《全品復(fù)習(xí)方案高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第3單元 牛頓運動定律 第7講 牛頓第二定律的應(yīng)用（1）課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《全品復(fù)習(xí)方案高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第3單元 牛頓運動定律 第7講 牛頓第二定律的應(yīng)用（1）課件（38頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第7講PART 03牛頓第二定律的應(yīng)用(1)教材知識梳理考點互動探究教師備用習(xí)題一、動力學(xué)的兩類基本問題一、動力學(xué)的兩類基本問題1由物體的受力情況求解運動情況的基本思路：先求出幾個力的合力，由牛頓第二定律(F合ma)求出_，再由運動學(xué)的有關(guān)公式求出速度或位移2由物體的運動情況求解受力情況的基本思路：已知加速度或根據(jù)運動規(guī)律求出_，再由牛頓第二定律求出合力，從而確定未知力說明：牛頓第二定律是聯(lián)系運動問題與受力問題的橋梁，加速度是解題的關(guān)鍵二、超重和失重二、超重和失重1超重物體對水平支持物的壓力(或?qū)ωQ直懸掛物的拉力)_物體所受重力的情況稱為超重現(xiàn)象2失重物體對水平支持物的壓力(或?qū)ωQ直懸掛物的拉
2、力)_物體所受重力的情況稱為失重現(xiàn)象大于教材知識梳理加速度加速度小于3完全失重物體對水平支持物的壓力(或?qū)ωQ直懸掛物的拉力)_的情況稱為完全失重現(xiàn)象4視重與實重(1)當(dāng)物體掛在彈簧測力計下或放在水平臺秤上時，彈簧測力計或臺秤的示數(shù)稱為_視重大小等于彈簧測力計所受的拉力或臺秤所受的壓力(2)物體實際受到的重力大小稱為_三、連接體與隔離體三、連接體與隔離體1連接體與隔離體：兩個或兩個以上物體相連接組成的物體系統(tǒng)，稱為_如果把其中某個(或幾個)物體隔離出來，該物體稱為_教材知識梳理等于零視重實重隔離體連接體2外力和內(nèi)力(1)以物體系為研究對象，系統(tǒng)之外其他物體的作用力是系統(tǒng)受到的_，而系統(tǒng)內(nèi)各物體間
3、的相互作用力為_(2)求外力時應(yīng)用牛頓第二定律列方程不考慮_；如果把物體隔離出來作為研究對象，則這些內(nèi)力將變?yōu)楦綦x體的_教材知識梳理外力內(nèi)力內(nèi)力外力教材知識梳理考點互動探究考點一動力學(xué)的兩類基本問題解答規(guī)范考點互動探究考點互動探究考點互動探究考點互動探究考點互動探究考點互動探究考點互動探究考點互動探究考點二超重與失重問題物理題根考點互動探究答案 A 考點互動探究考點互動探究考點互動探究考點互動探究答案 D 考點互動探究考點互動探究答案 C 考點互動探究答案 CD考點三連接體問題考點互動探究考點互動探究考點互動探究答案 (1)60 N(2)2.375 m 考點互動探究考點互動探究答案 C 考點互動探究考點互動探究答案 A 考點互動探究教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題
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