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藍(lán)色多瑙河圓舞曲
教學(xué)內(nèi)容：欣賞《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。
教學(xué)目標(biāo)：
1.欣賞《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》，能夠區(qū)分樂(lè)曲的段落，記憶樂(lè)曲中第一圓舞曲的旋律主題。
2.感受這首充滿活力、抒情優(yōu)美的樂(lè)曲。
3.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，了解世界多元文化，豐富情感體驗(yàn)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
播放教師自制的錄像片段，畫(huà)面是春天來(lái)臨的景色，背景音樂(lè)是《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。
問(wèn)：什么季節(jié)？表現(xiàn)了什么？背景音樂(lè)有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)？
二、新授內(nèi)容。
（1）初聽(tīng)：歌曲表現(xiàn)了什么內(nèi)容？
（2）出示曲名：《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。
（3）復(fù)聽(tīng)：歌曲是幾拍子的？拍子的特點(diǎn)是什么？
（4）分段欣賞。
聽(tīng)賞第一圓舞曲。
第一圓舞曲的速度、旋律有什么特點(diǎn)？
聽(tīng)賞第二圓舞曲。
速度、旋律有什么變化？表現(xiàn)了怎樣的情景？
聽(tīng)賞第三圓舞曲。
這段旋律的音區(qū)發(fā)生了什么變化？表現(xiàn)了怎樣的情景？
聽(tīng)賞第四圓舞曲。
這段旋律的節(jié)奏與第三圓舞曲相比較發(fā)生了什么變化？表現(xiàn)了怎樣的情景？
聽(tīng)賞第五圓舞曲。（方法同上。）
三、介紹曲作者。
四、對(duì)比欣賞管弦樂(lè)曲《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。
五、拓展。
六、小結(jié)。
（人教新課標(biāo)）六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教案 藍(lán)色多瑙河圓舞曲 1
