《高三語文二輪專題復(fù)習(xí) 第一章 語言文字應(yīng)用增分突破3 要點齊全練壓縮課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高三語文二輪專題復(fù)習(xí) 第一章 語言文字應(yīng)用增分突破3 要點齊全練壓縮課件(24頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、增分突破三要點齊全練壓縮1.(2013安徽卷)某校利用宣傳櫥窗舉辦關(guān)于“蛟龍”號的專題展覽,展覽包括四個板塊。請根據(jù)下面的材料,為展覽擬寫總標(biāo)題和各板塊標(biāo)題。要求:簡明生動,每個標(biāo)題不超過8個字。 “蛟龍”號是我國第一臺深海載人潛水器?!膀札垺碧柾耆晌覈こ碳夹g(shù)人員自主設(shè)計,除少數(shù)非核心零部件之外,絕大部分零部件都是“中國制造”,總裝也由我國獨立完成?!膀札垺碧柤夹g(shù)上擁有三個優(yōu)勢,即先進(jìn)的近底自動航行和懸停定位功能、高速水聲通信功能、強(qiáng)大的續(xù)航供電功能; 與國際上現(xiàn)有的大深度載人潛水器相比,其綜合性能穩(wěn)居前列。2012年6月24日,“蛟龍”號順利下潛到馬里亞納海溝7 062米的深處,全世界為
2、之矚目。此次深海作業(yè)的成功,證明這條“中國龍”具備了在全球99.8%的海域潛航的能力,標(biāo)志著海底資源寶庫向中國人敞開了大門??倶?biāo)題:_板塊標(biāo)題:_ _解析本題主要考查壓縮語段的能力,兼及考查篩選信息、語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。擬定總標(biāo)題時,可通過壓縮整個語段的關(guān)鍵詞“蛟龍”“中國龍”“中國制造”獲得;擬寫板塊標(biāo)題時,材料有四句話,正好壓縮成四個板塊標(biāo)題,如第三句話“2012年6月24日,蛟龍?zhí)栱樌聺摰今R里亞納海溝7 062米的深處,全世界為之矚目”,可壓縮成“蛟龍潛深?!薄膀札垵摵J啦毮俊薄膀札垵摵J澜绮毮俊钡榷喾N方式。答案總標(biāo)題:“蛟龍”入海,世界矚目板塊標(biāo)題:深?!膀札垺敝袊圃旒?/p>
3、術(shù)優(yōu)勢深海作業(yè)2.(2013遼寧卷)概括下面語段的主要信息,不超過50個字(含標(biāo)點符號)。 近日,一些網(wǎng)友發(fā)布信息,號召節(jié)約糧食。隨后,新浪網(wǎng)發(fā)起“光盤行動”:拒絕浪費,從我做起,曬出自己吃光的盤子,一起向舌尖上的浪費說“不”,爭做節(jié)約達(dá)人。該信息被轉(zhuǎn)發(fā)約5 000萬次。緊接著,人民網(wǎng)也表示支持“光盤行動”,倡議網(wǎng)民“拒絕浪費,珍惜糧食。今天不剩飯,打包離開,從我做起”。新華網(wǎng)、光明網(wǎng)及其他各大網(wǎng)站也紛紛關(guān)注和轉(zhuǎn)載。很快,活動參與者在北京實地發(fā)放宣傳單6萬多份,在餐飲企業(yè)張貼海報5 000余張,天津、石家莊、呼和浩特等城市的志愿者也紛紛發(fā)放宣傳資料。 答:_答案網(wǎng)絡(luò)發(fā)起拒絕浪費的“光盤行動”,
4、網(wǎng)友及媒體紛紛響應(yīng),眾多志愿者進(jìn)行實地宣傳。一輪診斷一輪復(fù)習(xí)重點在分析、概括主要內(nèi)容。在復(fù)習(xí)中主要存在以下問題:找不到切入點。一段文字或材料到手,不知從哪里切入,影響答題速度和答題質(zhì)量。抓不住重點。在整個材料中徘徊,不知道重點在哪里,如何將它提取出來,只好隨便抓來一句,卻不合要求。分不清主次。對文字內(nèi)容,沒有做到仔細(xì)分辨,一些主要信息被漏掉,而一些非主要信息卻被保留了下來。字?jǐn)?shù)超過限定。語段壓縮題對字?jǐn)?shù)的限定非常嚴(yán)格,超過字?jǐn)?shù),反映出概括能力不強(qiáng)。積累感悟在一輪復(fù)習(xí)掌握了初步解題思路的情況下,要完成二輪復(fù)習(xí)的升格,必須要做到以下幾點:1.注意近兩年高考試題動向。近兩年的高考試題中,壓縮語段題中
5、雖有關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞,但不是供考生篩選和提取的,而是要求考生超越這些具體性的內(nèi)容,融會貫通,進(jìn)而抽象地概括出語段的主要內(nèi)容。2.簡化做題步驟。做這類題最快捷的方法,要注意兩點:多使用主謂句(“誰”“怎么樣”或“什么”“如何”);留下必須保留的限定語。3.做好檢查。做完后,檢查一下是否符合要求,是否要點全面,是否信息準(zhǔn)確,是否有語病等。耗時雖少,但意義重大?!镜淅?】 (2011四川卷)閱讀下面材料,概括要點回答中國建設(shè)世界一流大學(xué)缺少“什么”。不超過25字。(4分) 4月23日,“2011大學(xué)校長全球峰會”在清華大學(xué)舉行。其中,“中國建設(shè)世界一流大學(xué)”成為熱議的話題。多位大學(xué)校長接受記者采訪時表
6、示:目前,中國頂尖大學(xué)在吸納擁有國際學(xué)術(shù)背景人才、借鑒發(fā)達(dá)國家的教學(xué)制度和成功經(jīng)驗等方面缺乏全球化視野; 許多人安于現(xiàn)狀,在科研方面全方位地緊盯世界一流水平的意識不夠,僅滿足于在國內(nèi)獲獎或在國內(nèi)刊物上發(fā)表論文。他們建議,政府主管部門要扮演好自己的角色,為學(xué)校營造出寬松的發(fā)展環(huán)境;全社會對于大學(xué)發(fā)展應(yīng)抱有平和的心態(tài),少一些急功近利。試卷采樣試卷采樣我來閱卷我來閱卷1.我的得分:我的得分:2.扣分依據(jù):扣分依據(jù):我來答題我來答題我的得分我的得分1分分扣分依據(jù):扣分依據(jù):第一要點正確,其余雖第一要點正確,其余雖然找到要點,但表述不對,所以不然找到要點,但表述不對,所以不能得分。能得分。參考答案:參考
7、答案:全球化視野追求卓越的意識寬松的環(huán)境平全球化視野追求卓越的意識寬松的環(huán)境平和的心態(tài)和的心態(tài)【典例2】 根據(jù)下面一段文字的內(nèi)容,概括出“灰霾”形成的原因。不超過25字。(4分) 氣象專家指出,灰霾之所以形成,主要是因為城市里大樓越建越高,阻擋和摩擦作用使風(fēng)流經(jīng)城區(qū)明顯減弱,在水平方向靜風(fēng)現(xiàn)象增多,不利于大氣中懸浮微粒的擴(kuò)散稀釋。而高空的氣溫比低空氣溫更高的逆溫現(xiàn)象,使得大氣層低空的空氣垂直運動受到限制,空氣中懸浮微粒難以向高空飄散而被阻滯在低空和近地面。隨著城市人口的增長和工業(yè)發(fā)展,機(jī)動車輛猛增,排放的污染物致使空氣中懸浮顆粒大量增加。試卷采樣試卷采樣我來閱卷我來閱卷1.我的得分:我的得分:
8、2.扣分依據(jù):扣分依據(jù):我來答題我來答題我的得分我的得分2分分扣分依據(jù):扣分依據(jù):第一、二兩個要點第一、二兩個要點僅是一個方面的原因,且概括僅是一個方面的原因,且概括不夠精練,第三個要點正確,不夠精練,第三個要點正確,所以僅答兩個要點,得所以僅答兩個要點,得2分。分。參考答案:參考答案:在水平方向靜風(fēng)現(xiàn)象增多,垂直方向出現(xiàn)逆溫在水平方向靜風(fēng)現(xiàn)象增多,垂直方向出現(xiàn)逆溫(或:大氣層低空的空氣垂直運動受到限制或:大氣層低空的空氣垂直運動受到限制),空氣中懸浮顆,空氣中懸浮顆粒增加。粒增加。(答對兩點得答對兩點得2分,答對三點得分,答對三點得4分分)解答壓縮語段題目時可以按以下三個步驟來完成:第一步,
9、讀:讀懂要概括的語段是做好壓縮題的第一步。要讀懂這些材料并不難,我們可以從以下兩個角度去分析。1扣住文體特點,把握主要內(nèi)容記敘性文段,包括新聞,要通過抓記敘的要素來抓主要信息:時間、地點、人物、事件(包括起因、經(jīng)過、結(jié)果)。對于新聞報道,還要注意新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語和內(nèi)容,新聞的主要信息常常集中在標(biāo)題和導(dǎo)語里。議論性文段要抓住中心句,中心句往往就在文段的開頭或結(jié)尾。說明性語段常扣住一個中心,分幾層講解,要注意分層進(jìn)行提煉。在段落內(nèi)部,標(biāo)點和表層次的詞句是分層的依據(jù)。2刪除次要內(nèi)容,把握主要內(nèi)容句中的定語、狀語、補(bǔ)語多是次要信息,有些語段為說明某些主要信息,加上了一些補(bǔ)充解釋說明的內(nèi)容,這也可以視為
10、次要信息,刪除了次要信息,主要內(nèi)容便突出來了。第二步,審:把握題目提示信息和限定信息。即要你答什么,怎樣答,有沒有提示你怎樣答,題目中的提示信息和限定信息多包括在修飾語(定狀補(bǔ))、中心詞(主謂賓)、分句、分值里。第三步,法:壓縮語段的常用方法有以下幾種:1摘取法。所謂“摘取法”,是指提取句子主干的方法,也就是把每個句子所表達(dá)的重要內(nèi)容摘出來,然后按題干要求進(jìn)行連綴。2刪除法。所謂“刪除法”,就是對于偏正關(guān)系(因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等)語段,辨別主次,留主舍次。(注:此方法亦適合整段的保留和刪除)3合取法。所謂“合取法”,就是對于并列關(guān)系(并列、承接等)的語段,采取合并同類項的辦法進(jìn)行概括。1(201
11、3浙江卷)用一句話概括下面這則文字的寓意。字?jǐn)?shù)不超過25個。 太陽怨云:“你為什么總是匆匆跑掉?”云怨風(fēng):“你為什么吹得我站不住腳?”風(fēng)怨太陽:“你為什么總是用灼熱的鞭子趕著我跑?” 最后,雨一直下不來,禾苗干死了。答:_解析在這段文字中,“怨”字出現(xiàn)了三次,是理解寓意的重點,其結(jié)果是禾苗干死了,所以其寓意應(yīng)該是諷刺方面的,只要能體現(xiàn)出“怨”和“相互推諉”造成了不好的結(jié)果,就可以。答案諷刺那些不承擔(dān)責(zé)任、互相推諉而誤事的現(xiàn)象。2給下面這則新聞擬一個標(biāo)題。(不超過15字) 新華社北京4月23日電文化部日前要求各地文化部門查處天堂夢魘等三款存在非法內(nèi)容的電腦游戲。 記者了解到,文化部門在市場上發(fā)現(xiàn)
12、的這幾款違法游戲產(chǎn)品,存在大量的不健康的內(nèi)容,違反了我國的法律規(guī)定,危害了青少年的身心健康。 文化部辦公廳日前下發(fā)緊急通知,要求各地文化部門立即會同公安、工商、電信等部門,組織執(zhí)法人員對傳播這些違法游戲的網(wǎng)站、場所進(jìn)行檢查。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述電腦游戲,立即查禁、收繳,并根據(jù)線索,追根溯源,嚴(yán)查徹究,依法予以處罰。答:_答案(示例)文化部要求查處三款非法電腦游戲3閱讀下面的材料,用簡練的話概括材料的觀點。(不超過40字) 建筑是人類文化、藝術(shù)與科學(xué)三者共同孕育的結(jié)晶。建筑美一直是人們最關(guān)心的問題之一。建筑的美好形象,是建筑師結(jié)合建筑的功能、空間環(huán)境、作量、性格、氣氛、質(zhì)感和技術(shù)等因素精心安排和巧妙組織
13、的結(jié)果,是建筑內(nèi)在因素在形象上的綜合表現(xiàn)。任何建筑或建筑群體的美好形象在滿足人們精神需要方面,是不可缺少的條件。隨著時代的發(fā)展,由于不同階級審美的影響,建筑類型的變化,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,建筑師創(chuàng)作方法的變更,建筑美在歷史的條件下,也有不同的側(cè)重。所以,建筑形象美,不能脫離它所處的歷史條件和時代背景,這樣才能作出正確的評價。 答:_解析基本模式是給論述性語段提取關(guān)鍵詞、中心論點或下定義等。答題時,應(yīng)分析語段的層次及邏輯關(guān)系,明確語段的核心與重點。對于上面的語段而言,除了首句是談建筑之外,其余句子都是談建筑美。所以,概括時就應(yīng)從“建筑美”的角度進(jìn)行。答案(示例)建筑美應(yīng)從外在形式、歷史背景兩方面進(jìn)行評價方能全面。