幼兒園小班語言活動教案 小板凳歪歪.doc

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幼兒園小班語言活動教案 小板凳歪歪 活動目標： 1.學習朗誦兒歌，讀準"菜、奶、衣、鳥、噥"的發(fā)音。 2.運用看圖講述的方法，通過"連環(huán)式"地擺放圖片學習兒歌的內容。 3.體會兒歌詼諧、風趣的特點。 活動準備： 1.小圖片：板凳、娃娃、小猴、公雞、豆蟲各兩張。 2.將圖片以"連環(huán)"的方式排列在黑板上。 活動過程： 一、教師引導幼兒認識兒歌中的物體、動物、人物。 1.教師用夸張的動作出示、擺放圖片。 2.教師用對話的方式引導幼兒一一認識圖片中的物體。（正確說出兒歌中的物體、動物、人物的名稱和他們相應的動作。） 3.讓幼兒準確地練習講述。 二、教師通過"抽"、"擺"圖片引導幼兒學習兒歌。 1.教師邊擺放、抽取相同內容的圖片，邊朗誦兒歌。 教師：今天這些好朋友在一起發(fā)生了一件有趣的事情，我們來聽一聽。 2.教師強調操作教具的動作，引導幼兒關注自己的動作，自然地感知兒歌連環(huán)式的結構。 3.教師在幼兒有節(jié)奏地拍手伴奏下，再次朗誦兒歌一遍。 三、多種方式學習朗誦兒歌。 1.師幼之間開展接口朗誦。 2.幼幼間開展對口朗誦。 四、鼓勵幼兒通過"給你給他朗誦"的方式再次朗誦兒歌。 2 / 2