《高三政治復習 課時3 多彩的消費課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三政治復習 課時3 多彩的消費課件（43頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課時課時3 3 多彩的消費多彩的消費課時課時3 3 考綱考向概覽考綱考向概覽考綱考向概覽考綱概覽考向定位1.消費及其類型：影響消費的因素；消費類型；消費結(jié)構(gòu)2.樹立正確的消費觀：消費心理；消費行為 1.從知識的考查看：試題立足影響消費的因素，重點考查擴大內(nèi)需的具體措施。消費結(jié)構(gòu)、消費心理、消費觀念也是選擇題?？嫉膬?nèi)容2.從試題類型上看：材料題主要立足城鄉(xiāng)收入差距，融合消費結(jié)構(gòu)和影響消費的因素，考查刺激消費的措施。選擇題多考查恩格爾系數(shù)的變化、生產(chǎn)與消費的關(guān)系。消費觀念經(jīng)常與經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、企業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合 高考復習策略課時課時3 3 高考復習策略高考復習策略1 1立足課時結(jié)構(gòu)：本課時立足消費這
2、一核心，闡明了影立足課時結(jié)構(gòu)：本課時立足消費這一核心，闡明了影響消費的客觀因素和主觀因素?？陀^因素就是收入和物價。主響消費的客觀因素和主觀因素?？陀^因素就是收入和物價。主觀因素是指消費心理和消費觀念。觀因素是指消費心理和消費觀念。 2 2立足單元與教材結(jié)構(gòu)：從單元角度看，必須明確貨幣立足單元與教材結(jié)構(gòu)：從單元角度看，必須明確貨幣與消費的關(guān)系、匯率變動與消費的關(guān)系、物價與消費的關(guān)系。與消費的關(guān)系、匯率變動與消費的關(guān)系、物價與消費的關(guān)系。重點在于明確價格與消費的相互影響。從整個教材看，立足社重點在于明確價格與消費的相互影響。從整個教材看，立足社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)，分析消費與生產(chǎn)、消費與分配、消費與
3、會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)，分析消費與生產(chǎn)、消費與分配、消費與居民生活、消費與經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)系。居民生活、消費與經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)系。課時課時3 3 高考復習策略高考復習策略 3 3消費是經(jīng)濟發(fā)展的重要動力，也是經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變消費是經(jīng)濟發(fā)展的重要動力，也是經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵所在，所以我們必須把握如下時事熱點：結(jié)合我國城的關(guān)鍵所在，所以我們必須把握如下時事熱點：結(jié)合我國城鄉(xiāng)居民消費水平的提高，認識恩格爾系數(shù)的變化。結(jié)合我國鄉(xiāng)居民消費水平的提高，認識恩格爾系數(shù)的變化。結(jié)合我國調(diào)節(jié)社會收入差距，穩(wěn)定物價的具體措施，分析收入差距對于調(diào)節(jié)社會收入差距，穩(wěn)定物價的具體措施，分析收入差距對于居民生活水
4、平的影響。結(jié)合我國資源節(jié)約型社會建設(shè)，分析居民生活水平的影響。結(jié)合我國資源節(jié)約型社會建設(shè)，分析消費觀念在企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟發(fā)展中的引導作用。結(jié)合高中生消費觀念在企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟發(fā)展中的引導作用。結(jié)合高中生日常消費行為，區(qū)分四種消費心理，引導學生樹立正確的消費日常消費行為，區(qū)分四種消費心理，引導學生樹立正確的消費觀。觀。考點考點1 1 消費及其類型消費及其類型考點考點1 1 主干梳理主干梳理 1 1影響消費的因素影響消費的因素 (1) (1)收入是消費的前提和基礎(chǔ)收入是消費的前提和基礎(chǔ) 當前可支配收入：人們的當前可支配收入當前可支配收入：人們的當前可支配收入_，對，對各種商品和服務(wù)的消費量就越大；人們
5、的當前可支配收入各種商品和服務(wù)的消費量就越大；人們的當前可支配收入_，消費量就越小。所以要提高居民的生活水平，必須，消費量就越小。所以要提高居民的生活水平，必須保持經(jīng)濟的穩(wěn)定增長，增加保持經(jīng)濟的穩(wěn)定增長，增加_。 未來收入預期：對未來收入未來收入預期：對未來收入_，那么預支未來收，那么預支未來收入的可能性就會加大；反之，預期未來有減少收入或者失業(yè)的入的可能性就會加大；反之，預期未來有減少收入或者失業(yè)的風險時，人們就會節(jié)制當前的消費。風險時，人們就會節(jié)制當前的消費。 主干梳理越多越多預期看好預期看好 越少越少居民收入居民收入考點考點1 1 主干梳理主干梳理 社會收入差距：人們的收入差距社會收入差
6、距：人們的收入差距_，總體消費水，總體消費水平會降低；反之，收入差距縮小，會使總體消費水平平會降低；反之，收入差距縮小，會使總體消費水平_。 (2) (2)物價的變動影響人們的購買能力：物價上漲，人們的物價的變動影響人們的購買能力：物價上漲，人們的購買力購買力_，會減少對商品的消費量；物價下跌，購，會減少對商品的消費量；物價下跌，購買力普遍提高，會增加對商品的買力普遍提高，會增加對商品的_。 【特別提示特別提示】 影響消費水平的因素除了收入和物價外，影響消費水平的因素除了收入和物價外，社會經(jīng)濟發(fā)展水平、家庭人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)、消費環(huán)境、國家政社會經(jīng)濟發(fā)展水平、家庭人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)、消費環(huán)境、國家政策
7、、社會保障制度等對居民消費水平都有重要影響。策、社會保障制度等對居民消費水平都有重要影響。過大過大提高提高消費量消費量普遍降低普遍降低考點考點1 1 主干梳理主干梳理 2 2消費的類型消費的類型 (1) (1)按消費的方式分為：錢貨兩清的消費、按消費的方式分為：錢貨兩清的消費、_和租和租賃消費。賃消費。 (2) (2)按消費對象分為：有形商品消費和按消費對象分為：有形商品消費和_。 (3) (3)按消費目的分為：生存資料消費、按消費目的分為：生存資料消費、_和享和享受資料消費。受資料消費。 【特別提示特別提示】 貸款消費不是超前消費，而是以自身當前貸款消費不是超前消費，而是以自身當前收入和未來
8、收入為基礎(chǔ)，是提前預支未來收入的一種消費方式。收入和未來收入為基礎(chǔ)，是提前預支未來收入的一種消費方式。貸款消費的實施有利于擴大內(nèi)需。貸款消費的實施有利于擴大內(nèi)需。勞務(wù)消費勞務(wù)消費貸款消費貸款消費發(fā)展資料消費發(fā)展資料消費考點考點1 1 主干梳理主干梳理 3 3消費結(jié)構(gòu)消費結(jié)構(gòu) (1) (1)消費結(jié)構(gòu)：反映人們消費結(jié)構(gòu)：反映人們_支出在消費總支出中所支出在消費總支出中所占的比重。占的比重。 (2) (2)變化規(guī)律：消費結(jié)構(gòu)不是一成不變的，它會隨著變化規(guī)律：消費結(jié)構(gòu)不是一成不變的，它會隨著_的發(fā)展，的發(fā)展，_的變化而變化。的變化而變化。 (3) (3)恩格爾系數(shù)：恩格爾系數(shù)：_占家庭消費總支出的比重
9、，被占家庭消費總支出的比重，被稱為恩格爾系數(shù)。恩格爾系數(shù)降低，表明人們生活水平提高，稱為恩格爾系數(shù)。恩格爾系數(shù)降低，表明人們生活水平提高，消費結(jié)構(gòu)改善。消費結(jié)構(gòu)改善。 【特別提示特別提示】 恩格爾系數(shù)降低并不意味著家庭用于食品恩格爾系數(shù)降低并不意味著家庭用于食品支出的總量在降低。支出的總量在降低。經(jīng)濟經(jīng)濟食品支出食品支出 各類消費各類消費收入收入考點考點1 1 要點探究要點探究全面認識影響消費的因素全面認識影響消費的因素要點探究因素關(guān)系措施收入收入是消費的前提和基礎(chǔ)當前可支配收入 保持經(jīng)濟的穩(wěn)定增長，不斷提高人們的收入水平，堅持和完善我國的按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度未來收入預期
10、保持經(jīng)濟平穩(wěn)運行，搞好就業(yè)，建立健全社會保障制度社會收入差距 加強宏觀調(diào)控，維護社會公平，落實分配政策考點考點1 1 要點探究要點探究 【思維拓展思維拓展】 消費在國民經(jīng)濟發(fā)展中的作用消費在國民經(jīng)濟發(fā)展中的作用因素關(guān)系措施生產(chǎn)生產(chǎn)決定消費大力發(fā)展生產(chǎn)力，提高我國經(jīng)濟發(fā)展的總體水平物價物價影響人們的購買力通過經(jīng)濟手段加強宏觀調(diào)控，穩(wěn)定物價消費觀念影響消費水平與習慣引導人們樹立正確的消費觀考點考點1 1 要點探究要點探究 (1) (1)消費與生產(chǎn)：消費的發(fā)展促進生產(chǎn)的發(fā)展。消費是生消費與生產(chǎn)：消費的發(fā)展促進生產(chǎn)的發(fā)展。消費是生產(chǎn)的最終目的和動力；新的消費需求，對生產(chǎn)的調(diào)整和升級具產(chǎn)的最終目的和動力
11、；新的消費需求，對生產(chǎn)的調(diào)整和升級具有導向作用；新的消費熱點會帶動一個相關(guān)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長；有導向作用；新的消費熱點會帶動一個相關(guān)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長；消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力，并提高勞動力的質(zhì)量，提高勞消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力，并提高勞動力的質(zhì)量，提高勞動者的生產(chǎn)積極性。動者的生產(chǎn)積極性。 (2) (2)消費與經(jīng)濟發(fā)展方式：消費、出口、投資是拉動經(jīng)濟消費與經(jīng)濟發(fā)展方式：消費、出口、投資是拉動經(jīng)濟增長的三駕馬車，要想推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)增長的三駕馬車，要想推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，必須堅持擴大內(nèi)需，特別是消費需求的方針，促進經(jīng)濟優(yōu)化，必須堅持擴大內(nèi)需，特別是消費需求
12、的方針，促進經(jīng)濟增長由依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動增長由依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變?？键c考點1 1 要點探究要點探究 (3) (3)消費觀念與經(jīng)濟發(fā)展：引導消費者樹立正確的消費觀消費觀念與經(jīng)濟發(fā)展：引導消費者樹立正確的消費觀念，倡導保護環(huán)境，綠色消費，推動經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。念，倡導保護環(huán)境，綠色消費，推動經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。 (4) (4)消費與全面小康社會建設(shè)：刺激消費，提高居民消費消費與全面小康社會建設(shè)：刺激消費，提高居民消費水平，有利于提高居民生活質(zhì)量，推動全面小康社會建設(shè)。水平，有利于提高居民生活質(zhì)量，推動全面小康社會建設(shè)?？键c考點1
13、1 典題例練典題例練 1 120112011北京卷北京卷 近期，我國批準成立了一些消費金融近期，我國批準成立了一些消費金融公司，向個人和家庭提供消費貸款。消費貸款之所以有助于提公司，向個人和家庭提供消費貸款。消費貸款之所以有助于提高居民當前消費水平，是因其能高居民當前消費水平，是因其能( () ) A A減輕社會不平等程度減輕社會不平等程度 B B促進宏觀經(jīng)濟的穩(wěn)定促進宏觀經(jīng)濟的穩(wěn)定 C C增強人們當前支付能力增強人們當前支付能力 D D增加人們的預期收入增加人們的預期收入 典題例練 答案答案 C C 解析解析 本題是考查居民貸款消費的知識點。貸款消費是本題是考查居民貸款消費的知識點。貸款消費
14、是“花明天的錢，圓今天的夢花明天的錢，圓今天的夢”的消費，一次性付款可能會超出的消費，一次性付款可能會超出一些消費者的支付能力，而消費貸款能夠彌補一次性付款這方一些消費者的支付能力，而消費貸款能夠彌補一次性付款這方面的缺陷，增強人們當前支付能力，刺激消費，面的缺陷，增強人們當前支付能力，刺激消費，C C說法符合題說法符合題意。意。A A、B B、D D說法均與題意不符。故選說法均與題意不符。故選C C。 點評點評 收入是影響消費的前提和基礎(chǔ)，分析收入對消費收入是影響消費的前提和基礎(chǔ)，分析收入對消費的影響必須立足當前可支配收入、未來收入預期和社會收入差的影響必須立足當前可支配收入、未來收入預期和
15、社會收入差距三個方面來分析。距三個方面來分析。 考點考點1 1 典題例練典題例練考點考點1 1 典題例練典題例練2 220112011上海卷上海卷 下表為市民袁先生家下表為市民袁先生家20102010年的開支清年的開支清單。據(jù)此可算出恩格爾系數(shù)約為單。據(jù)此可算出恩格爾系數(shù)約為( () ) A A27% 27% B B42%42% C C38% 38% D D32%32% 答案答案 B B 解析解析 本題比較簡單，首先知道恩格爾系數(shù)食品總支本題比較簡單，首先知道恩格爾系數(shù)食品總支出出/ /家庭消費總支出，其次注意國債、股票、儲蓄不是家庭消家庭消費總支出，其次注意國債、股票、儲蓄不是家庭消費總支出
16、，因此恩格爾系數(shù)為費總支出，因此恩格爾系數(shù)為4 4(4(41.61.62.32.31.7)42%1.7)42%。 點評點評 恩格爾系數(shù)是消費水平的標志，恩格爾系數(shù)越小，恩格爾系數(shù)是消費水平的標志，恩格爾系數(shù)越小，生活水平越高；恩格爾系數(shù)越大，生活水平越低。注意恩格爾生活水平越高；恩格爾系數(shù)越大，生活水平越低。注意恩格爾系數(shù)是食品支出與家庭消費總支出的比例。系數(shù)是食品支出與家庭消費總支出的比例?？键c考點1 1 典題例練典題例練考點考點2 2 樹立正確的消費觀樹立正確的消費觀考點考點2 2 主干梳理主干梳理 1 1消費心理消費心理主干梳理從眾心理從眾心理 消費心理特點評價_仿效性、重復性、盲目性利
17、：健康、合理的從眾心理可帶動某一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展弊：不健康、不合理的從眾心理誤導經(jīng)濟發(fā)展，對個人生活也不利態(tài)度：具體問題具體分析，盲目從眾不可取考點考點2 2 主干梳理主干梳理 消費心理特點評價求異心理標新立異利：展示個性，也可推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)弊：代價大，社會不認可態(tài)度：過分標新立異，不值得提倡_夸耀性、盲目性弊：不實用，對個人生活不利態(tài)度：不健康的心理，不應(yīng)提倡求實心理符合實際、講究實惠利：理智消費，對個人生活和社會發(fā)展都有利態(tài)度：理智的消費，值得提倡攀比心理攀比心理考點考點2 2 主干梳理主干梳理 2. 2.消費行為消費行為 (1)_ (1)_。這種原則要求人們要在自己。這種原則要求人們
18、要在自己的經(jīng)濟承受能力之內(nèi)進行消費。的經(jīng)濟承受能力之內(nèi)進行消費。 (2)_ (2)_。這種原則要求避免跟風隨大。這種原則要求避免跟風隨大流。要盡量避免情緒化消費，避免只重物質(zhì)消費忽視精神消費流。要盡量避免情緒化消費，避免只重物質(zhì)消費忽視精神消費的傾向。的傾向。 (3) (3)保護環(huán)境，綠色消費。綠色消費就是指以保護消費者保護環(huán)境，綠色消費。綠色消費就是指以保護消費者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護標準的各種健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護標準的各種消費行為的總稱，核心是消費行為的總稱，核心是_。量入為出，適度消費量入為出，適度消費避免盲從，理性消費避免盲從，理性消費可持
19、續(xù)性消費可持續(xù)性消費 考點考點2 2 主干梳理主干梳理 (4)_ (4)_。它是我國的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良。它是我國的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良作風。作風。 【特別提示特別提示】 勤儉節(jié)約、艱苦奮斗并不是抑制消費，而勤儉節(jié)約、艱苦奮斗并不是抑制消費，而是要求消費與自身收入、國家經(jīng)濟發(fā)展水平相適應(yīng)。是要求消費與自身收入、國家經(jīng)濟發(fā)展水平相適應(yīng)。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗勤儉節(jié)約、艱苦奮斗考點考點2 2 要點探究要點探究正確理解消費原則正確理解消費原則要點探究原則要求反對注意量入為出，適度消費在自己的經(jīng)濟承受能力之內(nèi)進行消費。消費要與國情及家庭收入相適應(yīng)，合理進行消費超前消費和過度節(jié)儉，手里有多少錢就花多少錢既不屬于超前消
20、費，也不屬于滯后消費，而是一種貼近實際的適度消費考點考點2 2 要點探究要點探究 原則要求反對注意避免盲從，理性消費理性消費，健康消費跟風隨大流，情緒化消費，只重物質(zhì)消費，忽視精神消費有利于促進和實現(xiàn)人的全面發(fā)展保護環(huán)境，綠色消費保持人與自然環(huán)境的和諧，以保護消費者健康和節(jié)約資源為主旨，實現(xiàn)可持續(xù)性消費破壞人與自然環(huán)境之間的和諧，殺雞取卵核心是可持續(xù)性消費，有利于推動可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)人與自然的和諧考點考點2 2 要點探究要點探究 原則要求反對注意勤儉節(jié)約，艱苦奮斗以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，做到戒奢從儉鋪張浪費，驕奢淫逸勤儉節(jié)約，艱苦奮斗是我們提倡的一種精神，而不是一種具體的消費方式。更不
21、是要抑制消費考點考點2 2 要點探究要點探究 【思維拓展思維拓展】 正確認識消費心理與消費行為的關(guān)系正確認識消費心理與消費行為的關(guān)系 (1) (1)區(qū)別：消費行為是一種有目的的、滿足消費需求的活區(qū)別：消費行為是一種有目的的、滿足消費需求的活動。消費心理是指貫穿消費活動全過程的思維活動的總和，包動。消費心理是指貫穿消費活動全過程的思維活動的總和，包括求實心理、攀比心理、求異心理和從眾心理等。括求實心理、攀比心理、求異心理和從眾心理等。 (2) (2)聯(lián)系：消費心理影響制約消費行為，消費行為是消費聯(lián)系：消費心理影響制約消費行為，消費行為是消費心理的表現(xiàn)。消費心理貫穿于消費者消費活動的全過程，并規(guī)心
22、理的表現(xiàn)。消費心理貫穿于消費者消費活動的全過程，并規(guī)定著消費行為的方向性和目的性。定著消費行為的方向性和目的性。考點考點2 2 典題例練典題例練 3 320122012西安質(zhì)檢西安質(zhì)檢 眼下，在城市中的不少中小學校流眼下，在城市中的不少中小學校流行著這樣的說法：行著這樣的說法：“食品消費，向廣告看齊；人情消費，向父食品消費，向廣告看齊；人情消費，向父母看齊；服裝消費，向名牌看齊；美容消費，向明星看齊。母看齊；服裝消費，向名牌看齊；美容消費，向明星看齊?！鄙鲜鱿M觀念屬于上述消費觀念屬于( () ) A A從眾心理引發(fā)的消費從眾心理引發(fā)的消費 B B求異心理引發(fā)的消費求異心理引發(fā)的消費 C C攀
23、比心理引發(fā)的消費攀比心理引發(fā)的消費 D D求實心理引發(fā)的消費求實心理引發(fā)的消費典題例練 答案答案 C C 解析解析 解答此題首先明確這一消費觀念是否合理，題中解答此題首先明確這一消費觀念是否合理，題中的消費心理是錯誤的，是一種不健康的消費心理，而四種消費的消費心理是錯誤的，是一種不健康的消費心理，而四種消費心理中，只有攀比心理是完全不健康的，故答案為心理中，只有攀比心理是完全不健康的，故答案為C C?？键c考點2 2 典題例練典題例練考點考點2 2 典題例練典題例練 4 420122012東城模擬東城模擬 在某超市，眾人爭相搶購食鹽，唯在某超市，眾人爭相搶購食鹽，唯一老太太鎮(zhèn)定自若地在一旁選購其
24、他商品，并不時搖頭嘲笑。一老太太鎮(zhèn)定自若地在一旁選購其他商品，并不時搖頭嘲笑。旁人上前問她為什么不搶，老太太答：旁人上前問她為什么不搶，老太太答：“非典非典那年搶購的那年搶購的還沒吃完還沒吃完”這一笑話，啟示我們消費者，應(yīng)這一笑話，啟示我們消費者，應(yīng)( () ) A A量入為出，適度消費量入為出，適度消費 B B避免盲從，理性消費避免盲從，理性消費 C C保護環(huán)境，綠色消費保護環(huán)境，綠色消費 D D勤儉節(jié)約，減少消費勤儉節(jié)約，減少消費 答案答案 B B 解析解析 解答此題關(guān)鍵明確關(guān)鍵詞解答此題關(guān)鍵明確關(guān)鍵詞“搶購搶購”，通過搶購我，通過搶購我們可見消費的盲目性，跟風隨大流，故答案為們可見消費的
25、盲目性，跟風隨大流，故答案為B B。A A、C C、D D在材在材料中都無體現(xiàn)。料中都無體現(xiàn)。 點評點評 消費觀念關(guān)系到消費者生活水平的提高和國家經(jīng)消費觀念關(guān)系到消費者生活水平的提高和國家經(jīng)濟的發(fā)展。合理的消費習慣和消費行為，有利于養(yǎng)成健康的生濟的發(fā)展。合理的消費習慣和消費行為，有利于養(yǎng)成健康的生活方式，有利于貫徹科學發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式?；罘绞?，有利于貫徹科學發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式。考點考點2 2 典題例練典題例練 易錯點易錯點1 1對影響消費的因素區(qū)分不清對影響消費的因素區(qū)分不清1 120122012錦州模擬錦州模擬 近幾年來，人們的休閑方式不斷近幾年來，人們的休閑方式不斷“升級升級
26、”，昔日的某些，昔日的某些“貴族運動貴族運動”，如出國旅游、健身運動，如出國旅游、健身運動等，如今已經(jīng)開始進入等，如今已經(jīng)開始進入“尋常百姓家尋常百姓家”。人們的休閑方式不斷。人們的休閑方式不斷“升級升級”的根本原因是的根本原因是( () ) A A社會經(jīng)濟不斷發(fā)展社會經(jīng)濟不斷發(fā)展 B B居民收入水平提高居民收入水平提高 C C社會商品、服務(wù)的價格水平下降社會商品、服務(wù)的價格水平下降 D D居民家庭人口數(shù)量減少居民家庭人口數(shù)量減少課時課時3 3 本課錯題清零本課錯題清零本課錯題清零 點撥點撥 生產(chǎn)是消費的決定因素，收入是前提和基礎(chǔ)，物生產(chǎn)是消費的決定因素，收入是前提和基礎(chǔ)，物價是直接因素，國家
27、宏觀政策屬于間接因素。價是直接因素，國家宏觀政策屬于間接因素。 答案答案 A A 解析解析 此題考查了影響消費的因素，解答此題關(guān)鍵把握此題考查了影響消費的因素，解答此題關(guān)鍵把握“根本根本”二字。人們生活水平提高的根本原因在于社會經(jīng)濟的二字。人們生活水平提高的根本原因在于社會經(jīng)濟的發(fā)展，因為只有社會經(jīng)濟發(fā)展了，人們的收入水平才會提高，發(fā)展，因為只有社會經(jīng)濟發(fā)展了，人們的收入水平才會提高，物質(zhì)產(chǎn)品才會豐富，生活水平才會提高，故答案為物質(zhì)產(chǎn)品才會豐富，生活水平才會提高，故答案為A A。課時課時3 3 本課錯題清零本課錯題清零 易錯點易錯點2 2對恩格爾系數(shù)的變動理解不到位對恩格爾系數(shù)的變動理解不到位
28、 2 2我國城市居民恩格爾系數(shù)數(shù)據(jù)表我國城市居民恩格爾系數(shù)數(shù)據(jù)表 通過上表，可以看出我國城市居民通過上表，可以看出我國城市居民( () ) A A食品支出在家庭總支出中所占的比重增加食品支出在家庭總支出中所占的比重增加 B B消費結(jié)構(gòu)逐步趨向優(yōu)化消費結(jié)構(gòu)逐步趨向優(yōu)化 C C發(fā)展資料和享受資料比重減少發(fā)展資料和享受資料比重減少 D D家庭食品消費支出總量減少家庭食品消費支出總量減少課時課時3 3 本課錯題清零本課錯題清零年份2008年2009年2010年2011年數(shù)據(jù)單位：%37.9%37%36.2%35% 點撥點撥 恩格爾系數(shù)降低，生活水平提高；恩格爾系數(shù)升恩格爾系數(shù)降低，生活水平提高；恩格爾
29、系數(shù)升高，生活水平降低。恩格爾系數(shù)降低，并不意味著家庭食品支高，生活水平降低。恩格爾系數(shù)降低，并不意味著家庭食品支出總量減少。出總量減少。 答案答案 B B 解析解析 恩格爾系數(shù)降低表明食品支出占家庭消費總支出恩格爾系數(shù)降低表明食品支出占家庭消費總支出比重減少，排除比重減少，排除A A。恩格爾系數(shù)降低，生活水平提高，發(fā)展資。恩格爾系數(shù)降低，生活水平提高，發(fā)展資料和享受資料比重增加，排除料和享受資料比重增加，排除C C。恩格爾系數(shù)降低，食品支出。恩格爾系數(shù)降低，食品支出總量不一定會減少，排除總量不一定會減少，排除D D。恩格爾系數(shù)降低，明生活水平提。恩格爾系數(shù)降低，明生活水平提高，消費結(jié)構(gòu)改善，
30、故答案為高，消費結(jié)構(gòu)改善，故答案為B B。課時課時3 3 本課錯題清零本課錯題清零 易錯點易錯點3 3 對四種消費心理區(qū)分不清對四種消費心理區(qū)分不清 3 320122012杭州模擬杭州模擬 在成為了卡奴、房奴之后，在成為了卡奴、房奴之后，8080后、后、9090后最近又光榮地成為了后最近又光榮地成為了“摳摳族摳摳族”和和“海囤族海囤族”。隨著日用。隨著日用品價格一天一變，大家紛紛在網(wǎng)上曬出省錢秘籍，大到省了上品價格一天一變，大家紛紛在網(wǎng)上曬出省錢秘籍，大到省了上萬元的房子、車子，小到省了幾毛錢的一把青菜、一塊肥皂。萬元的房子、車子，小到省了幾毛錢的一把青菜、一塊肥皂。這是這是( () ) A
31、A從眾心理引發(fā)的消費從眾心理引發(fā)的消費 B B求異心理引發(fā)的消費求異心理引發(fā)的消費 C C攀比心理引發(fā)的消費攀比心理引發(fā)的消費 D D求實心理主導的消費求實心理主導的消費課時課時3 3 本課錯題清零本課錯題清零 點撥點撥 合理區(qū)分幾種消費心理：從眾心理合理區(qū)分幾種消費心理：從眾心理人有我有。人有我有。求異心理求異心理人無我有。攀比心理人無我有。攀比心理人有我優(yōu)。求實心理人有我優(yōu)。求實心理消費考慮自身實際，注重物美價廉。消費考慮自身實際，注重物美價廉。 答案答案 D D 解析解析 針對物價上漲的現(xiàn)實，消費者能夠立足自身收入針對物價上漲的現(xiàn)實，消費者能夠立足自身收入實際進行消費，可見屬于求實心理主
32、導的消費行為，故答案為實際進行消費，可見屬于求實心理主導的消費行為，故答案為D D。課時課時3 3 本課錯題清零本課錯題清零 易錯點易錯點4 4 對四種消費觀念區(qū)分不清對四種消費觀念區(qū)分不清 4 420122012鎮(zhèn)江質(zhì)檢鎮(zhèn)江質(zhì)檢 2011 2011年中秋節(jié)期間，伴隨市場上年中秋節(jié)期間，伴隨市場上商品包裝豪華之風興起，消費者追逐風氣大漲。這一經(jīng)濟現(xiàn)象，商品包裝豪華之風興起，消費者追逐風氣大漲。這一經(jīng)濟現(xiàn)象，違背了違背了( () ) 量入為出，適度消費量入為出，適度消費 避免盲從，理性消費避免盲從，理性消費 保護環(huán)境，綠色消費保護環(huán)境，綠色消費 勤儉節(jié)約，艱苦奮斗勤儉節(jié)約，艱苦奮斗 A A B
33、B C C D D課時課時3 3 本課錯題清零本課錯題清零 點撥點撥 認識各種消費觀念：量入為出，適度消費認識各種消費觀念：量入為出，適度消費考考慮自身收入。避免盲從，理性消費慮自身收入。避免盲從，理性消費不能跟風，隨大流。勤不能跟風，隨大流。勤儉節(jié)約，艱苦奮斗儉節(jié)約，艱苦奮斗不能浪費。保護環(huán)境，綠色消費不能浪費。保護環(huán)境，綠色消費消消費與環(huán)境保護相結(jié)合，增強經(jīng)濟發(fā)展的可持續(xù)性。費與環(huán)境保護相結(jié)合，增強經(jīng)濟發(fā)展的可持續(xù)性。 答案答案 D D 解析解析 盲目追逐豪華商品，屬于一種跟風現(xiàn)象，故正盲目追逐豪華商品，屬于一種跟風現(xiàn)象，故正確。豪華包裝消耗大量資源，違背了勤儉節(jié)約的要求，故正確。豪華包裝
34、消耗大量資源，違背了勤儉節(jié)約的要求，故正確。確。課時課時3 3 本課錯題清零本課錯題清零1 120122012南京模擬南京模擬 時下，在長三角、珠三角、北京時下，在長三角、珠三角、北京等一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，自駕游、農(nóng)家樂等休閑旅游逐漸成為一等一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，自駕游、農(nóng)家樂等休閑旅游逐漸成為一種潮流，同時，數(shù)字娛樂、藝術(shù)欣賞、茶藝、收藏、健身等各種潮流，同時，數(shù)字娛樂、藝術(shù)欣賞、茶藝、收藏、健身等各種各樣的休閑方式層出不窮。這表明種各樣的休閑方式層出不窮。這表明( () ) A A消費結(jié)構(gòu)隨著經(jīng)濟發(fā)展、收入增長而變化消費結(jié)構(gòu)隨著經(jīng)濟發(fā)展、收入增長而變化 B B享受資料消費已成為我國居民消費支出的
35、主要部分享受資料消費已成為我國居民消費支出的主要部分 C C商品價格高低影響人們的消費選擇商品價格高低影響人們的消費選擇 D D健康消費、綠色消費是發(fā)達地區(qū)居民的消費主流健康消費、綠色消費是發(fā)達地區(qū)居民的消費主流課時課時3 3 教師備用習題教師備用習題教師備用習題 答案答案 A A 解析解析 由于我國經(jīng)濟發(fā)展水平的限制，居民的消費沒有由于我國經(jīng)濟發(fā)展水平的限制，居民的消費沒有達到以享受資料消費為主的程度，排除達到以享受資料消費為主的程度，排除B B。此題沒有涉及價格。此題沒有涉及價格對消費的影響，排除對消費的影響，排除C C。綠色消費還沒有成為主流消費觀念，。綠色消費還沒有成為主流消費觀念，排
36、除排除D D。通過人們享受資料和發(fā)展資料消費的發(fā)展，可見消費。通過人們享受資料和發(fā)展資料消費的發(fā)展，可見消費結(jié)構(gòu)的變化，故答案為結(jié)構(gòu)的變化，故答案為A A。課時課時3 3 教師備用習題教師備用習題 2 220122012鞍山質(zhì)檢鞍山質(zhì)檢 消費是整個經(jīng)濟鏈條中的最后一消費是整個經(jīng)濟鏈條中的最后一個環(huán)節(jié)。在經(jīng)濟學意義上，投資每增長一個百分點，能拉動經(jīng)個環(huán)節(jié)。在經(jīng)濟學意義上，投資每增長一個百分點，能拉動經(jīng)濟增長濟增長0.2%0.2%，而消費每增長一個百分點，能拉動經(jīng)濟增長，而消費每增長一個百分點，能拉動經(jīng)濟增長0.8%0.8%，是投資的是投資的4 4倍。下列措施中，有助于促進居民消費的是倍。下列措施
37、中，有助于促進居民消費的是( () ) 提高銀行存款利率進一步完善社會保障體系努提高銀行存款利率進一步完善社會保障體系努力增加城鄉(xiāng)居民收入加快生活消費品的更新?lián)Q代力增加城鄉(xiāng)居民收入加快生活消費品的更新?lián)Q代 A A B B C C D D 答案答案 D D 解析解析 提高銀行存款利率會使居民將錢存入銀行，不利提高銀行存款利率會使居民將錢存入銀行，不利于居民消費，故排除，正確答案為于居民消費，故排除，正確答案為D D。課時課時3 3 教師備用習題教師備用習題 3 320122012常州質(zhì)檢常州質(zhì)檢 近年來，現(xiàn)代都市中出現(xiàn)了一類近年來，現(xiàn)代都市中出現(xiàn)了一類富有濃厚時代氣息的特殊人群富有濃厚時代氣息的
38、特殊人群“拼族拼族”，“拼族拼族”中出現(xiàn)中出現(xiàn)了各種了各種“拼消費拼消費”，“拼消費拼消費”讓我們感受到什么是現(xiàn)代模式讓我們感受到什么是現(xiàn)代模式的的“精打細算精打細算”“拼車拼車”、“拼飯拼飯”甚至甚至“拼房拼房”?！捌雌窜囓嚒笨梢怨?jié)約可以節(jié)約50%50%以上的車費，以上的車費，“拼飯拼飯”可以品嘗幾倍于自己可以品嘗幾倍于自己餐費的美味。這種時尚餐費的美味。這種時尚( () ) 有助于發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德是求實有助于發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德是求實心理引發(fā)的消費有助于改變不良生活習慣，提高消費的科心理引發(fā)的消費有助于改變不良生活習慣，提高消費的科學性不利于我國消費品市場的發(fā)展學性不利于我國消費品市場的發(fā)展 A A B B C C D D課時課時3 3 教師備用習題教師備用習題 答案答案 A A 解析解析 “ “拼族拼族”的出現(xiàn)是一種求實心理引發(fā)的消費，是的出現(xiàn)是一種求實心理引發(fā)的消費，是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的體現(xiàn)，能夠形成良好的生活習慣，這種艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的體現(xiàn)，能夠形成良好的生活習慣，這種合理的消費模式，能夠更好地引導產(chǎn)品的生產(chǎn)，節(jié)約資源，故合理的消費模式，能夠更好地引導產(chǎn)品的生產(chǎn)，節(jié)約資源，故選選A A。課時課時3 3 教師備用習題教師備用習題
高三政治復習 課時3 多彩的消費課件
