魯教版思品八上第二單元學(xué)會(huì)交往天地寬單元測(cè)試

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1、第二單元測(cè)評(píng) 一．單項(xiàng)選擇題（每小題3分，12小題共計(jì)36分） 1.一個(gè)人事業(yè)上的成功，只有15％靠的是專業(yè)技術(shù)，另外的85％要靠溝通技巧。由此可見(jiàn)（ ） ①人生離不開(kāi)交往，交往有技巧 ②中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還不需要費(fèi)心去交往 ③學(xué)會(huì)交往，廣交朋友，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要 ④只要善于交往就能獲得事業(yè)的成功 A.①④ B.②③ C.①③ D.③④ 2.快樂(lè)時(shí)有人分享，痛苦時(shí)有人分擔(dān)，憂傷時(shí)有人安慰，氣餒時(shí)有人鼓勵(lì)。這說(shuō)明通過(guò)交往( ) ①能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通 ②能夠找到感情的寄托 ③能夠避免挫折和

2、困難 ④能夠解決生活中遇到的一切煩惱與憂愁 A.①② B.③④ C.②③ D. ①③ 3.下列說(shuō)法中不正確的是（ ） A.人的交往是以自我為圓心向外擴(kuò)展的 B.青少年的交往主要集中在“外圈” C.青少年在“外圈”交往中應(yīng)該十分謹(jǐn)慎 D.踏上社會(huì)后交往關(guān)系拓展成“外圈” 4.隨著年齡的增長(zhǎng)，人的交往范圍會(huì)逐步由“內(nèi)圈”向“外圈”擴(kuò)展。擴(kuò)大交往范圍的好方式是（ ） A.重視與同學(xué)之間的關(guān)系 B.參加公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng) C.加強(qiáng)與父母的溝通

3、 D.多上網(wǎng)聊天，交各類(lèi)朋友 有位香港女士通過(guò)上網(wǎng)結(jié)交了一位異國(guó)網(wǎng)友，這位網(wǎng)友用十分關(guān)愛(ài)她，不斷鼓勵(lì)她等手段，騙取了她對(duì)他的信任，她把他當(dāng)作了知心朋友，無(wú)話不說(shuō)。這位異國(guó)網(wǎng)友見(jiàn)時(shí)機(jī)已成熟，于是，就打出要在中國(guó)投資辦廠的幌子，向她借錢(qián)。當(dāng)這位香港女士從銀行中取了幾萬(wàn)元美金準(zhǔn)備給這位網(wǎng)友時(shí)，她突然感覺(jué)到這事有點(diǎn)不對(duì)，于是，她立即向公安機(jī)關(guān)查詢有關(guān)情況。經(jīng)公安機(jī)關(guān)偵查，她的這位異國(guó)網(wǎng)友其實(shí)是一個(gè)國(guó)際詐騙團(tuán)伙的成員。 據(jù)此，回答第5——6題 5.這個(gè)案例警示我們（ ） A.要記住老朋友，不能結(jié)識(shí)新朋友　B.上網(wǎng)沒(méi)有益處，絕對(duì)不能夠上網(wǎng) C.騙術(shù)花樣百出，要掌握防范本領(lǐng) D.世

4、上無(wú)真感情，金錢(qián)才是萬(wàn)能的 6.在上網(wǎng)同陌生人聊天時(shí)，要做到（ ）[來(lái)（N N （ 源A:Z.xx.k.Com] ①不輕易信任人家②不隨意泄露自己的個(gè)人信息③盡量滿足對(duì)方的要求 ④能及時(shí)、準(zhǔn)確地識(shí)別對(duì)方的虛假信息 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7．下面是同學(xué)們?cè)诠采钪械囊唤M圖片，請(qǐng)指出下列哪些行為體現(xiàn)了文明的修養(yǎng)( ) A．①②③　　　B．②③④　　　C．①②④　　　D．①②③④ 8.許多校園暴力事件的發(fā)生，其實(shí)原因非常簡(jiǎn)單。有的是由于發(fā)

5、生碰撞、有的是因?yàn)榈闪藙e人一眼，別人的小小過(guò)失揪住不放，導(dǎo)致惡性事件發(fā)生。這警示我們（ ） ①要學(xué)會(huì)尊重別人的生命 ②要學(xué)會(huì)寬容別人的過(guò)失 ③寬容要有原則，不能盲目 ④不能得理不饒人，更不能冤冤相報(bào) A．①④ B．①②④ C．②③④ D．②③ 9.在人際交往中，把贊美慷慨地施予別人，既能鼓舞他人，又能愉悅自己。因此，我們要學(xué)會(huì)贊美。下列說(shuō)法中屬于贊美他人的有( ) ①朋友幫你打架，對(duì)他說(shuō)：“夠朋友！”②同學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)失敗，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！” ③同學(xué)考試得了第一名，對(duì)他說(shuō)：“你真棒！”④同學(xué)穿了一件新衣服，對(duì)他說(shuō)：“真漂亮！” A.①②

6、 B.③④ C.①④ D.②③ 10．讀右圖，對(duì)右圖的正確理解是（ ） A． 陳峰的語(yǔ)言和態(tài)度是不平等待人的表現(xiàn) B．陳峰的語(yǔ)言和態(tài)度是對(duì)人不寬容的表現(xiàn) C．陳峰的語(yǔ)言和態(tài)度是耍小聰明的表現(xiàn) D．陳峰的語(yǔ)言和態(tài)度是不尊重別人的表現(xiàn) 11.李浩與人交往時(shí)，常常人前一套，人后一套，并且他只愿意與家庭條件好、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)交往，從不與家庭貧困、學(xué)習(xí)成績(jī)差的人交往，還經(jīng)常諷刺嘲笑他們，慢慢地同學(xué)們都疏遠(yuǎn)了他。李浩的經(jīng)歷說(shuō)明( ) ①尊重他人是交往的前提 ②交往是人的基本需要 ③要增強(qiáng)平等意識(shí)，因?yàn)槠降葘?duì)

7、待他人是我們?cè)诮煌袘?yīng)采取的正確態(tài)度 ④李浩的同學(xué)沒(méi)有寬容心 A.①② B.③④ C. ①③ D.②④ 12.魯迅先生曾經(jīng)講過(guò)，有嬰兒出生，如果賀客說(shuō)：這孩子將來(lái)長(zhǎng)命百歲，主人家一定會(huì)歡天喜地；如果賀客說(shuō)：這孩子將來(lái)會(huì)死，則肯定會(huì)被暴打出門(mén)，盡管他說(shuō)的是千真萬(wàn)確的真理。這告訴我們?cè)谂c人交往中要（ ） A．學(xué)會(huì)表達(dá) B．學(xué)會(huì)贊美 C．學(xué)會(huì)傾聽(tīng) D．學(xué)會(huì)誠(chéng)信 二．非選擇題（共64分） 13. （14分）6月1日中國(guó)新聞網(wǎng)消息：今年“六一”前，廣州市少年宮做了一個(gè)很有意義的調(diào)查。在調(diào)查

8、結(jié)果中，人們發(fā)現(xiàn)，超過(guò)三成孩子不愿交往，將“不喜歡的人”選擇為“同學(xué)”?！巴瑢W(xué)”對(duì)孩子而言，應(yīng)該是最為了解、最為信賴的人。但現(xiàn)在卻有超過(guò)三成的孩子將“同學(xué)”視為“不喜歡的人”，這不能不引起關(guān)注。 你如何看待鏡頭一中的廣州孩子的行為？你想對(duì)他們說(shuō)點(diǎn)什么？ 14. （16分）“嘟嘟嘟嘟……”電話響起，小強(qiáng)拿起電話，“喂，你是哪個(gè)？找……認(rèn)不到！”“啪”電話掛了?！班洁洁洁健彪娫捲俅雾懫?，“你煩不煩？跟你說(shuō)不認(rèn)識(shí)！”，“啪”！電話再也沒(méi)有響了。 ①小強(qiáng)這種做法對(duì)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（8分） ②如果是你接電話，你認(rèn)為該怎樣回答比較合適? （8分） 15. （16分）觀察下面漫畫(huà)，回答問(wèn)題。

9、 （1） 請(qǐng)你猜測(cè)上面兩戶鄰居今后的關(guān)系會(huì)是怎樣的？（6分） （2） 兩幅漫畫(huà)反映的處理鄰里關(guān)系的方式方法對(duì)我們與人交往有何啟示？（10分） 16．（18分）王明在班里喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，他認(rèn)為自己既沒(méi)有做錯(cuò)事，也不有求于人，因此沒(méi)有必要去和別人交往。漸漸地，他覺(jué)得自己越來(lái)越孤獨(dú)。為此，他開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常在網(wǎng)吧和網(wǎng)友聊天。王明的同學(xué)張力卻是愛(ài)湊熱鬧，說(shuō)話心直口快，但是尖酸刻薄，愛(ài)給同學(xué)起外號(hào)，漸漸地也被同學(xué)孤立，因此心里悶悶不樂(lè)。 （1）請(qǐng)你對(duì)王明“沉迷與于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常在網(wǎng)吧和網(wǎng)友聊天”的行為談?wù)勛约旱目捶ā２⒄?qǐng)你為王明正確上網(wǎng)提幾條建議？（9分） （2）假如你是張力的朋友，

10、你打算如何解決他的煩惱？（9分） 第二單元測(cè)評(píng)參考答案 1-5 CABBC 6-10 ADBBD 11-12 CA 13.廣州孩子的行為是令人震驚和可怕的，更是一種錯(cuò)誤的思想和行為。長(zhǎng)期這樣下去，只會(huì)導(dǎo)致其心理閉塞，影響其學(xué)習(xí)和生活，不利于其身心健康成長(zhǎng)。交往在人生的各個(gè)階段都是必要的。在社會(huì)生活中，人不可能孤立的存在，人人都有交往的需要，必須與他們交往；只有通過(guò)交往，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、完善自我，也才能體驗(yàn)到人生的快樂(lè)、悲傷、煩惱、愛(ài)與恨；只有在健康、廣泛的人際交往中，我們才能滿足心理的需要，才能更好地適應(yīng)社會(huì)。14.①小

11、強(qiáng)這種做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)椋与娫挄r(shí)沒(méi)有禮貌，同時(shí)也缺乏現(xiàn)代電話禮儀的有關(guān)知識(shí)。②請(qǐng)問(wèn)你要找誰(shuí)？請(qǐng)問(wèn)你撥打的號(hào)碼是多少？對(duì)不起，你撥錯(cuò)了，請(qǐng)你查證后再撥，很遺憾，我?guī)筒涣四愕拿Α?5.（1）第一幅中，兩戶關(guān)系會(huì)越來(lái)越融洽、和諧；而第二幅則會(huì)關(guān)系越鬧越僵，甚至?xí)霈F(xiàn)不理智的現(xiàn)象發(fā)生。（2）在交往中，應(yīng)該做到：與人為善，以善良之心待人；將心比心，急人所難，遇事能夠替別人著想，能夠體諒別人的處境；避免去傷害別人，造成別人的痛苦，己所不欲、勿施于人。16．（1）互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，拓寬了我們交往的渠道。但是，我們也要認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，可以為我所用，也可以為其所傷。因此，小名應(yīng)該正確使用互聯(lián)網(wǎng)，明辨是非，慎重交友，結(jié)交益友。要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，不瀏覽不健康的交友信息；上網(wǎng)要遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，遵紀(jì)守法，積極舉報(bào)不健康的交友網(wǎng)站；不隨意約見(jiàn)網(wǎng)友，也不輕易答應(yīng)網(wǎng)友的邀請(qǐng)。（2）首先，要知道文明交往禮為先，要平等待人、尊重他人、學(xué)會(huì)寬容。其次，要掌握交往的藝術(shù)，提高交往的能力，要善于與人交往，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)贊美他人。說(shuō)話要客氣，要尊重他人，替人著想等等。