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1、
《欣賞中國畫的筆法和墨法》
蘇家灣鎮(zhèn)中心學(xué)校 張樂平
1、 教材分析
1、教材的地位和作用
本課屬于“造型·表現(xiàn)”課型，主要學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)繪畫用筆和用墨，讓學(xué)生體驗(yàn)中國畫造型活動的樂趣，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化、樹立文化自信觀，繼承民族藝術(shù)。
2、教學(xué)目標(biāo)
知識與技能目標(biāo)：學(xué)生初步掌握中國畫的“用筆、用墨”的特點(diǎn)和方法。
過程與方法目標(biāo)：提高合作交流能力、動手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生對中國畫的審美能力。
情感與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)審美情趣，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。
3、教學(xué)重、難點(diǎn)
中國畫的筆法和墨法
4、教具和學(xué)具準(zhǔn)備
中國畫工具
2、 教學(xué)理念
1、營造“一種氛圍”
2、——輕松、愉快地學(xué)習(xí)。
2、堅(jiān)持“一個宗旨”——讓學(xué)生做課堂的主人。
三、學(xué)情分析
因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)校條件有限，小學(xué)階段絕大部分學(xué)生沒有學(xué)習(xí)過中國畫，沒有基礎(chǔ)。因此，本課我從最基本國畫知識和用筆和用墨方法入手，進(jìn)行國畫教學(xué)體驗(yàn)。
四、教法學(xué)法
教法：創(chuàng)設(shè)情境、直觀演示、欣賞歸納、對比探究。
學(xué)法：體驗(yàn)感悟、自主學(xué)習(xí)、合作探究。
五、教學(xué)過程
（一）、回顧上學(xué)期所講的毛筆和宣紙的種類和特性。
（二）、開始講述中國畫的筆法、墨法 、再加以示范。
（三）、課堂練習(xí)【回答問題、黑板練習(xí)】
（四）、綜合探索【師生合作完成】
六、教后反思
學(xué)生能掌握中國畫用筆的基本方法，體驗(yàn)了中國畫的樂趣，達(dá)到了本課的教學(xué)目標(biāo)。
《中國畫的筆墨情趣》說課稿
