第第5課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點4 4 一氧化碳一氧化碳 防止一氧化碳污染空氣防止一氧化碳污染空氣 排盡管內(nèi)空氣，防止一氧化碳與空氣混合加熱
16、發(fā)生爆炸排盡管內(nèi)空氣，防止一氧化碳與空氣混合加熱發(fā)生爆炸防止生成的銅又被氧化防止生成的銅又被氧化略小略小難難第第5課時課時 典例探究典例探究典例探究典例探究C第第5課時課時 典例探究典例探究第第5課時課時 典例探究典例探究反應(yīng)速率太快，不利于氣體的收集反應(yīng)速率太快，不利于氣體的收集第第5課時課時 典例探究典例探究制取氧氣相同制取氧氣相同) 固體和液體固體和液體不正確。其他氣體也可能使石蕊溶液變紅不正確。其他氣體也可能使石蕊溶液變紅(或應(yīng)該用或應(yīng)該用將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察反應(yīng)，不需要加熱反應(yīng)，不需要加熱(或反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件與用過氧化氫或反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條
17、件與用過氧化氫火焰是否熄滅火焰是否熄滅澄清的石灰水檢驗二氧化碳澄清的石灰水檢驗二氧化碳) 第第5課時課時 典例探究典例探究第第5課時課時豫考預(yù)測豫考預(yù)測豫考預(yù)測豫考預(yù)測A第第5課時課時豫考預(yù)測豫考預(yù)測第第5課時課時豫考預(yù)測豫考預(yù)測固體固體BC檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性a第第6課時課時金屬和金屬礦物金屬和金屬礦物 第第6課時課時豫考解讀豫考解讀豫考解讀豫考解讀第第6課時課時豫考解讀豫考解讀第第6課時課時豫考真題豫考真題豫考真題豫考真題第第6課時課時豫考真題豫考真題 猜想中無猜想中無Cu(NO3)2，說明，說明Cu(NO3)2已與已與Zn反應(yīng)生成反應(yīng)生成Cu，而而Cu能與能與AgNO3反應(yīng)，
18、故不可能有反應(yīng)，故不可能有AgNO3或或Zn先與先與AgNO3反應(yīng)，后與反應(yīng)，后與Cu(NO3)2反應(yīng)，當(dāng)有反應(yīng)，當(dāng)有AgNO3剩余時，溶質(zhì)中一定剩余時，溶質(zhì)中一定還有還有Cu(NO3)2 稀鹽酸稀鹽酸(或稀硫酸等或稀硫酸等) 第第6課時課時豫考真題豫考真題制取制取CO 第第6課時課時豫考真題豫考真題甲甲 第第6課時課時豫考真題豫考真題將尾氣點燃將尾氣點燃CDB或進行收集或進行收集 第第6課時課時豫考真題豫考真題小小 第第6課時課時豫考真題豫考真題第第6課時課時豫考真題豫考真題第第6課時課時豫考真題豫考真題第第6課時課時豫考真題豫考真題第第6課時課時 考點聚焦考點聚焦考點聚焦考點聚焦考點考點1
19、 1 金屬材料金屬材料 純金屬和合金純金屬和合金二者的含碳量不同二者的含碳量不同合金的硬度大于組成它們的金屬合金的硬度大于組成它們的金屬合金的熔點低于組成它們的金屬合金的熔點低于組成它們的金屬合金的抗腐蝕能力一般強于組成它們的金屬合金的抗腐蝕能力一般強于組成它們的金屬第第6課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點2 2 金屬的物理性質(zhì)金屬的物理性質(zhì) 答案答案 (1)有光澤有光澤 (2)能夠?qū)щ娔軌驅(qū)щ?(3)能夠?qū)崮軌驅(qū)?(4)有延展性有延展性 汞是液體汞是液體銅呈紫紅色，金呈黃色銅呈紫紅色，金呈黃色第第6課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點3 3 金屬活動性順序金屬活動性順序 K、Ca、Na、M
20、g、 Al、Zn、Fe、Sn、Pb(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au 化合物的溶液化合物的溶液 越強越強鹽酸、稀硫酸鹽酸、稀硫酸第第6課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點4 4 金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)考點考點5 5 煉鐵原理煉鐵原理 紅色粉末逐漸變黑紅色粉末逐漸變黑澄清的石灰澄清的石灰水變渾濁水變渾濁鹽溶液鹽溶液 氧氣氧氣鹽酸鹽酸稀硫酸稀硫酸第第6課時課時 考點聚焦考點聚焦答案答案 處理尾氣。處理尾氣。 答案答案 應(yīng)先通入一氧化碳，目的是排出裝置中的空氣，應(yīng)先通入一氧化碳，目的是排出裝置中的空氣，防止加熱一氧化碳與空氣的混合物發(fā)生爆炸。防止加熱一氧化碳與空氣的混合物發(fā)生爆炸。答案答案 先
21、熄滅處酒精燈，以防止鐵再次被氧化。先熄滅處酒精燈，以防止鐵再次被氧化。第第6課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點6 6 金屬的銹蝕與保護金屬的銹蝕與保護 答案答案 (1)保持金屬表面干燥和潔凈。保持金屬表面干燥和潔凈。 (2)涂上一層保護膜：刷油漆、抹防銹油。涂上一層保護膜：刷油漆、抹防銹油。 (3)在金屬表面鍍其他金屬在金屬表面鍍其他金屬(錫、鉻、鋅錫、鉻、鋅)。鐵與氧氣、水同時接觸鐵與氧氣、水同時接觸答案答案 (1)防止金屬生銹。防止金屬生銹。 (2)廢舊金屬回收利用。廢舊金屬回收利用。 (3)有計劃地合理開采礦物。有計劃地合理開采礦物。 (4)尋找金屬的代用品。尋找金屬的代用品。 第第6課
22、時課時 典例探究典例探究典例探究典例探究C第第6課時課時 典例探究典例探究第第6課時課時 典例探究典例探究第第6課時課時 典例探究典例探究防止防止CO污染環(huán)境污染環(huán)境 第第6課時課時 典例探究典例探究 如果黑色固體被磁鐵全部吸引，說明只有單質(zhì)鐵；如果黑色固體被磁鐵全部吸引，說明只有單質(zhì)鐵；如果被部分吸引，說明黑色固體為如果被部分吸引，說明黑色固體為Fe和和FeO 稀硫酸稀硫酸(或稀鹽酸或稀鹽酸)有單質(zhì)鐵，無有單質(zhì)鐵，無Fe2O3、Fe3O4第第6課時課時典例探究典例探究第第6課時課時典例探究典例探究第第6課時課時豫考預(yù)測豫考預(yù)測豫考預(yù)測豫考預(yù)測D第第6課時課時豫考預(yù)測豫考預(yù)測A第第6課時課時豫
23、考預(yù)測豫考預(yù)測第第6課時課時豫考豫考預(yù)測預(yù)測第第7課時課時 酸酸 堿堿 中和反應(yīng)中和反應(yīng)第第7課時課時豫考解讀豫考解讀豫考解讀豫考解讀第第7課時課時豫考解讀豫考解讀第第7課時課時豫考解讀豫考解讀第第7課時課時豫考真題豫考真題豫考真題豫考真題A第第7課時課時豫考真題豫考真題pH試紙試紙 第第7課時課時豫考真題豫考真題 答案答案 隨著硫酸的消耗和水的生成，硫酸變稀，鋅與稀硫隨著硫酸的消耗和水的生成，硫酸變稀，鋅與稀硫酸反應(yīng)能生成氫氣。酸反應(yīng)能生成氫氣。 184第第7課時課時豫考真題豫考真題CaCl2和和HCl第第7課時課時豫考真題豫考真題圖圖73 第第7課時課時 考點聚焦考點聚焦考點聚焦考點聚焦考
24、點考點1 1 酸堿指示劑酸堿指示劑 紅紅藍藍不變不變不變不變紅紅不變不變考點考點2 2 常見的酸及性質(zhì)常見的酸及性質(zhì) HClH2SO4HNO3CH3COOH第第7課時課時 考點聚焦考點聚焦刺激性刺激性產(chǎn)生白霧產(chǎn)生白霧揮發(fā)揮發(fā)變小變小變小變小變小變小無無吸水吸水不變不變變大變大變小變小第第7課時課時 考點聚焦考點聚焦把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌，切不可將水倒進濃硫酸里并不斷攪拌，切不可將水倒進濃硫酸里都含有都含有H產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡金屬氧化物反應(yīng)金屬氧化物反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生堿反應(yīng)堿反應(yīng)第第7課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點3 3 常見的堿及其性質(zhì)常見的
25、堿及其性質(zhì) NaOHCa(OH)2KOHNH3H2O火堿、燒堿、苛性鈉火堿、燒堿、苛性鈉熟石灰熟石灰消石灰消石灰石灰水石灰水第第7課時課時 考點聚焦考點聚焦都含有都含有OH濃硫酸濃硫酸生石灰生石灰氫氧化鈉氫氧化鈉第第7課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點4 4 中和反應(yīng)中和反應(yīng) 酸溶液中的酸溶液中的H和堿溶液中的和堿溶液中的OH酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)結(jié)合生成水的過程結(jié)合生成水的過程第第7課時課時 考點聚焦考點聚焦熟石灰熟石灰Ca(OH)2熟石灰熟石灰Ca(OH)2第第7課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點5 5 溶液的酸堿性和溶液的酸堿性和pHpH 酸堿指示劑酸堿指示
26、劑pH中中酸酸堿堿用玻璃棒蘸取被測溶液滴用玻璃棒蘸取被測溶液滴在在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，得出試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，得出被測液的被測液的pHpH接近或等于接近或等于7的的CO2H2O=H2CO3第第7課時課時 考點聚焦考點聚焦污染試劑污染試劑變大變大變小變小不變不變堿堿水水酸酸水水第第7課時課時 典例探究典例探究典例探究典例探究稀鹽酸稀鹽酸氫氧化鈉氫氧化鈉HCl、NaCl第第7課時課時 典例探究典例探究第第7課時課時 典例探究典例探究物理物理酸酸第第7課時課時 典例探究典例探究 答案答案 取少量該液體放入玻璃杯中，加入一根鐵絲，觀察，取少量該液體放入玻
27、璃杯中，加入一根鐵絲，觀察，有氣泡產(chǎn)生，說明該液體中含有酸性物質(zhì)。有氣泡產(chǎn)生，說明該液體中含有酸性物質(zhì)。(其他合理答案也可其他合理答案也可) 第第7課時課時豫考預(yù)測豫考預(yù)測豫考預(yù)測豫考預(yù)測B第第7課時課時豫考預(yù)測豫考預(yù)測紅色紅色(或紅棕色或紅棕色)固體固體不斷溶解，溶液由無色變成黃色不斷溶解，溶液由無色變成黃色(可溶性可溶性)鹽，且和鹽，且和Ca(OH)2、HCl反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 第第7課時課時豫考預(yù)測豫考預(yù)測第第8課時課時鹽化學(xué)肥料鹽化學(xué)肥料 第第8課時課時豫考解讀豫考解讀豫考解讀豫考解讀第第8課時課時豫考解讀豫考解讀第第8課時課時豫考真題豫考真題豫考
28、真題豫考真題D 第第8課時課時豫考真題豫考真題第第8課時課時豫考真題豫考真題C第第8課時課時豫考真題豫考真題第第8課時課時豫考真題豫考真題硝酸鉀硝酸鉀 第第8課時課時豫考真題豫考真題 答案答案 取少量取少量()的溶液，加入足量的溶液，加入足量BaCl2溶液溶液(或或CaCl2溶溶液等液等)，靜置，取上層清液滴加酚酞溶液。，靜置，取上層清液滴加酚酞溶液。 答案答案 肯定含有肯定含有Na2CO3可能含有可能含有NaOH第第8課時課時豫考真題豫考真題第第8課時課時豫考真題豫考真題第第8課時課時豫考真題豫考真題滴加稀滴加稀鹽酸，然后將產(chǎn)鹽酸，然后將產(chǎn)清石灰水清石灰水生的氣體通入澄生的氣體通入澄有氣泡產(chǎn)
29、生有氣泡產(chǎn)生 氯化鈣氯化鈣 (或氯化或氯化鋇等鋇等) 第第8課時課時豫考真題豫考真題第第8課時課時 考點聚焦考點聚焦考點聚焦考點聚焦考點考點1 1 鹽鹽酸，若有氣體生成，把生成的氣體通入澄清的石灰水，若石灰酸，若有氣體生成，把生成的氣體通入澄清的石灰水，若石灰由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物Na2CO3純堿純堿蘇打蘇打NaHCO3小蘇打小蘇打碳酸氫鈉碳酸氫鈉碳酸氫鈉碳酸氫鈉碳酸鈣碳酸鈣碳酸鈉溶液呈堿性，它是鹽溶液碳酸鈉溶液呈堿性，它是鹽溶液取樣品于試管中，加入適量的稀鹽取樣品于試管中，加入適量的稀鹽水變渾濁，則證明此為碳酸鹽水變渾濁，則證明此為碳酸鹽 第第8課時
30、課時 考點聚焦考點聚焦考點考點2 2 粗鹽提純粗鹽提純 溶解溶解過濾過濾蒸發(fā)蒸發(fā)計算產(chǎn)率計算產(chǎn)率托盤天平、燒杯、玻璃棒、漏斗、托盤天平、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺、蒸發(fā)皿、酒精燈、坩堝鉗鐵架臺、蒸發(fā)皿、酒精燈、坩堝鉗攪拌，加速固體溶解攪拌，加速固體溶解引流引流攪拌，防止液滴飛濺攪拌，防止液滴飛濺轉(zhuǎn)移固體轉(zhuǎn)移固體第第8課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點3 3 復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng) 兩種化合物互相交換成分，生成兩種化合物互相交換成分，生成由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)化合物的反應(yīng)物中有沉淀或氣體或有水生成物中有沉淀或氣體或有水生成考點考點4
31、 4 化學(xué)肥料化學(xué)肥料 NaNO3 NH3H2ONH4HCO3NH4ClNH4NO3(NH4)2SO4第第8課時課時 考點聚焦考點聚焦抗寒抗寒抗旱抗旱病蟲害病蟲害倒伏倒伏K2SO4KClK2CO3第第8課時課時 考點聚焦考點聚焦KNO3 兩種兩種兩種兩種(NH4)2HPO4NH4H2PO4KH2PO4第第8課時課時 典例探究典例探究典例探究典例探究D第第8課時課時 典例探究典例探究第第8課時課時 典例探究典例探究第第8課時課時 典例探究典例探究第第8課時課時 典例探究典例探究 答案答案 它們都有氫氧根離子。它們都有氫氧根離子。 第第8課時課時 典例探究典例探究第第8課時課時豫考預(yù)測豫考預(yù)測豫考預(yù)測豫考預(yù)測B第第8課時課時豫考預(yù)測豫考預(yù)測C第第8課時課時豫考預(yù)測豫考預(yù)測第第8課時課時豫考預(yù)測豫考預(yù)測
中考化學(xué)教材化總復(fù)習(xí) 第二單元 身邊的化學(xué)物質(zhì)課件
