人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課件《求小數(shù)的近似數(shù)》

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1、復(fù)習(xí):復(fù)習(xí):1、省略最高位后面的尾數(shù),求下面、省略最高位后面的尾數(shù),求下面 各數(shù)的近似數(shù),并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想各數(shù)的近似數(shù),并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想 的。的。92 489 105631594 976209050010003萬(wàn)10萬(wàn) 求整數(shù)的近似數(shù),我們求整數(shù)的近似數(shù),我們可以根據(jù)需要用可以根據(jù)需要用“四舍五入四舍五入法法”省略十位、百位、千位、省略十位、百位、千位、萬(wàn)位或億位后面的尾數(shù)。萬(wàn)位或億位后面的尾數(shù)。1米米例例1 :豆豆的身高:豆豆的身高0.984米。米。 0.984保留兩位小數(shù),它的近似保留兩位小數(shù),它的近似數(shù)是多少?數(shù)是多少? 0.984 0.980.984保留一位小數(shù)是多少?保留一位小數(shù)

2、是多少?0.984 1.0保留整數(shù)呢?保留整數(shù)呢?0.984 1定義議一議要保留兩位小數(shù),就要省略百分位后面的尾數(shù)要保留一位小數(shù),就要省略十分位后面的尾數(shù)。百分位上滿5,向十分位上進(jìn)1要保留整數(shù),就要省略整數(shù)后面的尾數(shù)。十分位上滿5,向個(gè)位進(jìn)1復(fù)習(xí)0.984保留一位小數(shù)得保留一位小數(shù)得1.0,小數(shù)末,小數(shù)末尾的尾的0能去掉嗎,為什么?能去掉嗎,為什么? 議一議:議一議:定義例1 求近似數(shù)時(shí),求近似數(shù)時(shí),保留整數(shù),保留整數(shù),保留一位小數(shù),保留一位小數(shù),保留兩位小數(shù),保留兩位小數(shù), 例1議一議練習(xí)練習(xí)二注意注意:1.求一個(gè)數(shù)的近似數(shù),要利用“四舍五入法”來(lái)保留。 2.在表示近似數(shù)近似數(shù)的時(shí)候,小數(shù)

3、末尾的0不能去掉。表示精確到百分位。表示精確到百分位。表示精確到十分位表示精確到十分位;表示精確到個(gè)位;表示精確到個(gè)位;求下面小數(shù)的近似數(shù)。求下面小數(shù)的近似數(shù)。(1)3.47 0.239 4.08(精確到十分位)(精確到十分位)(2)5.344 6.268 0.402(省略百分位后面的尾數(shù))(省略百分位后面的尾數(shù))求下面各數(shù)的近似數(shù)。求下面各數(shù)的近似數(shù)。 3.781 (保留一位小數(shù))(保留一位小數(shù)) 0.0726 ( 精確到百分位精確到百分位) 9.951 (省略個(gè)位后面的尾數(shù))(省略個(gè)位后面的尾數(shù)) 12.703 (保留兩位小數(shù))(保留兩位小數(shù))定義0.073.81012.70 個(gè)位個(gè)位 十

4、分位十分位 百分位百分位把下列各數(shù)精確到個(gè)位、十分位、百分位把下列各數(shù)精確到個(gè)位、十分位、百分位54.84.8120.2620.32022.02.001.99520.2564.808想一想想一想: :2.9 2.9可以填多少?可以填多少?v猜一猜:猜一猜:想知道老師的身高嗎?想知道老師的身高嗎?提示提示:1、身高大約是、身高大約是1.6米,老師的實(shí)際身高是兩位小米,老師的實(shí)際身高是兩位小數(shù),猜一猜老師的實(shí)際身高可能是多少米?數(shù),猜一猜老師的實(shí)際身高可能是多少米? 2、老師的身高是用四舍法得到的,再來(lái)猜一猜。、老師的身高是用四舍法得到的,再來(lái)猜一猜。3、是最大的一個(gè)四舍數(shù)、是最大的一個(gè)四舍數(shù). 1.64米猜一猜:猜一猜:想知道老師的體重嗎?想知道老師的體重嗎?提示提示:1、體重大約是、體重大約是50千克,老師的實(shí)際體重是一位千克,老師的實(shí)際體重是一位小數(shù),猜一猜老師的實(shí)際體重可能是多少千克?小數(shù),猜一猜老師的實(shí)際體重可能是多少千克? 2、老師的體重是用五入法得到的,再來(lái)猜一猜。、老師的體重是用五入法得到的,再來(lái)猜一猜。3、是最小的一個(gè)五入數(shù)、是最小的一個(gè)五入數(shù). 49.5千克

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