《七年級政治上冊 第三單元 第六課 豐富多采的情緒課件 人教新課標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級政治上冊 第三單元 第六課 豐富多采的情緒課件 人教新課標版（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、做情緒的主人做情緒的主人喜喜怒怒哀哀懼懼最基本的四種情緒：最基本的四種情緒：喜怒哀懼漫卷詩書喜欲狂漫卷詩書喜欲狂怒發(fā)沖冠怒發(fā)沖冠哀民生之多艱兮哀民生之多艱兮 草木皆兵草木皆兵情境情境當時的情緒當時的情緒表現(xiàn)表現(xiàn)產(chǎn)生該情緒的產(chǎn)生該情緒的原因原因1、得到老師或父母夸獎、得到老師或父母夸獎2、學(xué)習(xí)成績明顯退步、學(xué)習(xí)成績明顯退步3、爸把我正看得著迷的電視爸把我正看得著迷的電視節(jié)目關(guān)了節(jié)目關(guān)了 4、對陋習(xí)、不文明的行為、對陋習(xí)、不文明的行為5、上課不專心，受到老師的、上課不專心，受到老師的批評批評6、7、 在你的生活里在你的生活里是否有過類似的情是否有過類似的情緒影響正常水平發(fā)緒影響正常水平發(fā)揮的經(jīng)歷呢
2、？揮的經(jīng)歷呢？ 英國科學(xué)家法拉第，年輕時體質(zhì)較差，加上工作英國科學(xué)家法拉第，年輕時體質(zhì)較差，加上工作緊張，用腦過度，身體十分虛弱，多方求治也不見效。緊張，用腦過度，身體十分虛弱，多方求治也不見效。后來，一位名醫(yī)給他進行了檢查，沒有給他開藥方，只后來，一位名醫(yī)給他進行了檢查，沒有給他開藥方，只送他一句話：送他一句話：“一個小丑進城，勝過一打名醫(yī)。一個小丑進城，勝過一打名醫(yī)。”法拉法拉第細細品味這句話，悟出了其中的奧妙。從此，他經(jīng)常第細細品味這句話，悟出了其中的奧妙。從此，他經(jīng)常抽空去看馬戲和喜劇。精彩的表演，總是令他開懷大笑。抽空去看馬戲和喜劇。精彩的表演，總是令他開懷大笑。他還到野外和海邊渡假
3、，調(diào)劑生活，經(jīng)常保持愉快的情他還到野外和海邊渡假，調(diào)劑生活，經(jīng)常保持愉快的情緒。久而久之，法拉第的身體逐漸地康復(fù)了。緒。久而久之，法拉第的身體逐漸地康復(fù)了。思考：法拉第的身體狀況發(fā)生了什么變化？這思考：法拉第的身體狀況發(fā)生了什么變化？這個材料說明了什么？個材料說明了什么？ 工作緊張，用腦過度工作緊張，用腦過度 身體虛弱身體虛弱 經(jīng)常保持愉快的情緒經(jīng)常保持愉快的情緒 身體逐漸康復(fù)身體逐漸康復(fù) 消極影響 積極影響 一方面，情緒可以充實人的體力和一方面，情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。促使我們健康成長。 另一方面，情緒也會使人感
4、到難另一方面，情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率做出一些的自控能力和活動效率做出一些令自己后悔甚至違法的事。令自己后悔甚至違法的事。情緒猶如雙刃劍情緒猶如雙刃劍。積極影響積極影響消極影響消極影響豐富多樣的情緒豐富多樣的情緒一一情緒萬花筒情緒萬花筒情緒的四種基本類型情緒的四種基本類型二二情緒與生活情緒與生活積極影響積極影響消極影響消極影響學(xué)習(xí)了情緒對智力的影響，對同學(xué)們有什么學(xué)習(xí)了情緒對智力的影響，對同學(xué)們有什么啟發(fā)呢？在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該怎么做呢？啟發(fā)呢？在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該怎么做呢？ 在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該保持一種積極的情在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該保持一種積極的情
5、緒，做到緒，做到“樂學(xué)樂學(xué)”，這樣會提高學(xué)，這樣會提高學(xué)習(xí)效果。因為，消極的情緒不僅對習(xí)效果。因為，消極的情緒不僅對提高學(xué)習(xí)成績沒幫助，而且會影響提高學(xué)習(xí)成績沒幫助，而且會影響學(xué)習(xí)的效果。積極良好的情緒有利學(xué)習(xí)的效果。積極良好的情緒有利于人的智力的發(fā)展，有助于人取得于人的智力的發(fā)展，有助于人取得好成績。好成績。你不能決定生命的長度，你不能決定生命的長度，但你可以控制它的高度；但你可以控制它的高度；你不能左右天氣，你不能左右天氣，但你可以改變心情；但你可以改變心情；你不能決定容顏，你不能決定容顏，但你可以改變氣質(zhì)；但你可以改變氣質(zhì)；你不能控制他人，你不能控制他人，但你可以掌握自己；但你可以掌握自
6、己；你不能預(yù)知明天，你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天；但你可以利用今天；你不能樣樣順心，你不能樣樣順心，但你可以事事盡心！但你可以事事盡心！1 、 最 基 本 的 情 緒 是、 最 基 本 的 情 緒 是 （ ）A喜怒哀樂喜怒哀樂B驚喜、悲憤驚喜、悲憤C喜怒哀懼喜怒哀懼D百感交集百感交集2、下列對情緒差別和變化的正確看法是：、下列對情緒差別和變化的正確看法是：(）A情緒沒有差別，也沒有變化情緒沒有差別，也沒有變化B情緒只有差別，沒有變化情緒只有差別，沒有變化C情緒沒有差別，但有變化情緒沒有差別，但有變化D情緒既有差別，也有變化情緒既有差別，也有變化3、“誰能保持良好的心態(tài)，誰就能較好地發(fā)揮，甚
7、至還可能誰能保持良好的心態(tài)，誰就能較好地發(fā)揮，甚至還可能超水平發(fā)揮。超水平發(fā)揮?！边@句話的意思是：（這句話的意思是：（）A平時訓(xùn)練是次要的，臨時發(fā)揮才是重要的平時訓(xùn)練是次要的，臨時發(fā)揮才是重要的B不管功底牢不牢，比賽時只要認為自己必勝就能取得勝利不管功底牢不牢，比賽時只要認為自己必勝就能取得勝利C良好的情緒是保證水平正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮的重要因素良好的情緒是保證水平正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮的重要因素D只要放松，不要太認真，就會有好成績只要放松，不要太認真，就會有好成績4、“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”表達了：（表達了：（）A喜悅的情緒喜悅的情緒B悲哀的情緒悲哀的情緒C憤怒的情緒憤怒的情緒
8、D恐懼的情緒恐懼的情緒CDCD二、選擇題二、選擇題5、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”。這。這句諺語告訴我們（句諺語告訴我們（ ）A、情緒隨時可以發(fā)生變化、情緒隨時可以發(fā)生變化 B、情緒對人有積、情緒對人有積極的作用極的作用 C、情緒對人有消極的作用、情緒對人有消極的作用 D、情緒對人既有積極的影響，又有消極的影響、情緒對人既有積極的影響，又有消極的影響D6、情緒是人的心理活動的重要表現(xiàn)，它產(chǎn)生于情緒是人的心理活動的重要表現(xiàn)，它產(chǎn)生于（）A.人的心理活動人的心理活動B.人的內(nèi)心世界人的內(nèi)心世界C.人的內(nèi)心需要是否得到滿足人的內(nèi)心需要是否得到滿足D.人對事物的態(tài)度
9、人對事物的態(tài)度C 7、一個年輕人在冬天時常到樹林里尋找枯、一個年輕人在冬天時常到樹林里尋找枯死的樹，并把其枯死的樹枝砍下來用作取暖死的樹，并把其枯死的樹枝砍下來用作取暖的木材。春天來臨時，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，那些的木材。春天來臨時，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，那些被他砍下來的居然不是枯枝，而是都長出了被他砍下來的居然不是枯枝，而是都長出了綠綠的嫩牙。一個老人告訴他：綠綠的嫩牙。一個老人告訴他：“記住，不記住，不要在冬天砍樹，因為那時你看不到生機，也要在冬天砍樹，因為那時你看不到生機，也不要在心情沮喪時做決定，因為那時你看不不要在心情沮喪時做決定，因為那時你看不到光明。到光明。”這則材料說明了（這則材料說明了（ ）
10、A、處于不同的情境中，自然會產(chǎn)生各種各樣、處于不同的情境中，自然會產(chǎn)生各種各樣的情緒的情緒 B、豐富多樣的情緒構(gòu)成了我們多姿、豐富多樣的情緒構(gòu)成了我們多姿多彩的生活多彩的生活 C、砍樹必須選擇季節(jié)，才能心、砍樹必須選擇季節(jié)，才能心情好情好 D、人的情緒隨季節(jié)的變化而變化、人的情緒隨季節(jié)的變化而變化A8、情緒就像、情緒就像“神奇果神奇果”，會對人產(chǎn)生神奇的，會對人產(chǎn)生神奇的作用，這種作用表現(xiàn)是（作用，這種作用表現(xiàn)是（ ）它會使人精神煥發(fā)，干勁倍增它會使人精神煥發(fā)，干勁倍增 它會使它會使人無精打采萎靡不振人無精打采萎靡不振 它會使人精神愉快它會使人精神愉快它會使人心情舒暢，開朗豁達它會使人心情舒暢，開朗豁達ABCD如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福就快快拍拍手呦，如果感到幸福就快快拍拍手呦，看到大家都一起拍拍手?？吹酱蠹叶家黄鹋呐氖?。如果感到幸福你就跺跺腳如果感到幸福你就跺跺腳如果感到幸福你就拍拍肩如果感到幸福你就拍拍肩
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