幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案 吹泡泡.doc

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幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案 吹泡泡 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能認(rèn)真觀察，大膽表述自己的想法。 2、理解兒歌內(nèi)容，喜歡和老師一起朗誦兒歌，并能在老師的幫助下初步創(chuàng)編兒歌。 3、感受游戲的樂(lè)趣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT課件 活動(dòng)過(guò)程： 一、 導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。（隨音樂(lè)走入活動(dòng)室） 師：小朋友們，大家好，我是甘老師。剛才我們走進(jìn)教室時(shí)放了一首歌，哪個(gè)小朋友聽(tīng)到歌里寶寶們唱了什么呢？ 師：哦，她們?cè)诖蹬菖荩裉?，我們這來(lái)了幾位小客人，一起來(lái)看看他們是誰(shuí)吧？ （播放課件，師幼共同欣賞圖片一、圖片二、圖片三、圖片四） 師：圖片看完了，小客人都有誰(shuí)啊？他們都在干什么呢？ 師：大哥哥，大姐姐們玩的多高興啊，你們喜歡玩泡泡嗎？ 二、 在游戲中引導(dǎo)幼兒觀察，并大膽講述。 1、 教師吹泡泡讓教室充滿泡泡，吸引幼兒的注意力。 師：老師還給我們的寶寶帶來(lái)了一樣很有趣的東西，你們想知道嗎？ 師：那先請(qǐng)寶寶們把眼睛閉上，我才能請(qǐng)他出來(lái)哦。（教師吹泡泡）。 師：寶寶們快看，誰(shuí)來(lái)了？ 2、 讓幼兒自由捉泡泡并引導(dǎo)幼兒觀察泡泡。 （1）教師吹泡泡，讓幼兒觀察泡泡大小 師：每一個(gè)泡泡長(zhǎng)的都不一樣，讓我們?nèi)タ纯此麄冮L(zhǎng)什么樣子吧？ （教師吹泡泡） 師：泡泡都長(zhǎng)什么樣子呢？ （2）教師吹泡泡，讓幼兒觀察泡泡顏色 師：快看看，我們的泡泡寶寶還穿了很多漂亮的衣服，一起去看看都有什么顏色的衣服呢？（幼兒自由回答） 師：哇，寶寶們的眼睛真亮，看到這么多顏色的泡泡，那我們用一個(gè)很好聽(tīng)的成語(yǔ)來(lái)形容這些漂亮的泡泡，那就是五顏六色。、 師：五顏六色還能形容什么？（五顏六色的衣服……） （3）教師吹泡泡，讓幼兒去捉泡泡，并發(fā)現(xiàn)用手去捉泡泡，泡泡不見(jiàn)了。 2 / 2