高中語文粵教版必修五學(xué)案：第二單元 第6課 喜看稻菽千重浪 Word版含答案

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1、 精品資料 第6課　喜看稻菽千重浪 ——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平 1．音正形準(zhǔn) (1)字音識記 ①稻菽(　　)　　　　　　　 ②饑饉(　　) ③分蘗(　　) ④田埂(　　) ⑤一蔸(　　) ⑥秈稻(　　) (2)辨形組詞 ① ② ③ ④ 2．詞語積累 (1)義無反顧：_____________________________________________________________ (2)在所不計：______________________________________

2、_______________________ (3)刻骨銘心：_____________________________________________________________ (4)力排眾議：_____________________________________________________________ 3．辨詞填空 (1)試驗實驗 他們把從________室里研究培育出的品種，拿到________田里分析種植，希望獲得成功。 (2)從而進(jìn)而 ①孩子的腸管相對成人的長而薄，一旦受到冷飲刺激，可導(dǎo)致腸管平滑肌痙攣和蠕動增強，________誘發(fā)腸套疊，造成腸道

3、梗阻而危及生命。 ②乳鐵蛋白能競爭性抑制需鐵的有害菌對鐵的需要，　　　　抑制人體內(nèi)有害菌的生長繁殖。 4．名言警句 有關(guān)“糧食”的名句 (1)王者以民為天，而民以食為天。——《漢書酈食其傳》 (2)稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！翖壖病段鹘隆? (3)喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙?！珴蓶|《七律到韶山》 1．作者簡介 沈英甲，吉林人。歷任《世界知識》雜志編輯、《科技日報》副刊部主編。1993年加入中國作家協(xié)會。著有長篇小說《前塵》、《探求宇宙之謎》，紀(jì)實文學(xué)《走進(jìn)神農(nóng)架》、《采訪死亡手記》等。 2．背景展示 2001年2月19日，在莊嚴(yán)的人民大會堂，中共中央總書

4、記、國家主席江澤民親自為袁隆平院士頒發(fā)了“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”。袁隆平獲此殊榮當(dāng)之無愧。他率先在世界上突破傳統(tǒng)理論禁區(qū)，成功培育雜交水稻，被國際稻作學(xué)界譽為“雜交水稻之父”。多年來，雜交水稻累計增產(chǎn)3 500億公斤，每年增產(chǎn)的稻谷能養(yǎng)活6 000萬人，相當(dāng)于一個大省的人口。本文就是在袁隆平獲獎后，記者寫的一篇關(guān)于袁隆平先進(jìn)事跡的人物報道。 3．文體知識 新聞與通訊的區(qū)別 (1)新聞中的事實一般是概括性的，通訊則要求通過具體的人物和事件反映現(xiàn)實生活。 (2)新聞的時效性比通訊更強。 (3)新聞敘述更簡潔、明快，篇幅短小；通訊則要詳細(xì)敘述，一般篇幅比較長。 (4)新聞主要以記敘為主，可

5、以適當(dāng)增加議論；通訊則可運用記敘、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式。 1．脈絡(luò)梳理 2．初讀感知 (1)全文寫了袁隆平的哪幾個方面的事跡，分別體現(xiàn)了他作為一名科學(xué)家的哪些方面的品質(zhì)？ 取材方面 體現(xiàn)的品質(zhì) (2)貫穿全文的中心線索是什么？ 答：________________________________________________________________________ 1．袁隆平在研究雜交水稻的過程中遇到了什么困難？他是怎樣解決的？ 答：______________________________________

6、__________________________________ 2．袁隆平談“夢”的細(xì)節(jié)說明了什么問題？ 答：________________________________________________________________________ 3．作者為什么以“喜看稻菽千重浪”為題？請結(jié)合四個小標(biāo)題進(jìn)行簡要分析。 答：________________________________________________________________________ 4．對于文章中“引領(lǐng)‘綠色革命’是他的心愿”的觀點，你持怎樣的態(tài)度？ 答：_______________

7、_________________________________________________________ 5．作者在文中為了使袁隆平的形象鮮活地“立”在我們面前，采用細(xì)節(jié)描寫的手法，細(xì)膩地再現(xiàn)了袁隆平在研究水稻過程中的艱辛以及孜孜以求的探索精神。說說下列細(xì)節(jié)描寫具有怎樣的作用。 (1)一位老人瞇起雙眼，出神地打量這幾百畝試驗田。他跨過水渠，邁步走進(jìn)田間，不時蹲下身子翻看著土壤，接著挽起褲腿走下了稻田。(分析加點的詞) 答：________________________________________________________________________ (2)突然

8、，他那敏銳的目光停留在一蔸形態(tài)特異的水稻植株上。他屏氣靜神地伸出雙手，欣喜地?fù)崦强蓯鄣牡舅耄拥脦缀跻俺雎晛恚?分析畫線的句子) 答：________________________________________________________________________ (3)他頭頂烈日，腳踩淤泥，彎腰駝背去尋找這種天然雄性不育株，已是第16天了。突然，他的目光停留在一棵雄花花蕊不開裂、性狀奇特的植株上，這正是退化了的雄蕊。他馬上把這株洞庭早秈天然雄性不育株用布條標(biāo)記。袁隆平欣喜異常，水稻雄性不育植株，終于找到了。(分析畫線的句子) 答：_________________

9、_______________________________________________________ 魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》中指出：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！蹦阏J(rèn)為本單元新聞中的人物(鄧小平、楊利偉、袁隆平)，都是“中國的脊梁”嗎？請說說理由。 答：________________________________________________________________________ 1．課本素材 點擊文本　我做過一個夢，夢見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，

10、稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串，我和我的助手們一塊在稻田里散步，在水稻下面乘涼。 運用示例　紀(jì)德有言：“我為美好的事物消耗著自己的感情，它們的光輝來自于我不斷地燃燒，但這是一種美好的消耗。”這“美好的事物”，便是我們創(chuàng)造的事業(yè)，這“消耗”便是我們的熱愛。 若不是有了那些關(guān)于水稻的夢，若不是有了那種投入其中的熱愛，袁隆平何以從田間完成偉大的創(chuàng)造？何以用枯瘦的雙肩擔(dān)起全球的飽食之憂？他因胸懷天下蒼生而熱愛他的事業(yè)，他因熱愛而誕下創(chuàng)造的嬰孩。(高考作文《熱愛誕下創(chuàng)造的嬰孩》) 2．課外素材 (一)追名求利本身并沒有什么不好，但有些人沒有干多少事就去爭名奪利，得什么獎，發(fā)表什么文章，都要去爭。有些老

11、實人做了很多事反而沒有在乎什么名利。我認(rèn)為，把名利看得淡泊一點，不要去爭名奪利，心里就會好一些。——袁隆平 (二)我國第一個以科學(xué)家名字命名的股票“隆平高科”(000998)于2000年上市交易，轉(zhuǎn)眼已過10年。據(jù)袁隆平農(nóng)業(yè)高科技股份有限公司的股本結(jié)構(gòu)顯示，截至2010年 6月30日，公司前十名持股股東中，袁隆平以持股448 143股位列第五。他擁有股價市值約為11億元的身價。在公司上市后，曾有記者問袁隆平是否關(guān)注“隆平高科”的股價。袁隆平回答：“我從來不管這個事?！痹∑秸f：“我的主要精力是做研究。只要田里有稻子，從播種到收獲，每天都要下田，這是我的本職工作，也是我的興趣?！? 閱讀感悟　

12、在袁隆平看來，金錢的多少，無非是一個數(shù)字，他說：“錢是要有的，要生活，要生存，沒有錢，飯都吃不上，是不能生存的。但錢夠一般日常生活開銷，再小有積蓄就行了，對錢不能看得太重?！? 專注于自己熱愛的科學(xué)研究，是他人生最大的收獲。 請你思考　你覺得該素材能運用到哪類話題文章中？ ________________________________________________________________________ 讓我們擁有寧靜樸素的心 ①中國雜交水稻之父袁隆平對于自己從事的工作以及愿望，真誠樸實得令人動容。在他的夢里，雜交水稻獲得了巨大的成功，水稻如高粱般高，顆粒如花生米般大…

13、…這是多么簡單明快而又樸素的愿望啊，美好卻有點兒遙遠(yuǎn)。而就是這樸素的愿望，這寧靜致遠(yuǎn)的心境，使他勤懇工作，最終解決了中國人的溫飽問題。 ②海子曾說：“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡?！痹∑降脑竿?，是純粹得讓人起敬的。作為一名科學(xué)家，他深知自己所肩負(fù)的任務(wù)，深知自己的本分是替中國人民乃至全世界人民造福。至于追名逐利，在這位可敬的科學(xué)家身上無法存留。我想，袁隆平是寧靜致遠(yuǎn)的，他擁有樸素、勤懇以及腳踏實地的精神，名利對于他是極淡的事情，就是因為這樣，這個獲得國家最高科學(xué)獎的科學(xué)家會慷慨地把獎金捐贈出來，用于慈善事業(yè)。 ③反觀我們的社會，又有多少人能夠如他般心無雜念？

14、有誰能夠像他一樣堅守自己淡泊寧靜的精神家園？在這個急功近利的社會，成功成了唯一的標(biāo)準(zhǔn)，急功近利是人們渴求成功而衍生出來的心態(tài)。大學(xué)里的導(dǎo)師們?yōu)榱嗣汇∈芈氊?zé)，抄襲論文；當(dāng)郭敬明大言不慚地對大眾宣布：“我寫作就是為了賺錢！”當(dāng)“最”時代的圖書大行其道的時候……我們不禁困惑：這個時代到底怎么了？人心浮躁，人們開始把官職、金錢、稱號等外在形式化的東西作為人的價值尺度，而人的思想情感、精神境界卻在逐漸淡出視角。 ④不僅社會被浮躁所籠罩，就連科研工作也面臨著這種威脅，君不見有多少搞科研的人是為了申請專利，達(dá)到名利雙收的效果？也正是因為這樣，我們的時代缺少真正的大師。當(dāng)我們國人在感嘆每年的諾貝爾獎獲得

15、者沒有中國人時，我想，應(yīng)該有更多的人大膽站出來響亮地說：“那是因為我們急功近利，缺少寧靜致遠(yuǎn)的心境，浮躁是我們國家的攔路虎！” ⑤我們應(yīng)該呼吁有更多像袁隆平這樣的人，不僅是科研工作者，還要有社會各領(lǐng)域的公民們。須知，欲速則不達(dá)，別讓名利的欲望淹沒了你的道德底線，每一個個體都應(yīng)有腳踏實地的精神，再加上一點仰望星空的夢想，勤勤懇懇地做好自己的本職工作。正如中世紀(jì)的石匠們，他們精心雕刻著教堂頂部無人可見的雕像——如果有誰問他們誰能看得見，他們會微笑著說：“上帝看得見，我也是。”(4) ⑥只有我們每個個體擁有寧靜致遠(yuǎn)的心境，樸素誠懇地做好每一件事，我們的社會才能不那么浮躁，最樸素的生活才能通向最“

16、遙遠(yuǎn)”的夢想，我們的國家也定會成就更遠(yuǎn)的偉大與卓然。 思悟要點 (1)作者在文中運用了什么寫法？闡述了怎樣的觀點？ 提示　運用了對比的手法。觀點：擁有寧靜樸素的心。 (2)袁隆平“寧靜樸素的心”表現(xiàn)在哪些方面？ 提示　潛心研究，使雜交水稻獲得了巨大的成功；樸素勤懇及腳踏實地的精神；淡泊名利的境界。 (3)作者在第③④段中，從哪些方面進(jìn)行了反面論證？ 提示　a．社會現(xiàn)象中的急功近利成為很多人渴求成功而衍生出來的心態(tài)。大學(xué)導(dǎo)師、作家郭敬明、“最”時代的圖書大行其道。b.科學(xué)研究也被浮躁所籠罩，科研是為了申請專利，達(dá)到名利雙收的效果，致使我們的時代缺少真正的大師。 (4)文中寫中世紀(jì)

17、的石匠們有什么作用？ 提示　用事實來證明上文的觀點：別讓名利的欲望淹沒了道德底線，每個人都應(yīng)有腳踏實地的精神，勤勤懇懇地做好自己的本職工作。  答案精析 語言知識積累 1．(1)①shū?、趈ǐn　③ni?、塄括ɡ　⑤dōu?、辺iān (2)①慍怒　蘊藏　瘟神?、谒尽№w光養(yǎng)晦　滔天　③田埂　骨鯁在喉　粳米?、莛囸~　謹(jǐn)慎　瑾瑜 2．(1)在道義上只有勇往直前，絕對不能退縮回頭。 錯點提醒：指為了正義而勇往直前，毫不猶豫。褒義。反義詞：畏首畏尾、畏縮不前、左思右想。“反”不能寫作“返”。 (2)處于某種情況，決不吝惜。 (3)刻在骨頭上或心上，形容感念很深，永遠(yuǎn)不忘。

18、 錯點提醒：“銘”，在器物、碑碣等上面記述事實、功德等的文字(大多鑄成或刻成)；鞭策、勉勵自己的文字(寫出或刻出)?？勺髦^語、定語、狀語，含褒義。 (4)極力排除、反駁各種不同的意見。 3．(1)實驗　試驗 解析　試驗：為了察看某事的結(jié)果或某物的性能而從事某種活動。實驗：為了檢驗?zāi)撤N科學(xué)理論或假設(shè)而進(jìn)行某種操作或從事某種活動。 (2)①進(jìn)而?、趶亩? 解析　從而：連詞，上文是原因、方法等，下文是結(jié)果、目的等；因此就。進(jìn)而：連詞，表示在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步。 整體感知 2．(1) 取材方面 體現(xiàn)的品質(zhì) 實踐是他發(fā)現(xiàn)真理的途徑 注重實踐，勇于探索 創(chuàng)新是他的靈魂和本質(zhì) 不迷信

19、權(quán)威，勇于創(chuàng)新 實事求是是他的立場和態(tài)度 實事求是，堅持原則 引領(lǐng)“綠色革命”是他的心愿 目標(biāo)遠(yuǎn)大，不斷進(jìn)取 (2)袁隆平這位雜交水稻專家的研究成果，不僅使中國率先在世界上實現(xiàn)“超級稻”目標(biāo)，而且對解決中國乃至全世界的糧食問題也具有重大意義。 課堂互動 1．(1)①權(quán)威論斷的否定：雜交無優(yōu)勢。②有些人的嘲笑：對遺傳學(xué)的無知。③有些學(xué)者認(rèn)為：雜交制種無法應(yīng)用于生產(chǎn)。 (2)袁隆平在研究中遇到很多困難，但他并不迷信權(quán)威，而是認(rèn)真分析，勇于創(chuàng)新，大膽試驗，用事實證明了他的培育雜交水稻的理論設(shè)想是科學(xué)的，是切實可行的。 2．從袁隆平談“夢”這一細(xì)節(jié)可以看出袁隆平是一個有著高尚品德的人

20、，他有著為中國人民及世界人民的幸福而努力追求的精神。 3．①借用詩句，生動形象，富有神韻和文采。②題目重在描述研究的結(jié)果(“喜看”)，四個小標(biāo)題重在揭示“喜看”的原因。③題目中的“喜看”含義豐富：既寫出了袁隆平獲得最高科技獎的心情，也寫出了作者及人們看到袁隆平做出巨大貢獻(xiàn)的喜悅和激動。④題目中的“稻菽”點明了袁隆平的研究對象。⑤“千重浪”形象地描繪了水稻研究的廣闊遠(yuǎn)景，鼓舞和振奮人心。 4．袁隆平是世界公認(rèn)的“雜交水稻之父”，他客觀地分析了現(xiàn)階段培育的雜交稻的缺點為“三個有余，三個不足”。他有兩個心愿：一是把“超級雜交稻”合成，二是讓雜交稻走向世界。袁隆平又受聘為聯(lián)合國糧食組織的首席顧問，

21、多次出訪指導(dǎo)他國，從1981年至1998年，湖南雜交水稻研究中心共舉辦了38期國際雜交水稻培訓(xùn)班，培訓(xùn)了來自15個以上國家的一百多名科技人員。因此，作為在世界上有影響的中國科學(xué)家之一的袁隆平，正在引領(lǐng)一場新的“綠色革命”。 5．(1)幾個動詞突出了“他”工作之認(rèn)真和細(xì)心以及“他”對科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍。這段文字描寫了一位平凡的“農(nóng)民”形象，正是這平凡的外貌與偉大的貢獻(xiàn)形成了極大的反差，更突出了袁隆平的不平凡——深入實踐。 (2)表現(xiàn)了“他”發(fā)現(xiàn)高產(chǎn)稻穗的驚喜之情。 (3)表現(xiàn)了“他”尋找新品種的艱辛和發(fā)現(xiàn)新品種的欣喜。 延伸探究 他們都是中國的脊梁。理由：①他們都胸懷國家，志向高遠(yuǎn)，品格高尚；②他們在各自的領(lǐng)域，為中國和世界人民做出了杰出的貢獻(xiàn)；③他們均具有杰出的才華、創(chuàng)新的思想和頑強的意志，在他們身上體現(xiàn)出了中華民族的精神。