滬教版四年下《小數的性質》課件之三.ppt

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小數的性質,滬教版四年級數學下冊,學習目標,本節(jié)課我們主要來學習小數的性質，同學們結合實際問題理解并掌握小數的性質，知道小數末尾的0在實際問題中表示的含義。能夠應用小數的性質解決相關的實際問題。,110100,=,=,角,元,分,米,分米,厘米,分米,厘米,毫米,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,100毫米=米，寫成小數是()米,100,0.100,10厘米=米，寫成小數是()米,1分米=米，寫成小數是()米,0.10,1,0.1,10,cm,,1分米＝10厘米=100毫米,因為：,0.1米0.10米0.100米,所以：,=,=,小數的末尾添上O,,,,小數的末尾去掉O,,在小數的末尾添上O(或去掉O)，小數的大小不變。,觀察：什么變了？什么沒變？你有什么發(fā)現(xiàn)？,=,下面的數哪些“0”可以去掉？哪些“0”不能去掉？3.900.300102.0201.80060.065.7805000.0040,1.把0.70和105.0900化簡0.70=（）105.0900=（）,2.不改變數的大小,把0.2和4.08改寫成小數部分是三位的小數0.2=()4.08=(),0.7,105.09,0.200,4.080,下面的數如果末尾添“0”，哪些數的大小不變，哪些數的大小有變化？,3.4180.067003.0908104.0315010.0142.00,判斷：1.0.02＝0.2(),3.80元可以寫成80.00元。（）,2.在小數點的后面添上“0”或者去掉“0”，小數的大小不變。(),√,,,把相等的數用線連起來,,,72.060,2.70,301.01,0.0050,4.40,0.005,40400,2.7,301.010,72.60,,,,把下列分數改寫成小數。,,,,,,,0.1,0.30,0.800,,,0.340,辨別：哪些“0”可以去掉,0.08,0,0.603,00,500,.0000000,,,60,小數性質：小數部分的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數的大小不變。,10.000=,105.0900=,0.70=,0.7,105.09,10,利用小數性質化簡。,0,00,.000,不改變數的大小，把下面各數改寫成三位小數。0.2=4.08=3=,0.200,4.080,3.000,