《九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第21章二次根式第3課時(shí)二次根式導(dǎo)學(xué)案新華東師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第21章二次根式第3課時(shí)二次根式導(dǎo)學(xué)案新華東師大版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、△+△2019年教學(xué)資料華師大版數(shù)學(xué)△+△
二次根式
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握二次根式的基本性質(zhì)：，并能對(duì)二次根式進(jìn)行化簡(jiǎn)。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
重點(diǎn)：二次根式的性質(zhì)．
難點(diǎn)：綜合運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)和計(jì)算。
三、 自主預(yù)習(xí)
自學(xué)課本的內(nèi)容，完成下面的題目：
1.計(jì)算：
觀察其結(jié)果與根號(hào)內(nèi)冪底數(shù)的關(guān)系，歸納得到：當(dāng)
2.計(jì)算：
觀察其結(jié)果與根號(hào)內(nèi)冪底數(shù)的關(guān)系，歸納得到：當(dāng)
3.計(jì)算： ，那么當(dāng)
綜上所述，二次根式
2、
練習(xí)：化簡(jiǎn)下列各式：
四、 合作探究
1.化簡(jiǎn)下列各式：
（1） (2)
練習(xí)：化簡(jiǎn)下列各式：
（1） （2）（x＜-2）
五、鞏固反饋
1.填空：（1）-=______（2）=
(3)a、b、c為三角形的三條邊，則 ____________。
2.把(2-x)的根號(hào)外的（2-x）適當(dāng)變形后移入根號(hào)內(nèi)，得（ ）
A、 B、 C、 D、
3.已知2＜x＜3，化簡(jiǎn)：
4.已知0 ＜x＜1，化簡(jiǎn)：－
5.邊長(zhǎng)為a的正方形桌面，正中間有一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形方孔．若沿圖中虛線鋸開，可以拼成一個(gè)新的正方形桌面．你會(huì)拼嗎？試求出新的正方形邊長(zhǎng)。
精品華師大版教學(xué)資料
精品華師大版教學(xué)資料
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第21章二次根式第3課時(shí)二次根式導(dǎo)學(xué)案新華東師大版
