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1、探究靜電力專題
【學習目標】
1、能記住庫侖定律的內(nèi)容及其條件。
2、 會運用庫侖定律在 平衡問題及動力學問題中的應用
3、 體驗庫侖定律在動力學中的應用
【學習重點與難點】
1、庫侖定律在平衡問題及動力學問題中的應用 2 、三個點電荷的平衡規(guī)律
【使用說明與學法指導】
1、 帶著預習案中問題導學中的問題自主設計預習提綱，通讀教材 P5-P8頁內(nèi)容，閱讀隨堂優(yōu) 化訓練資料P6-P9頁內(nèi)容，對概念、關鍵詞、等進行梳理，作好必要的標注和筆記。
2、 認真完成基礎知識梳理，在“我的疑惑”處填上自己不懂的知識點，在“我的收獲”處填 寫自己對本課自主學習的知識及方法收獲。
3、 熟記
2、、理解基礎知識梳理中的重點知識。
、問題導學
1、庫侖定律的公式與適用條件是什么？ 2、物體的平衡條件是什么?
3、動力學解決問題的步驟是什么?
二、知識梳理
1 ?三個自由點電荷的平衡問題：
(1) 條件：每個點電荷受到的兩個庫侖力必須大小 ，方向 。
(2) 規(guī)律：三點共線、兩同夾 、兩大夾 _、近小遠 _。
2、注意：(1)兩個電荷之間的距 離趨近于0時，不能視為 ，他們之間的庫侖力不能認為趨近
于 。(2)兩個帶電體間的庫侖力是一對 。
三、預習自測
1 ?如圖所示，把質量為 0.2 g的帶電小球A用絲線吊起，若將帶電荷 量為4X 10「8 C的小球B
3、靠近它，當兩小球在同一高度且相距 3 cm
一、合作探究
探究1、庫侖力作用下的平衡問題
例1、在真空中有兩個相距為 r的點電荷A和B,帶電荷分別為q1=-q , q2=4q。
(1 )若A、B固定，在什么位置放入第三個點電荷 q3,可使之處于平衡狀態(tài)，平衡條件中對 q3的
電荷量及正負有無要求？
q3的電荷量 及電性有何要求?
(2 )若以上三個電荷皆可自由移動，要使它們處于平衡狀態(tài)，對
(3) 若q1=q,第(2)問中的答案又如何？
思路小結： 探究2、庫侖定律參與的動力學問題
【例2】如圖所示，水平光滑絕緣細管中，兩相同的帶電金屬小球相向運動，當相距 L時，加速
4、
度大小均為a,已知A球帶電荷量為+ q, B球帶電荷量為一3q.當兩球相碰后再次相距為 L時，
兩球加速度大小為多大？如果兩球是絕緣小球呢?
A L B
~~- ■ 0
思路小結：
二、總結整理
1、 解決庫侖 定律在平衡問題和動力學問 題，一般的處理方法：
(1 )受力分析，分清受什么力，千萬不要漏了庫侖力；
(2 )狀態(tài)分析，平衡狀態(tài)還是其他狀態(tài)；
(3)根據(jù)不同規(guī)律列方程求解，要 熟練掌握庫侖定律。
2、 三個自由點電荷的平衡規(guī)律：三點共線、兩同夾異、兩大夾小、近小遠大。
訓練案
、課中檢測與訓練:
1.真空中有兩個固定的帶正電的點電荷，其電量 Qi> Q2,點電荷q置于Qi、Q2連線上某點時,
正好處于平衡，則 [ ]
A. q 一定是正電荷
B. q 一定是負電荷
C. q離Q2比離Qi遠
D. q離Q2比離Qi近
2 (單選)如圖示三個點電荷
電荷所受靜電力的合力均為零
A. (-9):4:(-36) B
C. (-3):2:(-6) D
qi、q2、q3固定在一直線上，q2與q3的距離為qi與q2距離的2倍，每個
.由此可以判定，三個電荷的電量之比 qi：q2：q3為( )
.9:4:36
.3:2:6 I I- '-
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《探究靜電力》學案3
