一校一案課后服務工作方案

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1、 “一校一案”課后服務工作方案 一、 指導思想 系，根據(jù)縣教體局文件精神，結合本校實際，認真做好學生放學后托管服務工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導等實際困難，避免監(jiān)管盲區(qū)，減少意外事故，促進學生健康成長，現(xiàn)結合我校實際,制定本實施方案。 二、 實施原則 學生課后服務工作遵循“家長自愿，無償服務，校內實施，有效監(jiān)管”的原則。 1. 是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知服務方式、服務內容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向學校提岀書面委托申請，并報名登記。 2. 校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。 3. 完善安全管理制度

2、，切實加強保障課后服務學生安全，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。 三、 組織領導 學校成立課后服務領導工作小組 組長： 副組長： 成員： 全體班主任及任課教師 領導組下設辦公室,XXX任辦公室主任；XXX任副主任，負責日常管理工作。 領導工作小組主要做好以下工作內容： 1. 制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求。 2. 根據(jù)實施情況及時總結，及時調整有關課后服務小組（內容、指導教師、學生等等）。 3. 每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結，努力使活動開展的富有成效。 四、 服務時間 從2021年9月開學后開

3、始，以后從每學期開學第二周起從星期一至星期五（法定節(jié)假日、寒暑假除外）下午放學以后開展課后服務。課后服務時間為1課時（下午放學后順延40分鐘）。 五、 服務內容 根據(jù)學校的實際情況和學生年齡特點，本著“充分發(fā)揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，因地制宜”的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。 1. 集中輔導作業(yè)。三至六年級安排學生在指定場所自主完成作業(yè),并可進行學生作業(yè)個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助，鼓勵利用向學生開展個性化學習輔導。堅決禁止進行集體教學或“補課〃。學生作業(yè)完成后安排開展社團活

4、動。 2. 參加社團活動。一二年級安排學生參加各種社團和興趣小組活動。學校開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動，依托體育、科技、文化藝術等社團，充分挖掘和重點建設體育訓練、科學技術、文化藝術、傳統(tǒng)工藝等各類社團或興趣小組，為學生提供“菜單式”服務。 3. 自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。 4. 組織專題教育活動。學校統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動?；顒影才乓w現(xiàn)實踐性、體驗性、自主性。 5. 其他特色活動。充分發(fā)揮各類課程基地等學習場所的作用，促進課后服務與轉變學生學習方式的有機結合。 六、實施步驟 結合實際情況，充分利用學校在管理、人員、

5、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔起家長接送確有困難的學生及留守兒童的課后服務責任。 （一）開展調研。 根據(jù)本校實際，組織開展課后服務需求調查，了解清楚參與課后服務的學生人數(shù)、學生及家長對課后服務內容和形式等方面的意愿：開展課后服務資源調查，摸清師資、場地、設備、耗材等人力、物力資源情況，為制定學校課后服務工作方案提供實施依據(jù)，精準發(fā)力保障學生課后服務。 （二） 制定方案 2021年9月，學校制定具體的課后服務工作方案，對課后服務組織機構、服務時間、服務內容和方式、人員安排、容納人數(shù)、社團活動菜單、報名組織、收費事項、安全措施、績效發(fā)放等相關內容做出安排。 （三） 工作部署 在202

6、1年9月底召開教師會，宣傳課后服務政策和學校工作方案，講明原則、講清政策、講透要求。學生是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，不得所以增加學生課業(yè)負擔，不得收取任何費用。 （四） 組織報名 通過發(fā)放告家長書的形式組織開展報名工作，對有課后服務需求的學生，學校應根據(jù)自身服務能力，盡可能滿足學生的需求，按“家長申請、班級審核、學校復核、統(tǒng)籌安排”的機制確定參加課后服務的學生并統(tǒng)一組織實施。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難兒童和中低年級學生等亟需服務群體。 （五） 班級編制 根據(jù)學生報名情況，以年級為單位進行學生課后服務編班，一般每班30人左右。

7、如一個年級學生報名人數(shù)較少,可與相鄰年級學生合并編班。學校能夠按每班1課時配備1名教師，每天配備1至2名管理人員，具體由學校根據(jù)學生數(shù)確定。 七、保障措施 1. 加強領導，落實責任。成立校內課后服務工作領導小組，在縣政府的統(tǒng)一領導下，加強與各部門的密切合作，指導督促學校做好校內課后服務工作.學校校長是校內課后服務第一責任人，要統(tǒng)等協(xié)調開展校內課后服務的各項工作，確保安全穩(wěn)定，確保群眾滿意。學校要強化責任意識，主動承擔責任。 2. 健全機制，保障安全。學校要把學生安全管理擺在做好校內課后服務的首位。制定校內課后服務安全管理制度，明確服務人員安全職責，完善學生意外傷害、消防安全事故、傳染病疫

8、惰等突發(fā)亭件應急預案。加強師生安全意識和安全技能教育，協(xié)調相關部門做好課后服務的安全保障工作.要建立完善校內課后服務的安全檢查和門衛(wèi)登 記等管理制度，制定并落實考勤、交接班、監(jiān)督管理等制度，切實消除各類安全隱意。要全面落實校方責任險，積極引導家長自愿為參加課后服務的學生投保意外傷客險。 3. 強化監(jiān)管，嚴格考核。學校要按照“一校一案”制定本學校開展課后服務的具體實施方案，堅決禁止、嚴肅查處連規(guī)補課和借校內課后服務之名違規(guī)亂收費等行為。并將校內課后服務納入學校的督導評估體系，加強督導檢查。 4. 加強宣傳，注重輿情。及時反思總結、推廣成功做法和先進經(jīng)驗，推動形成全社會關心、支持課后服務工作的共識，營造良好的社會氛圍。要高度重視和注重輿情，反時回應社會關切，為校內課后服務工作的開展營造良好的環(huán)境。