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1、課前小調(diào)查課前小調(diào)查 1.你認為男女生該不該交往?你認為男女生該不該交往? A 該該 ( 人)人) B 不該不該( 人人) 2.你有過與異性交往的經(jīng)歷嗎你有過與異性交往的經(jīng)歷嗎? A 有有 ( 人)人) B 沒有(沒有( 人)人) 3.你與異性的交往帶給你你與異性的交往帶給你 A 快樂(快樂( 人)人)B 煩惱(煩惱( 人)人) 從這個結(jié)果中我發(fā)現(xiàn)我們班從這個結(jié)果中我發(fā)現(xiàn)我們班_ 悄悄地,青春正邁著輕盈的步伐向我們走來,悄悄地,青春正邁著輕盈的步伐向我們走來,跨進青春的門檻,我們迎來了一個多姿多彩多夢跨進青春的門檻,我們迎來了一個多姿多彩多夢的季節(jié),一段絢麗美好的年華。健壯的身體,豐的季節(jié),一
2、段絢麗美好的年華。健壯的身體,豐富的情感,多彩的夢想富的情感,多彩的夢想“成長成長”給我們帶來給我們帶來了幾許驚喜,幾多煩惱。你有這樣的感受和經(jīng)歷了幾許驚喜,幾多煩惱。你有這樣的感受和經(jīng)歷嗎?你是一個什么樣的男生和女生呢?嗎?你是一個什么樣的男生和女生呢? 你是如何你是如何認識和評價自己的性別角色呢?認識和評價自己的性別角色呢?活動一:寫出男生、女生在心理、智力、能力方面的優(yōu)勢活動一:寫出男生、女生在心理、智力、能力方面的優(yōu)勢1.比如:做事細心、比如:做事細心、23-1.比如:邏輯思維強比如:邏輯思維強2.3. 開朗、堅強、勇敢、寬厚、開朗、堅強、勇敢、寬厚、富有責(zé)任感,在女孩子遇到困富有責(zé)任
3、感,在女孩子遇到困難的時候,愿意挺身而出,幫難的時候,愿意挺身而出,幫助女孩子解決她們所不能解決助女孩子解決她們所不能解決的問題,好問好想。的問題,好問好想。 女孩子溫柔、女孩子溫柔、細膩,細膩,善解人意善解人意善善于關(guān)心他人,樂于于關(guān)心他人,樂于奉獻,勤奮刻苦、奉獻,勤奮刻苦、專心用功、責(zé)任感專心用功、責(zé)任感比較強,認真踏實。比較強,認真踏實。 通過分析我們可以看出男女生的通過分析我們可以看出男女生的差異,也正是這種差異使我們在生活差異,也正是這種差異使我們在生活中,在工作中應(yīng)承擔(dān)的角色和任務(wù)不中,在工作中應(yīng)承擔(dān)的角色和任務(wù)不同。同學(xué)們的交往是在學(xué)校的生活一同。同學(xué)們的交往是在學(xué)校的生活一個
4、重要內(nèi)容個重要內(nèi)容.男女同學(xué)交往是利大還是弊大?男女同學(xué)交往是利大還是弊大?利大于弊利大于弊弊大于利弊大于利 男女生的交往不僅是正常的男女生的交往不僅是正常的, ,而且是必而且是必要的要的. .異性交往是人際交往的重要內(nèi)容異性交往是人際交往的重要內(nèi)容, ,如如果沒有異性交往果沒有異性交往, ,人類社會就會停止人類社會就會停止. .男女男女同學(xué)之間的交往同學(xué)之間的交往, ,可以增進我們對異性的了可以增進我們對異性的了解解, ,學(xué)習(xí)對方的長處學(xué)習(xí)對方的長處, ,完善自己的個性完善自己的個性, ,促進促進身心健康發(fā)展身心健康發(fā)展; ;可以擴大交往的范圍可以擴大交往的范圍, ,鍛煉鍛煉交往能力交往能力
5、; ;還可學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性還可學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求別的要求, ,增進自己的性別意識增進自己的性別意識. .分析:男女同學(xué)交往對我們的成長有什么意義?分析:男女同學(xué)交往對我們的成長有什么意義? 我悄悄地喜歡上班上的一我悄悄地喜歡上班上的一位男生,他的一切都吸引著位男生,他的一切都吸引著我,我既甜蜜又自責(zé),我這我,我既甜蜜又自責(zé),我這正常嗎?正常嗎?隨著青春期的到來,我們開始關(guān)隨著青春期的到來,我們開始關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性,注異性,渴望接觸、了解異性,甚至萌發(fā)對異性的好感或愛慕之甚至萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情,這是正常,自然而又美麗的情,這是正常,自然而又美麗的事事你認
6、為男女生交往應(yīng)該注意些什么?你認為男女生交往應(yīng)該注意些什么? 進入青春期男女生交往常遇到的現(xiàn)象,男女生不知道怎么交往,有時僅僅是借了錢給一位異性同學(xué),結(jié)果在班里就傳開了兩人的緋聞,這樣,長久以往,導(dǎo)致出現(xiàn): 男生不許與女生一起玩; 需要幫助時,互相不敢請求,怕被拒絕; 男女生常吵架、打架等, 這些都是我們不愿意出現(xiàn)的。 這都是因為我們不善于交際,特別是異性同學(xué)之間的交際方式,同學(xué)或許不禁會問: 那么我們該怎么樣交往呢?那么我們該怎么樣交往呢?自然大方自然大方 不拘謹不拘謹保持距離保持距離 把握尺度把握尺度過分拘謹過分拘謹 過分冷淡過分冷淡過分隨便過分隨便 過分親昵過分親昵 粗暴粗暴男女生交往紅
7、綠燈男女生交往紅綠燈小貼士:紅燈停,綠燈行一、自然大方地進行交往,建立純潔的友情。一、自然大方地進行交往,建立純潔的友情。二、要學(xué)會尊重對方。包括尊重對方的人格,二、要學(xué)會尊重對方。包括尊重對方的人格, 尊重對方的意愿,不隨意干擾別人。尊重對方的意愿,不隨意干擾別人。三、要學(xué)會自愛、自重。愛護自己的尊嚴和名三、要學(xué)會自愛、自重。愛護自己的尊嚴和名 譽,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保護譽,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保護 自己。自己。一、一、 男女生在交往時男女生在交往時既要活潑開朗、熱情大既要活潑開朗、熱情大方,又要保持適當(dāng)?shù)木嚯x方,又要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不能過分親近、隨便。不能過分親近、隨
8、便。公共距離公共距離人與人交往之間的距離學(xué)0.45m0.75m1.50m3.70m親密距離親密距離最佳距離最佳距離二、二、 在男女生交往的過程中在男女生交往的過程中,尊重尤其重尊重尤其重要。要。尊重異性的同學(xué)才能得到異性的尊重。尊重異性的同學(xué)才能得到異性的尊重。 對待別人就象對待別人就象照鏡子照鏡子,你給別人是你給別人是什么樣的什么樣的,別人也可別人也可能給你同樣的回報。能給你同樣的回報。 在和異性同學(xué)的交往中,哪些是不尊重他人的在和異性同學(xué)的交往中,哪些是不尊重他人的表現(xiàn),請在方框內(nèi)打表現(xiàn),請在方框內(nèi)打判斷p 取笑別人的外貌缺陷取笑別人的外貌缺陷p 說話帶說話帶“臟臟”字字p 動不動就拍人肩
9、膀動不動就拍人肩膀p 他人不在時,亂翻他人的東西他人不在時,亂翻他人的東西三、三、 同學(xué)交往要保持純潔的友誼,同學(xué)交往要保持純潔的友誼,與異性同學(xué)與異性同學(xué)相處態(tài)度自然大方相處態(tài)度自然大方,故作姿態(tài)往往讓人感到別扭,故作姿態(tài)往往讓人感到別扭,過分羞怯又會導(dǎo)致交往障礙。過分羞怯又會導(dǎo)致交往障礙。 馨萍是一個活潑開朗的女馨萍是一個活潑開朗的女孩,跟班上的男女同學(xué)都相處孩,跟班上的男女同學(xué)都相處得很好。有一天,同班同學(xué)孫得很好。有一天,同班同學(xué)孫強悄悄地遞給她一封信,信上強悄悄地遞給她一封信,信上告訴馨萍告訴馨萍,他很喜歡她他很喜歡她,問馨萍是問馨萍是否愿意成為他的朋友。馨萍也否愿意成為他的朋友。馨
10、萍也對他有好感,但看了信之后還對他有好感,但看了信之后還是不知道該如何是好?是不知道該如何是好? 想一想:想一想:孫強的做法對孫強的做法對嗎?馨萍該怎嗎?馨萍該怎么樣辦呢?馨么樣辦呢?馨萍是否該把這萍是否該把這件事告訴老師、件事告訴老師、父母或同學(xué)?父母或同學(xué)?u他們的生理和心理成熟嗎他們的生理和心理成熟嗎?u他們可以承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎他們可以承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎?u他們在經(jīng)濟上可以獨立嗎他們在經(jīng)濟上可以獨立嗎?u他們有足夠的時間和精力嗎他們有足夠的時間和精力嗎?u進一步發(fā)展感情會影響他們的學(xué)業(yè)嗎進一步發(fā)展感情會影響他們的學(xué)業(yè)嗎?u老師和父母會如何看待此事老師和父母會如何看待此事?u同學(xué)會如何評價同
11、學(xué)會如何評價?u他們該如何處理此事他們該如何處理此事?如果孫強要求是做男女朋友?如果孫強要求是做男女朋友?青春期異性交往的五條原則愛情愛情友誼友誼高度專一高度專一,排他性排他性,不不許第三者插足許第三者插足.并不固定在一個特定并不固定在一個特定的對象上的對象上.全部感情傾注在所愛全部感情傾注在所愛的人的身上的人的身上,以婚姻以婚姻為目標(biāo)為目標(biāo),失去的話會失去的話會不堪忍受不堪忍受.非固定的非固定的,它的消失它的消失將會較容易地從其他將會較容易地從其他人身上得到補償人身上得到補償.具有隱秘性具有隱秘性.異性社會性交往異性社會性交往,是是公開的行為公開的行為.中學(xué)生戀愛原因分析誤解型誤解型只是對異
12、性有好感,而自認只是對異性有好感,而自認為或被認為是戀愛為或被認為是戀愛學(xué)會區(qū)分好感和愛學(xué)會區(qū)分好感和愛尋求替代尋求替代型型得不到父母、同學(xué)的理解和得不到父母、同學(xué)的理解和溫暖,從而尋求補償和安慰,溫暖,從而尋求補償和安慰,尋找傾訴的對象尋找傾訴的對象主動與父母溝通主動與父母溝通尋求地位尋求地位型型為了向同伴炫耀,滿足個人為了向同伴炫耀,滿足個人的虛榮心,或者看到別人有的虛榮心,或者看到別人有了異性朋友面盲目效仿了異性朋友面盲目效仿提高自我修養(yǎng)提高自我修養(yǎng)沖動或報沖動或報復(fù)型復(fù)型正常的男女同學(xué)之間的交往正常的男女同學(xué)之間的交往被誤解后出于報復(fù)或一時沖被誤解后出于報復(fù)或一時沖動而有意向戀愛發(fā)展動
13、而有意向戀愛發(fā)展理智處理,對自己負理智處理,對自己負責(zé)責(zé)男孩最欣賞的女孩:1臉上經(jīng)常有微笑,溫柔大方;臉上經(jīng)常有微笑,溫柔大方;2活潑而不瘋癲,穩(wěn)重而不呆板;活潑而不瘋癲,穩(wěn)重而不呆板;3清純秀麗,笑起來甜甜的;清純秀麗,笑起來甜甜的;4心直口快,樸素善良,隨和;心直口快,樸素善良,隨和;5聰穎,善解人意;聰穎,善解人意;6純真不做作,有性格;純真不做作,有性格;7能聽取別人意見,自己又有主見;能聽取別人意見,自己又有主見;8坦然,充滿信心和朝氣;坦然,充滿信心和朝氣;9不和男生打架;不和男生打架;10長頭發(fā),大眼睛,說話斯文。長頭發(fā),大眼睛,說話斯文。少男少女少男少女雜志對全國雜志對全國60
14、000名中學(xué)生進行名中學(xué)生進行了調(diào)查,結(jié)論如下:了調(diào)查,結(jié)論如下:女孩最欣賞的男孩:1大膽,勇敢;大膽,勇敢;2幽默,詼諧;幽默,詼諧;3思維敏捷,善于變通;思維敏捷,善于變通;4好學(xué),敏捷;好學(xué),敏捷;5團結(jié)同學(xué),重友情;團結(jié)同學(xué),重友情;6集體榮譽感強;集體榮譽感強;7有主見;有主見;8熱心助人;熱心助人;9有強烈上進心;有強烈上進心;10勇于承擔(dān)責(zé)任,有魄力。勇于承擔(dān)責(zé)任,有魄力。 男孩最討厭的女孩:1 1扮老成,一副老謀深算的樣子;扮老成,一副老謀深算的樣子;2 2長舌頭,對小道消息津津樂道;長舌頭,對小道消息津津樂道;3 3自以為是,驕傲自大;自以為是,驕傲自大;4 4啰啰嗦嗦,做事
15、慢慢吞吞;啰啰嗦嗦,做事慢慢吞吞;5 5小心眼,愛大驚小怪;小心眼,愛大驚小怪;6 6瘋瘋癲癲,不懂自重自愛;瘋瘋癲癲,不懂自重自愛;7 7總喜歡和男孩找碴兒吵架;總喜歡和男孩找碴兒吵架;8 8容易悲觀,動不動就流眼淚;容易悲觀,動不動就流眼淚;9 9把打扮和傳播別人小事當(dāng)把打扮和傳播別人小事當(dāng)“正業(yè)正業(yè)”;1010自以為自以為“大姐大大姐大”,笑起來鬼叫一樣。,笑起來鬼叫一樣。女孩最討厭的男孩:1滿口粗言爛語;滿口粗言爛語;2吹牛皮;吹牛皮;3小氣,心胸窄;小氣,心胸窄;4粗心大意;粗心大意;5過于貪玩;過于貪玩;6喜歡花錢;喜歡花錢;7小小成功便沾沾自喜;小小成功便沾沾自喜;8有時過于隨便
16、,得過且過;有時過于隨便,得過且過;9遇突發(fā)事件易魯莽沖動;遇突發(fā)事件易魯莽沖動;10.不做家務(wù),說做家務(wù)是女生的事。不做家務(wù),說做家務(wù)是女生的事。 課堂小結(jié)一、一、 男女生在交往時既要活潑開朗、熱情大方,男女生在交往時既要活潑開朗、熱情大方,又要保持適當(dāng)?shù)木嚯x又要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不能過分親近、隨便。不能過分親近、隨便。二、二、 在男女生交往的過程中在男女生交往的過程中,尊重尤其重要。尊尊重尤其重要。尊重異性的同學(xué)才能得到異性的尊重。重異性的同學(xué)才能得到異性的尊重。三、三、 同學(xué)交往要保持純潔的友誼,與異性同學(xué)同學(xué)交往要保持純潔的友誼,與異性同學(xué)相處態(tài)度自然大方,故作姿態(tài)往往讓人感到別扭,相處態(tài)度自然大方,故作姿態(tài)往往讓人感到別扭,過分羞怯又會導(dǎo)致交往障礙。過分羞怯又會導(dǎo)致交往障礙。男女生交往的藝術(shù)男女生交往的藝術(shù)交往原則:交往原則:公開性、適度性、主動性、廣泛性、公開性、適度性、主動性、廣泛性、距離性。距離性。