《四川省華鎣市明月鎮(zhèn)小學七年級語文上冊 29《盲孩子和他的影子》課件2 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四川省華鎣市明月鎮(zhèn)小學七年級語文上冊 29《盲孩子和他的影子》課件2 （新版）新人教版（16頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、盲孩子盲孩子和和他的影子他的影子每個人都渴每個人都渴望光明和快望光明和快樂，當你走樂，當你走出黑暗，擺出黑暗，擺脫孤獨的時脫孤獨的時候，是多么候，是多么的快樂呢？的快樂呢？當你幫助別當你幫助別人獲得快樂人獲得快樂時，你又會時，你又會有什么感受有什么感受呢？贈人玫呢？贈人玫瑰，手有余瑰，手有余香！香！嬉嬉戲戲x x哞哞哞哞mumu霹靂霹靂p lp l潺潺潺潺chnchn癢癢酥酥酥酥ss孿孿生生lunlun踉踉踉蹌踉蹌蹌蹌 ling qingling qing讀一讀讀一讀的盲孩子的盲孩子.盲孩子的寂寞，體現(xiàn)在哪些地方？走近寂寞的盲孩子走近寂寞的盲孩子.為什么“連蜜蜂扇動翅膀的聲音他也很喜歡”？.如
2、果你是這個盲孩子，你會有什么感受？快樂的盲孩子快樂的盲孩子.是誰給盲孩子帶來了快樂？.盲孩子的生活發(fā)生了哪些變化？.你愿意做他的影子嗎？見到一絲光明的盲孩子見到一絲光明的盲孩子你能說一說盲孩子第一次見到你能說一說盲孩子第一次見到一絲光明的過程嗎？一絲光明的過程嗎？風雨中掙扎，受到關愛風雨中掙扎，受到關愛的盲孩子的盲孩子仔細閱讀這一部分，你能體會風雨中仔細閱讀這一部分，你能體會風雨中盲孩子的失落和得到關愛后的喜悅嗎？盲孩子的失落和得到關愛后的喜悅嗎？說一說如果你是盲孩子，你會有什么說一說如果你是盲孩子，你會有什么感受呢？感受呢？終于見到光明的盲孩子終于見到光明的盲孩子是什么使盲孩子終于見到了光明？是什么使盲孩子終于見到了光明？是什么使影子變成了一個真正的人？是什么使影子變成了一個真正的人？你能讀懂你能讀懂“我們都是光明的孩子我們都是光明的孩子”這句這句話的含義嗎？話的含義嗎？再一次閱讀全文，找出盲孩子心情變化的句子，再一次閱讀全文，找出盲孩子心情變化的句子，勾畫出來勾畫出來討論： 這篇童話所表達的主題是什么呢？作者把一個影子從沒有生命的物體轉變成一個擁有生命的人，又是想表達什么呢？
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