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1、 學(xué)校:_______________ 班級(jí):_______________ 姓名:_______________ 考試號(hào):_______________
---------------------------密----------------------------封----------------------------線----------------------------內(nèi)----------------------------不----------------------------準(zhǔn)---------
2、-------------------答----------------------------題-----------------------
題號(hào)
一
二
三
四
總分
得分
2010年初三物理第二次月考試卷(1-7章)
座位號(hào)
一、填空題(每空1分,共16分)
1,家庭照明電路的電壓是_________V,不高于_________V的電壓對(duì)人體是安全的.
2,電子式單相電能表已經(jīng)廣泛使用,其重要參數(shù)imp/(kw·h)表示用電1 kw·h耗電指示燈閃爍的次數(shù).小明家的電能表標(biāo)明“6400imp/(
3、kw·h)",當(dāng)某用電器單獨(dú)接在該表上,用電器正常工作5min,指示燈閃爍了640次,則5min內(nèi)該用電器消耗的電能為_(kāi)_________kw·h,該用電器的額定功率為_(kāi)___________w.
3,通過(guò)定值電阻甲和乙的電流與電壓關(guān)系如圖3所示,則乙的電阻值為_(kāi)_____;將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3.0V的電源兩端則干路中的電流為_(kāi)___________A.
4,小星用下圖4所示的電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系。已知電源電壓為6V,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。他用電壓表分別測(cè)a、c和a、b兩點(diǎn)間的電壓, 發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6V,由此判定燈_______
4、(選填“L1”或“L2”)開(kāi)路,用電壓表測(cè)b、c兩點(diǎn)間的電壓,示數(shù)為_(kāi)______V。
第
第3題圖 第4題圖
5,3月28日,世界自然基金會(huì)倡導(dǎo)的“地球一小時(shí)”活動(dòng)得到全世界80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)響應(yīng),該活動(dòng)旨在呼吁更多的人關(guān)注地球氣候變化.雖然只是短短的一個(gè)小時(shí),但記者做了一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算:現(xiàn)在廣州電力用戶大約400多萬(wàn)戶,以每戶僅有100W照明燈為例,熄燈一小時(shí)節(jié)約的電能便可達(dá)到_______ kW&
5、#183;h.目前,我國(guó)平均發(fā)電耗煤為標(biāo)準(zhǔn)煤370g/(kW·h)左右,意味著關(guān)燈一小時(shí),可以節(jié)約_______t標(biāo)準(zhǔn)煤.假設(shè)這些煤完全燃燒,可放出______J熱量. (已知:標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值是3×107J/kg).
6,只用“6V 3W”和“6V 6W”的兩個(gè)小燈泡組成串聯(lián)電路,則此電路兩端允許加的最大電壓為_(kāi)_______V,此電路允許消耗的最大電功率為_(kāi)_______W。
7,甲乙兩個(gè)燈泡分別標(biāo)有"220V 40W"和"220V 60W"字樣,串聯(lián)在220V的電源上,燈絲電阻大的是_______燈泡,更亮的是______
6、_燈泡。如果兩燈泡的燈絲長(zhǎng)度一樣,則燈絲較細(xì)的是_________燈泡。
二、選擇題(第1——4為單項(xiàng)選擇題,每小題3分,第5、6為不定項(xiàng)選擇每小題4分,共8分,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有一個(gè)或幾個(gè)符合題意,全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,不選或選錯(cuò)的得O分,共20分)
1.一只普通家用白熾電燈正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流約為( ?。?
A.200A B.20A C.0.2A D.20mA
2.如圖所示,是小華探究“電流與電阻關(guān)系”的電路圖.在實(shí)驗(yàn)中,他將A、B間的電阻R由5改為10后,為了探究上述問(wèn)題,他下一步應(yīng)采取下列中的哪一步操作?
7、( ?。?
A.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)
B.保持變阻器滑片位置不變
C.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
D.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)
3.在圖示電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作,一段時(shí)間后,由于故障使其中一只電壓表示數(shù)變小而另一只示數(shù)不變.則( )
A.燈L可能變暗
B.燈L亮度可能不變
C.電阻R可能開(kāi)路
D.電阻R可能短路
4.如圖6所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,燈L正常發(fā)光;則斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí) ( )
A.電流表示數(shù)變小,燈L仍然正常發(fā)光
B
8、.電流表示數(shù)變大,燈L變亮
C.電壓表示數(shù)變大,燈L的實(shí)際功率變小
D.電壓表示數(shù)不變,電路的總功率變大
5.某同學(xué)在沒(méi)有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R,測(cè)量未知電阻Rx阻值,圖8中可實(shí)現(xiàn)測(cè)量R阻值的正確電路圖是( )
6. 將標(biāo)有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙兩只小燈泡串聯(lián)起來(lái),接在電壓為6V的電源兩端,接通電路后,以下說(shuō)法不正確的是( )
A.兩只小燈泡都不能正常工作,甲燈比乙燈亮 B.兩只小燈泡都能正常發(fā)光
C.通過(guò)乙燈的電流較大 ,所以乙燈較亮 D.兩只小燈泡的總功率小于2W
9、
三.簡(jiǎn)答與計(jì)算(共32分)
(2分)1.在中國(guó)館“低碳行動(dòng)”展區(qū),一口別致的“太陽(yáng)灶”猶如一朵向日葵,懂得最大限度地捕捉陽(yáng)光。當(dāng)成百上千個(gè)這樣的“向日葵”排列成一個(gè)集熱、傳熱、儲(chǔ)熱矩陣,以超過(guò)300℃的高溫驅(qū)動(dòng)傳統(tǒng)的熱電設(shè)備,一座全新意義的太陽(yáng)能電廠即可全天候高效發(fā)電。
在這里的“向日葵”把什么能轉(zhuǎn)化成什么能?
(4分)2(4分)2.現(xiàn)有兩個(gè)定值電阻R1和R2(R1=2R2)一個(gè)電壓恒定的電源及若干導(dǎo)線,試在下圖的虛線框內(nèi)把這些器材連接在A、B、C、D四個(gè)接線柱上使它們組成一個(gè)完整的電路,并能滿足當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)電流表有一定的示數(shù):當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)電流表的示數(shù)
10、為S斷開(kāi)時(shí)的3倍
(6分)3.安全、清潔、方便的太陽(yáng)能越來(lái)越受到人們的重視和廣泛利用.如圖20所示,一太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為250kg,溫度為20℃的水,在陽(yáng)光照射一段時(shí)間后,水溫升高到80℃.
圖20
(1)水吸收的太陽(yáng)能是多少?
(2)這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少千克干木柴放出的熱量?
[q干木柴=1.2×107J/kg]
(6分)4.小紅練習(xí)使用電壓表時(shí),連接了如圖22所示的電路,已知電阻R1為5Ω、 R2為15Ω。實(shí)驗(yàn)測(cè)得R1兩端的電壓U1為1.5V,求:
(1)通過(guò)R1的電流。 (2)電路中的總
11、功率。
(7分) 5. 圖13是某簡(jiǎn)易電吹風(fēng)工作原理的電路圖(R為電熱絲,M為電動(dòng)機(jī)),表3是該電吹風(fēng)的銘牌。求:
圖13
(1)電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí),流過(guò)電熱絲的電流多大。
(2)吹冷風(fēng)時(shí)工作5分鐘。消耗的電能是多少
(3)電熱絲R的阻值多大(電熱絲的阻值隨溫度變化不計(jì))。
6.小剛同學(xué)家有一臺(tái)電熱水器,銘牌如下表所示。
小天鵝“藍(lán)金剛”XCD-50B型全自動(dòng)電熱水器
額定功率(kW)
2
加熱方式
電加熱器
額定電壓(V)
220
類(lèi)別
防觸電保護(hù)一類(lèi)
溫度設(shè)定范圍(℃)
20~90
凈重(kg)
12、
20
容量(L)
50
整機(jī)外形尺寸(mm)
530×Ф400
出廠時(shí)間
2005年3月2日
根據(jù)銘牌所提供的信息,求:
(1)該電熱水器電熱絲正常工作時(shí)的電阻是多大?(2分)
(2)電熱水器正常工作持續(xù)45min產(chǎn)生的電熱是多少焦?(2分)
(3)若夏天用電高峰時(shí)家庭電路的實(shí)際電壓只有198V,不考慮電熱絲電阻隨溫度的變化,則電熱水器在用電高峰時(shí)的實(shí)際功率為多少?(3分)
四、實(shí)驗(yàn)探究題(共32分)
(3分)1.某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽
油的熱值大小關(guān)系。他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖8所示的兩套規(guī)格完全
13、相同的裝置,
并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見(jiàn)右表)。
(1)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有:加熱時(shí)間和水的
、 。
(2)通過(guò)表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱傳值較大的是 。
(4分)2 、對(duì)于“電流做功與哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題,劉星同學(xué)作了如下猜想:
猜想A:電流做功可能與電壓有關(guān);
猜想B:電流做功可能與電流有關(guān);
猜想C:電流做功可能與通電時(shí)間有關(guān)。
為了驗(yàn)證自己的猜想,他選擇了如圖15甲所示
14、的裝置(除電阻絲阻值不同外,其余條件均相同)及學(xué)生電源、開(kāi)關(guān)、電壓表、導(dǎo)線若干。他將兩電阻絲串聯(lián)后接入電路,如圖15乙所示。
(1)將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了控制通過(guò)電阻絲的 和通電時(shí)間相同,他采用的科學(xué)探究方法是: 。
(2)接通電路前他想:通電一段時(shí)間后觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化,若兩只溫度計(jì)示數(shù)變化不同,則說(shuō)明電流做功與電阻絲兩端的 有關(guān);這就驗(yàn)證了猜想 。
圖15
甲
乙
(6分)3.小莉按圖18中甲所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的
15、關(guān)系”實(shí)驗(yàn).
R
A
V
S
R
甲 乙
圖18
(1)根據(jù)圖甲,將圖乙中的實(shí)物連接成電路,要求變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大(注意兩電表量程的選擇);
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)出通過(guò)電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表.
U(V)
0.5
1.0
1.6
1.9
2.5
3.0
I(A)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
分析數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
16、
(3)由上表可知,小莉?qū)嶒?yàn)時(shí)所選用電阻R的阻值為 Ω,當(dāng)電路中的電流為0.5A時(shí),電阻R 消耗的電功率為 W.
(9分)4.在“用伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V。
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖10所示的實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好(連線不得交叉)。
閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于______ (選填“a”或“b”)端。
猜想
電壓表
示數(shù)情況
電流表
示數(shù)情況
燈泡斷路
燈泡短路
17、
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,終過(guò)分折,同學(xué)們猜想了一些可能的原因,見(jiàn)上表。
請(qǐng)根據(jù)同學(xué)們的猜想,在表中寫(xiě)出對(duì)位的電壓表和電流
表的示數(shù)情況。
(3)故障排除后,同學(xué)們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄多組
小燈泡兩端不同的電壓及對(duì)應(yīng)的通過(guò)小燈泡的電流值,根
據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過(guò)小燈泡的電流隨其
兩端電壓變化關(guān)系的圖像(如圖11所示)。分析圖像可
知,小燈泡正常工作時(shí)的燈絲電阻為 Ω。
(4)從圖像還可以看出,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸_______(選填“變大”或“變小”),從物理學(xué)
18、角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是
______________________________________________________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了小燈泡在多次不同電壓下的燈絲電阻,有些同學(xué)認(rèn)為可以進(jìn)一步求出
它們的平均值以減小誤差。你是否同意他們的觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由。
(10)5.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓是3V,小燈泡的額定電壓時(shí)2.5V。
(1)連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該_____________。(1分)
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖11中的實(shí)物圖連接完整,并在右邊的虛線框中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖
19、。(4分)
(3)按正確的操作步驟,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),要使燈泡正常發(fā)光,在實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該往___________端滑動(dòng)(選填“A”或“B”)。(1分)
(4)燈泡正常發(fā)光后,電流表的示數(shù)如圖12所示,請(qǐng)把下面的實(shí)驗(yàn)記錄表格補(bǔ)充完整。由表格中數(shù)據(jù)可知,小燈泡的功率隨實(shí)際電壓的增大而__________(選填“增大”或“減小”)。(3分)
(5)第三次實(shí)驗(yàn)后,某小組同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近3V,出現(xiàn)這一故障的原因可能是__________________
______________________________。(1分)
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