小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案《分?jǐn)?shù)混合運算教案》.doc
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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案《分?jǐn)?shù)混合運算教案》 使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運算. 教學(xué)重點 1.掌握分?jǐn)?shù)混合運算的順序 2.會用乘法的運算定律在分?jǐn)?shù)乘法中進行簡算 教學(xué)難點 分?jǐn)?shù)乘法的簡算 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí) (一)說說你是怎樣算的? (二)看看下面每組算式,它們有什么樣的關(guān)系. ○ ○ ○ (三)那么分?jǐn)?shù)混合運算如何計算呢?能否應(yīng)用運算定律簡算呢?這節(jié)課我們來一起研究. 板書課題:分?jǐn)?shù)混合運算 二、探索、悟理 (一)出示例題 (二)讀題之后請同學(xué)試做(板演在黑板上) 教師:這道題應(yīng)該先算哪一步,再算哪一步?(強調(diào)運算順序) (三)做一做 教師提問:你按怎樣的運算順序計算的? (四)小結(jié) 教師提問:誰能說一說分?jǐn)?shù)乘加、乘減這樣的混合運算按怎樣的運算順序計算呢? 分?jǐn)?shù)混合運算順序: 在一個分?jǐn)?shù)混合算式中,既有一級運算,又有二級運算,先做第二級運算,后做一級運算;在有括號的算式里,先做括號里邊的,再做括號外邊的. (五)仔細(xì)觀察下面兩題,計算中有沒有好方法使它們算得又快又準(zhǔn). 小組匯報結(jié)果. = 教師提問:說一說為什么這樣算,依據(jù)什么?(乘法交換律、結(jié)合律、分配律) 教師說明:由這兩題可以看出,乘法運算定律同樣可以應(yīng)用在分?jǐn)?shù)中. (七)做一做 三、歸納、質(zhì)疑 (一)這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么知識?(學(xué)生自己小結(jié)) 混合運算、分?jǐn)?shù)乘法中的簡算. (二)你在學(xué)習(xí)中遇到了什么沒有得到解決的問題嗎? 2 / 2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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