《甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九年制學校九年級化學上冊 第五單元 課題1 質量守恒定律課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九年制學校九年級化學上冊 第五單元 課題1 質量守恒定律課件 新人教版（28頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、課題1 質量守恒定律 學習目標 1、通過實驗測定，記住質量守恒定律，并用分子、原子的觀點解釋該定律。 2、初步學會應用實驗方法來定量研究問題和分析問題。 3、質量守恒定律的簡單應用。 1、用分子原子、用分子原子的觀點解釋化學反的觀點解釋化學反應的實質是什么？應的實質是什么？ 2、判斷化學反應的依據是什、判斷化學反應的依據是什么？往往伴隨產生什么現象？么？往往伴隨產生什么現象？化學反應的實質：化學反應的實質： 分割成重新組合分割成重新組合 聚集成聚集成分子分子原子原子新分子新分子新物質新物質 形成形成 化學變化發(fā)生時，一定有新物質生成，化學變化發(fā)生時，一定有新物質生成，還會伴隨著能量的釋放或吸收
2、，有時還還會伴隨著能量的釋放或吸收，有時還 會發(fā)生顏色變化、或生成沉淀、產生氣會發(fā)生顏色變化、或生成沉淀、產生氣體等現象。體等現象。 物質發(fā)生化學物質發(fā)生化學變化前后，總質量變化前后，總質量是增加、減小、還是增加、減小、還是不變？是不變？演示實驗1小結 m1 = m2產生的現象為：產生的現象為：得出結論：得出結論：產生大量白煙，氣球產生大量白煙，氣球變大后又變癟。變大后又變癟。反應前后，錐形瓶內物質反應前后，錐形瓶內物質的總質量相等的總質量相等 磷磷 + + 氧氣氧氣 五氧化二磷五氧化二磷點燃點燃實驗步驟實驗步驟:1、先把天平調節(jié)平衡；、先把天平調節(jié)平衡； 2、取一只、取一只100ml燒杯燒杯
3、,向其中加入約向其中加入約30ml硫酸銅溶硫酸銅溶液液,放在天平左盤上放在天平左盤上; 3、把裝有硫酸銅溶液的小燒杯和、把裝有硫酸銅溶液的小燒杯和1根鐵絲一起稱根鐵絲一起稱量量,稱得總質量稱得總質量m1 ; 4、把鐵絲加到裝有硫酸銅溶液的小燒杯中、把鐵絲加到裝有硫酸銅溶液的小燒杯中,觀察觀察實驗現象。實驗現象。(砝碼不動砝碼不動) 5、反應后的稱量、反應后的稱量:觀察天平的平衡觀察天平的平衡,稱得總質量稱得總質量m2,比較比較m1和和m2的大小。的大小。探究實驗探究實驗1、硫酸銅與鐵反應、硫酸銅與鐵反應硫酸銅硫酸銅 + 鐵鐵 銅銅 + 硫酸亞鐵硫酸亞鐵探究實驗1小結 m1 = m2產生的現象為
4、：產生的現象為：得出結論：得出結論：鐵絲表面產生紅色固鐵絲表面產生紅色固體、溶液顏色變淺。體、溶液顏色變淺。反應前后，物質的總反應前后，物質的總質量相等質量相等硫酸銅硫酸銅 + 鐵鐵 銅銅 + 硫酸亞鐵硫酸亞鐵參加化學反應的各物質的質量總參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質和等于反應后生成的各物質的質量總和。量總和。實驗5-1鹽酸與碳酸鈣反應碳酸鈣碳酸鈣+鹽酸鹽酸氯化鈣氯化鈣+二氧化碳二氧化碳+水水 CaCO3 HCl CaCl2 CO2 H2O演示實驗演示實驗5-15-1：鹽酸與碳酸鈣的反應：鹽酸與碳酸鈣的反應演示實驗演示實驗5-15-1小結小結 m1 m2有蓋時有蓋時（
5、密閉容器內）（密閉容器內） m1 = m2觀察到的現象：觀察到的現象：產生無色氣泡。產生無色氣泡。碳酸鈣碳酸鈣+ +鹽酸鹽酸氯化鈣氯化鈣+ +二氧化碳二氧化碳+ +水水無蓋時無蓋時（開放容器內）（開放容器內）碳酸鈣碳酸鈣+ +鹽酸鹽酸氯化鈣氯化鈣+ +二氧化碳二氧化碳+ +水水鎂帶在氧氣中燃燒實驗小結產生的現象為：耀眼的強光產生的現象為：耀眼的強光,生成白色生成白色 固體。固體。得出結論：得出結論：反應前后，物質的總質反應前后，物質的總質量相等量相等鎂鎂 + 氧氣氧氣 氧化鎂氧化鎂 m1 m2點燃點燃討論實驗討論實驗1 1：蠟燭燃燒前后質量測定：蠟燭燃燒前后質量測定討論實驗討論實驗1 1小結小
6、結在開放容器中在開放容器中 m1 m2石蠟石蠟+ +氧氣氧氣 水水 + +二氧化碳二氧化碳點燃點燃討論實驗討論實驗2 2：蠟燭在密閉容器內燃燒：蠟燭在密閉容器內燃燒 前后質量測定前后質量測定討論實驗2小結石蠟石蠟+ +氧氣氧氣 水水 + +二氧化碳二氧化碳在密閉容器中在密閉容器中 m1 = m2點燃點燃 判斷對錯：判斷對錯：1.因為“質量守恒”所以煤燃燒后產生的煤渣的質量一定和所用煤的質量相等 （ ）2.澄清的石灰水通入二氧化碳后質量增加違背了質量守恒定律( )3.根據質量守恒定律5 g食鹽溶解在95g水中得到100g食鹽水( )理解質量守恒定律的定義時要注意：理解質量守恒定律的定義時要注意：
7、 1 1質量守恒定律適用于所有化學質量守恒定律適用于所有化學反應。反應。2 2質量守恒定律的質量守恒定律的“守恒守恒”指的指的是質量守恒，其它方面如體積等不是質量守恒，其它方面如體積等不一定守恒。一定守恒。 3. 3. “參加化學反應的各物質的質量參加化學反應的各物質的質量總和總和”，應當包括，應當包括 各種物質，如氣各種物質，如氣體等。體等。4. 4. “生成的各物質的質量總和生成的各物質的質量總和”，應當包括生成的各種物質，如沉淀、應當包括生成的各種物質，如沉淀、氣體等。氣體等。原子數目沒有增減原子數目沒有增減原子種類沒有改變原子種類沒有改變原子質量沒有變化原子質量沒有變化化學反應前后質量
8、守恒的原因化學反應前后質量守恒的原因元素種元素種類變了類變了嗎？嗎？元素元素質量質量變了變了嗎？嗎？分子數目變了嗎？化學反應前后化學反應前后物質物質種類種類呢？呢？分子種分子種類呢？類呢？不變不變改變改變可能改變可能改變 可用質量守恒定律解決的可用質量守恒定律解決的問題問題? 質量守恒定律適用于一切化學反應質量守恒定律適用于一切化學反應1. 1. 進行有關的計算進行有關的計算 2. 2. 推測一些物質的組成推測一些物質的組成 3. 3. 解釋一些實驗事實解釋一些實驗事實可運用定律：可運用定律：2、加熱10 g氯酸鉀和二氧化錳的混合物，反應后稱得殘留物的質量總和為952 g，則生成氧氣的質量為g
9、質量守恒定律的簡單應用質量守恒定律的簡單應用 1、反應、反應A+B=C+D中，已知中，已知2 g A和和5 gB參參加了反應，生成了加了反應，生成了4 g C，則有，則有_g D生生成。 30.483、已知石蠟是蠟燭的主要成分，蠟燭在空氣中、已知石蠟是蠟燭的主要成分，蠟燭在空氣中完全燃燒后的產物是完全燃燒后的產物是CO2和和H2O，判斷石蠟中一，判斷石蠟中一定含有定含有_元素，可能含有元素，可能含有_元素。元素。C、HO4、在化學反應、在化學反應2XY2+Y2=2Z中中Z的化的化學式為（學式為（ ）A、X2Y3 B、XY3 C、X2Y6 D、 X2Y4 B5、將將A、B、C各各10g的混合物加
10、熱后，的混合物加熱后，A全全部參加反應，部參加反應，C增加了增加了8g，同時生成了，同時生成了4gD，則在反應中則在反應中A和和 B的質量比是（）的質量比是（）A.5:1 B.1:5 C.1:4 D.4:1A原子數目沒有增減原子數目沒有增減原子種類沒有改變原子種類沒有改變原子質量沒有變化原子質量沒有變化推測一些物質的組成推測一些物質的組成 進行有關的計算進行有關的計算解釋一些實驗事實解釋一些實驗事實內容內容內容內容原因原因原因原因應用應用應用應用質質量量守守恒恒定定律律質質量量守守恒恒定定律律小結小結小結小結 參加化學反應的各物質參加化學反應的各物質 生成的各物質的質量總和生成的各物質的質量總和 的質量總和等于反應后的質量總和等于反應后 作業(yè)：作業(yè)： 1、課后復習本課后復習本課題內容深入理解課題內容深入理解質量守恒定律。質量守恒定律。2、完成課本習題、完成課本習題P95、96頁頁2、3、4 2011年年11月月14日日
甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九年制學校九年級化學上冊 第五單元 課題1 質量守恒定律課件 新人教版
