中考語(yǔ)文模擬試卷命題比賽第47號(hào)卷

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1、江蘇省東海縣 中考語(yǔ)文模擬試卷命題比賽（第47號(hào)卷） 一．積累?運(yùn)用 （30分） 【原創(chuàng)試題】1．閱讀下面一段文字，完成題目。（6分） 有人說(shuō)：語(yǔ)文是一本永遠(yuǎn)讀不完的微形百科全書；有人說(shuō)：語(yǔ)文是一個(gè)zh( )射人生的多采世界；有人說(shuō)：語(yǔ)文是一棵枝葉繁茂、碩果累累的知識(shí)大樹，學(xué)語(yǔ)文就是摘果子；有人說(shuō)：語(yǔ)文是窺視人類心靈的窗口，語(yǔ)文能陶yě( )人的情操；有人說(shuō)：語(yǔ)文是傳承人類文化的載體；有人說(shuō)：語(yǔ)文就是語(yǔ)文。 （1）根據(jù)拼音寫出漢字。（2分） （2）畫波浪線的句子中有二個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。（2） （3）請(qǐng)仿照畫橫線的句子，在文中續(xù)寫一句話。（2） 【原創(chuàng)試題】2．在下列各

2、小題的橫線上，寫出相應(yīng)的詩(shī)文名句或作家、作品。（10分） ①竹外桃花三兩枝， 。（蘇軾《惠崇<春江晚景>》） ②剪不斷，理還亂，是離愁， 。（李煜《 》） ③受任于敗軍之際， 。（諸葛亮《 出師表》） ④會(huì)當(dāng)凌絕頂， 。（ 《望岳》） ⑤窈窕淑女， 。 （《詩(shī)經(jīng).關(guān)雎》） ⑥ ，志在千里。（曹操《龜雖壽》） ⑦王維的《使至塞上》以傳神的筆墨，描繪出大漠雄渾的

3、氣勢(shì)，而且也表達(dá)了作者的深切感受，把自己孤獨(dú)感傷的情緒融于廣闊的自然景象中的兩句詩(shī)是： , 。 【原創(chuàng)試題】3．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ）（3分） A．我們的祖國(guó)山河壯麗，文學(xué)家以膾炙人口的詩(shī)句吟詠它，繪畫家以使人迷戀的丹青描繪它，攝影師以令人神往的鏡頭記錄它。 B．夏天是香格里拉最美的季節(jié)，每到此時(shí)，游客絡(luò)繹不絕，流連忘返。 C．一味地照搬他人經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展本地區(qū)經(jīng)濟(jì)，無(wú)異于守株待兔 D．楊善洲矢志不渝地追求自己的人生目標(biāo)，從來(lái)沒有見異思遷，真讓我們佩服。 【原創(chuàng)試題】4．下列句子表意

4、明確，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．我們要樹立“連云港是我家，文明靠大家”的觀念，以主人翁姿態(tài)參與到投身創(chuàng)建活動(dòng)中去。 B．近日，全國(guó)工商聯(lián)在京揭曉2012中國(guó)民營(yíng)企業(yè)500強(qiáng)名錄，連云港市新海石化、興鑫鋼鐵、鑌鑫特鋼入選500強(qiáng)名單。 C．在2012年7月6日舉行的“連云港之夏”旅游節(jié)中，全市人民參與程度的高低是成功的關(guān)鍵。 D．《富川山居圖》描繪的富春江兩岸初秋的山光水色，被譽(yù)為中國(guó)十大傳世名畫之一。 【原創(chuàng)試題】5．名著閱讀。（6分） （1）在《老人與海》中，老人與鯊魚有幾次搏斗？最后的結(jié)局是什么？（3分） （2）《朝花夕拾》中書中提到衍太太的幾

5、件事是什么？(寫出兩個(gè)事情即可。) （3分） 6．幾日，中央電視臺(tái)倡導(dǎo)的文明天下行引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注。為此，某校 九（1）班以“文明天下行，關(guān)注你我他”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)在請(qǐng)你參加。 (1)央視10月14日《新聞直播間》節(jié)目播出“中國(guó)式過(guò)馬路“：湊夠一撮人就可以走，跟紅綠燈時(shí)沒有關(guān)系的，只看人不刊登。請(qǐng)你針對(duì)此種現(xiàn)象，擬寫一副標(biāo)語(yǔ)以提醒路人。（2分） 二．理解?感悟 （60分） （一）閱讀下面詩(shī)句，完成題目。（6分） 飲酒 陶淵明 結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。 【

6、原創(chuàng)試題】7、請(qǐng)從煉字角度說(shuō)說(shuō)“采菊東籬下，悠然見南山”妙在何處。（3分） 【原創(chuàng)試題】8、“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么?(3分) （二）比較閱讀下面兩段文言短文，完成9-12題。（14分） （甲）于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王；由此觀之，王之蔽甚矣?！? 王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)

7、；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。 （節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》） 【原創(chuàng)試題】9、解釋下列加點(diǎn)的字。（4分） （1）宮婦左右莫不私王 （2）臣誠(chéng)知不如徐公美 （3）不相說(shuō) （4）田忌遂走 【原創(chuàng)試題】10、 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分） （1）王之蔽甚矣。 （2）鄒忌以為然，乃說(shuō)王而使田忌伐魏。 【原創(chuàng)試題】11、 用斜線（/）為文中 句子斷句。（2分） 今 齊 地 方 千 里。 【新語(yǔ)文學(xué)習(xí)2012、7、8】12、

8、兩個(gè)片段中的齊王表現(xiàn)出的性格特征差異很大，試分別加以說(shuō)明（4分） 【2013安徽模擬】（三）閱讀下面的文段，完成12－14題。（11分） 天上有個(gè)“北斗”地上自由“行走” ①北京時(shí)間10月25日23時(shí)33分，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，“長(zhǎng)征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭劃破夜空，成功地將中國(guó)第16顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射升空并送入預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。 ②這是一顆地球靜止軌道衛(wèi)星，它將與先期發(fā)射的15顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星組網(wǎng)運(yùn)行，形成覆蓋亞太大部分地區(qū)的服務(wù)能力。根據(jù)計(jì)劃，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)將于明年初向亞太大部分地區(qū)提供正式服務(wù)。 ③北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)對(duì)于提高我國(guó)的國(guó)際地位、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、保障國(guó)家安全等許多方面，無(wú)疑

9、都具有十分重大的意義。但是，對(duì)于老百姓來(lái)說(shuō)，北斗距離我們的生活是遠(yuǎn)還是近？其影響又有幾何呢？ ④從定義上來(lái)說(shuō)，衛(wèi)星導(dǎo)航是利用導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射的無(wú)線電信號(hào)，求出載體相對(duì)衛(wèi)星的位置，再根據(jù)已知的衛(wèi)星相對(duì)地面的位置，計(jì)算并確定載體在地球上的位置的技術(shù)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是利用天上的衛(wèi)星，準(zhǔn)確地知道地球上某地某物的位置。就我們的生活而言，常用的百度地圖、駕駛路線導(dǎo)航、大眾點(diǎn)評(píng)的美食定位等等都是基于衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的應(yīng)用。 ⑤對(duì)于古代皇帝來(lái)說(shuō)，管理疆土可不是一件容易的事情，就算有日行千里的寶馬通風(fēng)報(bào)信，但是廣袤疆土上發(fā)生的大小事情還是很難及時(shí)傳達(dá)到皇帝那里，并及時(shí)進(jìn)行處理和回復(fù)。但是現(xiàn)在衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的發(fā)展和應(yīng)用，

10、就讓我們可以隨時(shí)知道世界另一端發(fā)生的事情了。 ⑥全球第一個(gè)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由美國(guó)建立，在1967年開始民用。衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)概念的提出已有３０年，但衛(wèi)星導(dǎo)航全球性大眾化民用剛剛開始，真正應(yīng)用只有十來(lái)年。 ⑦通常衛(wèi)星導(dǎo)航的應(yīng)用市場(chǎng)可以分為三大方面：專業(yè)市場(chǎng)、批量市場(chǎng)和安防市場(chǎng)。而有很多應(yīng)用是和我們生活息息相關(guān)的，比如徒步旅行者、野外工作人員和戶外活動(dòng)者現(xiàn)在常應(yīng)用袋式GPS定位器，配上電子地圖，可以在草原、大漠、鄉(xiāng)間、山野或無(wú)人區(qū)內(nèi)找到自己的目的地。還有城市中車輛的監(jiān)控管理、汽車導(dǎo)航與信息服務(wù)、行駛路線規(guī)劃等都是日常生活中的應(yīng)用。再比如，我們現(xiàn)在使用的車載報(bào)警裝置、車載防盜裝置、車載導(dǎo)航裝置等等，都使

11、用了衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。 ⑧也許有人要問(wèn)：現(xiàn)在我們出門用手機(jī)搜地區(qū)、搜路線這么方便，已經(jīng)有可以使用的系統(tǒng)了，為什么還要花大力氣研究北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)呢？ ⑨殊不知，雖然現(xiàn)在的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用上已經(jīng)成熟，但使用的都是外國(guó)的技術(shù)和設(shè)備，在中國(guó)國(guó)內(nèi)導(dǎo)航市場(chǎng)，美國(guó)的GPS更是占據(jù)了95%以上的市場(chǎng)份額。而北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國(guó)自行研制的全球衛(wèi)星定位與通信系統(tǒng)（CNSS），是繼美全球定位系統(tǒng)（GPS）和俄GLONASS之后第三個(gè)成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。建設(shè)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，對(duì)于提高我國(guó)的國(guó)際地位，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，保障國(guó)家安全等許多方面，都具有十分重大和特殊的意義。 ⑩短短8年時(shí)間，中國(guó)完成了16顆導(dǎo)航衛(wèi)星

12、密集發(fā)射的壯舉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間組網(wǎng)調(diào)試運(yùn)行后，系統(tǒng)將具備穩(wěn)定連續(xù)地覆蓋包括中國(guó)在內(nèi)的絕大部分亞太地區(qū)的服務(wù)能力，為用戶提供定位、導(dǎo)航、授時(shí)以及短報(bào)文通信等服務(wù)。 13、閱讀全文，說(shuō)說(shuō)本文的題目“天上有個(gè)北斗地上自由行走”好在哪里。（4分） 14、我國(guó)花大力氣研究誒都衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的原因什么？（4分） 15、第⑦段中的畫線句子援用了什么說(shuō)明方法？有何作用？（3分） 【2010年遼寧沈陽(yáng)題】（四）閱讀下面選文，然后回答15-17題。（11分） 積極面對(duì)無(wú)奈 　?、偃松杏刑嗟臒o(wú)奈。劉翔為傷痛不能馳騁田壇而無(wú)奈，高考生為相差幾分不能跨進(jìn)大學(xué)校門而無(wú)奈，子女為工作所累不能照顧年老的父母而

13、無(wú)奈，貧窮的父母因“差錢”不能很好地培養(yǎng)孩子而無(wú)奈，老年人因體弱多病生活不能自理而無(wú)奈，殘疾人因天生的缺陷而無(wú)奈。在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們每一個(gè)人都會(huì)碰到數(shù)不清的無(wú)奈。 　　②對(duì)待人生的無(wú)奈，有兩種截然不同的態(tài)度。一種是消極的態(tài)度，由無(wú)奈而生怨氣，怨天怨地怨人，進(jìn)而對(duì)生活失去信心，郁郁寡歡，在消沉中不能自拔；一種是積極的態(tài)度，創(chuàng)造條件克服困難，發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，化解矛盾，努力走出無(wú)奈的陰影。竊以為，兩種態(tài)度，往往會(huì)產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果：面對(duì)無(wú)奈，消極沉淪，無(wú)奈就永遠(yuǎn)是你人生道路上的絆腳石；積極面對(duì)，才能在人生道路上邁開新步伐。正如馬克?吐溫所說(shuō)：“人生在世，絕不能事事如意。反正，遇見了什么失望

14、的事情，你也不必灰心喪氣。你應(yīng)當(dāng)下個(gè)決心，想法子爭(zhēng)回這口氣才對(duì)?！? 　?、凼澜绯?jí)小提琴家帕格尼尼，就是一個(gè)面對(duì)無(wú)奈永遠(yuǎn)積極進(jìn)取的人。在一般人看來(lái)，他可能是一個(gè)一生都倒霉透頂?shù)娜耍?歲時(shí)險(xiǎn)些死于猩紅熱；4歲時(shí)一場(chǎng)麻疹，又讓他險(xiǎn)些進(jìn)了棺材；13歲時(shí)患上了嚴(yán)重的肺炎；46歲時(shí)突然長(zhǎng)滿膿瘡，只好拔掉幾乎所有的牙齒；牙病初愈，又染上了嚴(yán)重的眼疾，幼小的兒子成了他的“拐杖”；50歲后，關(guān)節(jié)炎、腸道炎、喉癌等疾病不斷向他襲來(lái)，后來(lái)，他的聲帶也壞了，幾乎成了啞巴。58歲就吐血而亡?？删褪沁@個(gè)經(jīng)常為身體不好感到無(wú)奈的人，憑著自己的刻苦努力，3歲學(xué)琴，8歲時(shí)就創(chuàng)作了第一首小提琴奏鳴曲，9歲入市立歌劇院的管弦樂(lè)

15、團(tuán)，11歲登臺(tái)演奏自己創(chuàng)作的《變奏曲》，一舉成功。他把苦難與成才這兩項(xiàng)生活的饋贈(zèng)，用自己的琴弦演奏到了極致。巴爾扎克說(shuō)：“不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底之淵?！倍喔鶆t認(rèn)為：“順境中的好運(yùn)，為人們所希冀；逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇?！迸粮衲崮崾遣恍业?，上帝給了他一個(gè)糟糕的身體，讓他經(jīng)常處于無(wú)奈之中；然帕格尼尼又是幸運(yùn)的。因?yàn)檎巧畹目嚯y，成就了這位天才。他沒有在苦難面前低頭，在無(wú)奈之中徘徊，而是用自己頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝它，使自己從苦難者成為一個(gè)音樂(lè)的天才。 　?、墁F(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。許多人因?yàn)橄聧彙⑸袭?dāng)受騙、經(jīng)商失敗、親人遭受不幸等陷入人生的低谷，感

16、受到生命的種種無(wú)奈，有的人因此而患上了憂郁癥，甚至產(chǎn)生輕生的念頭。其實(shí)，當(dāng)你將一切歸零，給自己時(shí)間，給自己空間，重新認(rèn)識(shí)世界，就會(huì)感到，原來(lái)生活沒有自己想象的那樣糟。一轉(zhuǎn)念，就是一個(gè)全新的生命。 　?、菖笥眩绻愦藭r(shí)因傷痛而暫時(shí)折斷了飛翔的翅膀，像帕格尼尼那樣為生病而經(jīng)受苦難，或者碰到種種不如意甚至無(wú)奈的事情，那么，請(qǐng)記?。骸安恍沂且凰詈玫拇髮W(xué)?！敝挥袘?zhàn)勝不幸，從不幸中走出來(lái)的人，才是真正的強(qiáng)者。16、本文的中心論點(diǎn)是什么？（3分） 17、選文第①段有什么作用？（4分） 18、選文第③段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（4分） 【原創(chuàng)試題】（五）閱讀下面一篇文章，完成19－23

17、題。（18分） 我把希望掛在橘黃的月上 九 月 ①發(fā)現(xiàn)月亮竟然是橘黃色的時(shí)候，我正在南去的路上散步。 ②它就掛在我的前方偏西的天空中，彎彎的，細(xì)細(xì)的，溫柔和煦的樣子，令人心生希望。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我感動(dòng)非常：呵，這是個(gè)多么溫馨的秋夜啊！ ③這是我第二次這樣細(xì)致地看月了，在今年的秋。第一次是在秋初的晚上，月亮飽滿地灑一院清輝，我的心亦如月色一般清澈。今天的月與那天的月之形狀色彩都有大不同。它散發(fā)著橘黃色的光，在小路的盡頭，柔美的小臉對(duì)著東方，似乎是盼望，又似乎是毫無(wú)心機(jī)的站立。這叫上弦月還是下弦月？對(duì)這些我并不甚懂的。今天的農(nóng)歷

18、是九月初六，寒露時(shí)節(jié)。月卻是橘黃的，并沒有一絲寒冷的樣子。我一下子就喜歡上了它向上的積極的安靜，它的狀態(tài)讓我在濃濃的秋愁里心生希望。 ④多好?。∵€能看月亮，看星星，還可以出去散步，還可以聽歌，品曲，看書，寫字，還可以與朋友談笑。 ⑤許久了，我心漂浮著，看不進(jìn)書，寫不下字，覺得一切都是冷淡，對(duì)網(wǎng)絡(luò)也越來(lái)越冷。但今天，看著橘黃的月，我對(duì)生活的態(tài)度有些回轉(zhuǎn)了，就像連綿秋雨過(guò)后乍放的好天氣，溫度回升，陽(yáng)光燦爛。無(wú)論怎樣，我還是要保持一個(gè)我的。說(shuō)服自己去逛街，做護(hù)膚，買了亮晶晶的發(fā)夾，別在發(fā)上，跟個(gè)小女孩似的把對(duì)生活的熱愛寫在臉上；又買了夸張的戒指，蝴蝶的形狀，振翅欲飛的樣子，在光線的

19、折射下熠熠發(fā)光。這生活也可以如此多彩的?。∷罋獬脸恋呐K兮兮的鈔票可以換回這樣生動(dòng)活潑熠熠放光的東西，跟天上橘黃色的月一樣，讓我有片刻的神往了。 ⑥打小我就是喜歡小飾品的。所以現(xiàn)在我少得可憐的愛好里還留有逛小飾品店這項(xiàng)。扎頭發(fā)的皮筋，也要選綴滿各色珠子的，金黃色，淺紫色，淡藍(lán)色的珠子串起一切，平時(shí)不扎頭發(fā)的時(shí)候就套在手腕上，也是可愛得很。手鏈也喜歡環(huán)佩作響的，還喜歡在胸前掛各樣的掛鏈，喜歡耳環(huán)耳墜耳玎，喜歡一切亮晶晶帶有活力的環(huán)佩叮咚的飾品。我要把對(duì)生活的熱愛寫在臉上，我需要它們來(lái)拯救我灰冷的心。 ⑦今晚，我把亮晶晶的發(fā)夾別于發(fā)上，把熠熠發(fā)光的蝴蝶套在纖細(xì)的無(wú)名指上，穿上鑲嵌了金

20、色花邊的風(fēng)衣，連腳下的皮鞋都是點(diǎn)綴了小鉆的，晶晶亮，到月光下穿行。這時(shí)，不過(guò)是晚上七八點(diǎn)鐘的樣子，寒露，剛好有月亮在。它如此溫柔地照著我和我身上所有能放光的地方，把我的全身染上了一層橘黃，由于小飾品的存在，橘黃愈加濃郁。我就帶著這橘黃一直走，一直走回家，帶到夢(mèng)里。 ⑧夜里醒來(lái)，我專門起身看這橘黃的月是否還在，打開房門，發(fā)現(xiàn)月亮早已沒了，天上有幾顆星星，寥落地閃著光。其中有一顆，它的顏色如月一般橘黃，很孤單，很微弱，但很執(zhí)著地亮著。拉滅了燈，它依舊會(huì)照射著我熟睡的夢(mèng)的吧。那是我掛起的希望，以及它的余溫。

21、 （選自《中華散文》） 19．“我把希望掛在橘黃的月上”，這里“橘黃”的含義是什么？綜觀全文，作者表達(dá)了怎樣的思想感情？（4分） 20．文章第③段畫橫線句子在描寫上很有特點(diǎn)，試作賞析。（3分） 21．試分析第④段在全文中的作用。（4分） 22．怎樣理解第⑤段中“無(wú)論怎樣，我還是要保持一個(gè)我的”這句話的含義？（3分） 23．全文通過(guò)看橘黃的月色，從而獲得了人生的感悟。請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)歷，談?wù)勵(lì)愃频捏w驗(yàn)。（４分） 三．表達(dá)?交流 。（60分） 24、青春的意義，在于體悟，在于經(jīng)歷，在于稚氣的消退哦，在于成熟的慢慢積淀。那些記錄我們成長(zhǎng)的日子里，必然有引領(lǐng)我們走向成熟的刻骨銘心的

22、事情。它也許是失敗的，也許是成功的，也許藏著酸澀，也許釀著花蜜…… 請(qǐng)以“邁向成熟的一步”為題，寫一篇文章。 　要求：①文體自選（詩(shī)歌除外）；②字?jǐn)?shù)控制在600-800字之間；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 語(yǔ)文模擬試題答案 1、（1）折、冶 （2）形（型）、采（彩） （3）有人說(shuō)：語(yǔ)文是一座穿越時(shí)空，溝通心靈的橋，學(xué)語(yǔ)文就是心與心的交流。語(yǔ)文是片廣闊蔚藍(lán)的知識(shí)海洋，學(xué)語(yǔ)文就是遨游大海。 2、①春江水暖鴨先知 ②別是一般滋味在心頭、相見歡 ③奉命于危難之間 ④一覽眾山小、杜甫 ⑤君子好逑 ⑥老驥伏櫪 ⑦大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A 3

23、、C 4、C 5、（1）5次搏斗，結(jié)局是老人被打敗了，大魚只剩下殘骸 (2)在父親臨死時(shí)慫恿我一直呼喚父親；鼓勵(lì)小孩子吃冰；鼓勵(lì)小孩子打旋；慫恿孩子看下流書籍；慫恿“我”去偷母親的首飾，還散布流言. 6、(1)愛妻愛子愛家庭 無(wú)視交規(guī)等于零、安全在你腳下生命在你手中 (2)示倒：文明不是停留在口頭上、文字中，而是落實(shí)于行動(dòng)里，主動(dòng)地給老人、小孩讓座才是真正的文明。 7、（1）示例一：“悠然”形象地寫出了詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡。 示例二：“見”寫出了詩(shī)人看到南山美景時(shí)的隨意與自然，體現(xiàn)了作者心靈的自由和愜意。(任選一詞，言之成理即可。2分) 8、自然之趣和人

24、生真諦。 (意思對(duì)即可。2分) 9、（1）偏愛（2）確實(shí)（3）同“悅”喜歡、和睦（4）逃跑、離開 10、（1）大王受到的蒙蔽很深了。（2）鄒忌認(rèn)為（公孫闬的計(jì)策）有道理，就勸說(shuō)齊王派田忌去攻打魏國(guó)。 11、今/ 齊 地 /方 千 里。 12、甲文中的齊王是一位政治清明、善于采納忠言、決心納諫除弊的賢明君主。乙文中的齊王不能充分相信將領(lǐng)，被鄒忌、公孫閈所騙而逼走了大將田忌，暴露出偏聽偏信的一面。 13、(4分)①指出了本文的說(shuō)明對(duì)象及其一般作用；②語(yǔ)言生動(dòng)、形象，讀起來(lái)朗朗上口。 14、(3分)因?yàn)榻ㄔO(shè)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，對(duì)于提高我國(guó)的國(guó)際地位，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展， 保障國(guó)家安全等

25、許多方面，都具有十分重大和特殊的意義。 15、(3分)舉例子；有力地說(shuō)明了衛(wèi)星導(dǎo)航的應(yīng)用和我們的生活息息相關(guān)。 16、我們要積極面對(duì)無(wú)奈（我們只有積極地面對(duì)無(wú)奈，才是真正的強(qiáng)者。） 17、提出本文的論題，列舉人生中的種種無(wú)奈，引起讀者的思考（激發(fā)讀者的閱讀興趣），引出下文的論述。 18、舉例論證（對(duì)比論證）、道理論證。有力（具體、突出）地論證了面對(duì)無(wú)奈，只有積極進(jìn)取，才能成功。 19、“橘黃”一指月光的顏色；二指作者內(nèi)心溫馨的感受。表達(dá)了作者由對(duì)生活的冷淡變得熱愛，重新感覺到了生活的多彩，激起了對(duì)生活的追求。 20、作者運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了月亮升起的美感。也揭

26、示了作者內(nèi)心對(duì)生活已充滿了希望的心境。 21、第四段是承上啟下，抒發(fā)了能自由地去看月讀書的一種喜悅之情。 22、作者生活中經(jīng)受了挫折，心漂浮著，看不進(jìn)書，寫不下字，覺得一切都是冷淡，對(duì)網(wǎng)絡(luò)也越來(lái)越冷。但看著橘黃的月，對(duì)生活的態(tài)度有些回轉(zhuǎn)了。(或由對(duì)生活的冷淡，又回到了原來(lái)熱愛生活的我。) 23、答案舉例：八月十五，一輪圓月高掛中天，仰望蒼穹，星漢茫茫，宇宙浩渺，唯有一輪明月，如此親切，如此優(yōu)雅，如此爽朗，如此朦朧，只見月亮上的桂樹枝繁葉茂，隱約可見吳剛掄斧，因?yàn)樗墓ぷ?，天空不再寂寞，在吳剛極其艱巨的努力面前，人間的一切無(wú)聊和苦悶就顯得微不足道了，一切痛苦和煩惱都顯得無(wú)所謂了。 24、略