2019-2020年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 近義成語(yǔ)與兩用成語(yǔ)辨析練習(xí).doc
《2019-2020年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 近義成語(yǔ)與兩用成語(yǔ)辨析練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 近義成語(yǔ)與兩用成語(yǔ)辨析練習(xí).doc(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 近義成語(yǔ)與兩用成語(yǔ)辨析練習(xí) 一、真題回顧 (高考真題1)依次填入下列各句方框里的成語(yǔ),與句意最貼切的一組是 ①無(wú)錫的梅園,面臨太湖,以梅飾山,以山飾梅,□□□□。 ?、谔K軾也擅長(zhǎng)書法,他取法顏真卿,但能□□□□,與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱宋代四大家。 ?、圻@本偵破小說(shuō),構(gòu)思新穎,□□□□,值得一看。 ?、茈娪爸杏袔滋幙磥?lái)是閑筆,實(shí)際上卻是□□□□之處。 A、別具一格、不落窠臼、匠心獨(dú)運(yùn)、獨(dú)樹一幟 B、獨(dú)樹一幟、別具一格、匠心獨(dú)運(yùn)、不落窠臼 C、匠心獨(dú)運(yùn)、不落窠臼、獨(dú)樹一幟、別具一格 D、別具一格、獨(dú)樹一幟、不落窠臼、匠心獨(dú)運(yùn) D。A項(xiàng)中把顏真卿的書法稱“窠臼”,不合適。B項(xiàng)和C項(xiàng)中,“獨(dú)樹一幟”、“匠心獨(dú)運(yùn)”用在①句中都欠妥,這兩個(gè)成語(yǔ)都含有施動(dòng)者人為之意,而除了梅花可以人工栽種外,梅山、太湖皆天地造化之功,非人力可為。這樣一來(lái),答案就豁然開朗了。此題4個(gè)成語(yǔ),區(qū)分之處甚微,用在③④句中,似乎均可,篩選答案主要靠①②句。 二、知識(shí)鏈接 現(xiàn)代漢語(yǔ)中成語(yǔ)的數(shù)量很多。在眾多的成語(yǔ)中,意思相近的近義成語(yǔ)占了相當(dāng)大的比例。近義成語(yǔ)的使用主要分成兩大類: 1、形近義不同 有的成語(yǔ)與其他成語(yǔ)由于讀音、字形相近或具有某些共同的語(yǔ)素,在使用時(shí)極易混淆。 例如: ① 在球迷的呼吁下,教練使用了巴喬,他在世界杯果然不孚眾望,多次挽救了意大利隊(duì)。 ② 計(jì)算機(jī)是一種工具,盡管是高科技工具,擁有它,并意味著一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。 “不孚眾望”的意思是不能使眾人信服,而①句卻把它與讀音相近,只有一字之差的成語(yǔ)“不負(fù)眾望”混淆了;“事倍功半”形容花費(fèi)的勞力大,收到的成效小,而②句卻把它與其語(yǔ)素完全相同,而語(yǔ)素位置不同且語(yǔ)義完全相反的成語(yǔ)“事半功倍”混淆了。 2、義近 ①義相近而用法有別 某些成語(yǔ)盡管意義相近,但由于語(yǔ)境不同,又造成了它們的用法有細(xì)微差別。 例如,“目不暇接”和“應(yīng)接不暇”。前者指東西太多,眼睛看不過(guò)來(lái);后者指來(lái)人或事情太多,接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。意義相近,但細(xì)細(xì)推敲,會(huì)發(fā)現(xiàn)前者偏向主動(dòng),后者偏向被動(dòng),因此,“汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來(lái),令人————”一句只能選擇“應(yīng)接不暇”。類似的還有“獨(dú)樹一幟”與“匠心獨(dú)運(yùn)”、“不落窠臼”與“別出心裁”等。 類似的成語(yǔ)還有“一錢不值 ”與“一錢不名 ” 一錢不值:有輕視鄙棄的意思(貶義);一錢不名:形容貧困(中性)?!盁o(wú)所不能 ”與“無(wú)所不為 ” 無(wú)所不能:指什么事都能做(褒義);無(wú)所不為:沒有什么不干的,指什么壞事都干(貶義)。 ②義相近而適用范圍有別 例如:“狼狽為奸”和“朋比為奸”,二者都指壞人勾結(jié)起來(lái)干壞事,但前者適用范圍一些,指幾個(gè)人,而后者多指一大批人。因此“這一伙人狼狽為奸,干盡了壞事”一句中“狼狽為奸”換成“朋比為奸”更恰當(dāng)。 類似的成語(yǔ)還有“刮目相看”與“另眼相看” 前者是自己與自己的縱向比較,后者是一個(gè)人與另一個(gè)人的橫向比較?!啊澳涿?”與“莫明其妙 ” 莫名其妙:形容事物非常奧妙,說(shuō)不出來(lái);莫明其妙:不知究里,不明白其中的奧妙。 三、方法引領(lǐng):如何辨析這些近義成語(yǔ)就成了我們必須關(guān)注的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。其實(shí),辨析近義成語(yǔ)的關(guān)鍵就是要仔細(xì)分辨它們的細(xì)微差別。具體地說(shuō),就是要注重以下幾個(gè)方面 1、語(yǔ)境角度:邏輯關(guān)系解題 建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)要注意____。目前要著重解決影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是嚴(yán)重危害人民群眾健康的水污染、空氣污染加劇問(wèn)題?!√钊雱?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.可持續(xù)性 B.輕重緩急 C.孰輕孰重 D.先后次序 【解析】文段中提到“目前”,這是一個(gè)時(shí)間先后順序的概念,還提到“ 著重”,這是一個(gè)重要性的概念,而選項(xiàng)中A“可持續(xù)性”,文段中并未提及, C“孰輕孰重”只涉及到重要性這個(gè)概念,D“先后次序”,只涉及時(shí)間概念,所以,根據(jù)語(yǔ)境中的“邏輯關(guān)系”,只有選項(xiàng)B“輕重緩急”是最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。 2、語(yǔ)境角度:對(duì)應(yīng)詞解題 對(duì)一篇規(guī)范的論文,因版面限制而去砍綜述、刪注釋,實(shí)在是________的不智之舉。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.削足適履 B.揚(yáng)湯止沸 C.矯枉過(guò)正 D.舍本逐末 【解析】解答這道題,可以用到“找對(duì)應(yīng)詞”技法,文段中出現(xiàn)了“砍”“刪”,四個(gè)選項(xiàng)中A“削”,這有一種對(duì)應(yīng)關(guān)系,填入文段中檢查之后確實(shí)合適,由此得出答案。 這是從語(yǔ)境角度來(lái)解答的兩道題,那么從詞義角度怎樣運(yùn)用技巧呢? 3、詞義角度:提取語(yǔ)素解題 明代工藝品的名字大都先強(qiáng)調(diào)年號(hào),然后再?gòu)?qiáng)調(diào)東西本身。但景泰藍(lán)不是在景泰年間出現(xiàn),而是在元代就出現(xiàn)了。到了景泰年間,皇家的重視使它________,因此有了今天這樣一個(gè)通俗易懂且?guī)в形膶W(xué)色彩的名字——景泰藍(lán)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.如日中天 B. 聲名鵲起 C.享譽(yù)中外 D. 名聲大噪 【解析】這個(gè)文段中提到,景泰藍(lán)在元代就出現(xiàn)了,但是直到景泰年間才被皇家重視??梢允紫扰懦x項(xiàng)A和C,景泰藍(lán)尚未發(fā)展到“如日中天”,文段中也沒有提到“外”。那么重點(diǎn)就要比較選項(xiàng)C和D,都說(shuō)的是名氣,而“鵲起”體現(xiàn)出名聲由無(wú)到有的過(guò)程,“大噪”更多指受到很多的關(guān)注。顯然,C填入文段更合適。 4、詞義角度:適用范圍解題 在我繁忙的工作之余,時(shí)常拿起相機(jī),游走于城市的大街小巷,去探尋城市中的那些________的古跡和古跡后面那些有韻味的老故事。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.聞名遐邇 B.門庭冷落 C.鮮為人知 D.人跡罕至 【解析】解答這道題,重點(diǎn)要比較BCD三項(xiàng)的區(qū)別。都表示少,但三者的適用范圍是不同的?!伴T庭冷落”多用于商鋪、商店一些商業(yè)機(jī)構(gòu),說(shuō)明生意做得不太好?!叭僳E罕至”一般用于較偏僻的野外或者郊外。根據(jù)“適用范圍”這個(gè)技法,經(jīng)比較得出,只有“ 鮮為人知”最為恰當(dāng)。 5、詞義角度:詞義輕重解題 忠實(shí)與通順,作為翻譯的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該是統(tǒng)一的整體,不能把兩者割裂開來(lái),與原意________的文字,不管多么通順,都稱不上是翻譯;同樣,譯文詞不達(dá)意也起不到翻譯的作用。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.不謀而合 B.截然相反 C.如出一轍 D.大相徑庭 【解析】首先明確,文段中需要填入的成語(yǔ),構(gòu)成的語(yǔ)義是“稱不上是翻譯”,既然不是翻譯就不符合翻譯的標(biāo)準(zhǔn),而文段中又提到“不管多么通順”,這就說(shuō)明,文段表達(dá)的是不忠實(shí)原意的文字,因而選項(xiàng)A和B可以排除。選項(xiàng)B和選項(xiàng)D相比,截然相反的語(yǔ)義過(guò)重,與愿意不符,并不一定就完全相反,因而答案是“大相徑庭”表示有差距。 6、詞義角度:感情色彩解題 “海上升明月,天涯共此時(shí)”。古往今來(lái),寫明月和相思的詩(shī)文可謂________,我卻獨(dú)愛此兩句。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.多如牛毛 B.難以忘卻 C.盈篇滿籍 D.磐竹難書 【解析】四個(gè)選項(xiàng)都是形容多,對(duì)詩(shī)文而言,只有C的感情色彩最為合適。其它選項(xiàng)都帶有貶義或者消極意義。 兩用成語(yǔ)的辨析 一、例題回顧: 例1.“崇尚科學(xué)文明,反對(duì)迷信愚昧”圖片展,將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致,使群眾深受教育。 “淋漓盡致”形容文章或談話詳盡透徹,也可指暴露得很徹底。本句中以此來(lái)形容偽科學(xué)的暴露情狀,非常恰當(dāng)。 例2.本來(lái)還不錯(cuò)的一篇文章,讓你們這樣該來(lái)該去,反而改得不三不四了。 “不三不四”一般是形容人不正派、不規(guī)矩。也用來(lái)說(shuō)明事物不成樣子了,與“不倫不類”相似,本句使用該詞是恰當(dāng)?shù)摹? 例3.每天早晨,他都要一個(gè)人跑到花園里,指手畫腳地練動(dòng)作,抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。 “指手畫腳”形容輕率地指點(diǎn)、批評(píng),含貶義(該義項(xiàng)使用較多)。也形容說(shuō)話時(shí)作出各種動(dòng)作示意,本句使用該詞的這個(gè)義項(xiàng)非常正確。 例4.老張今年65歲,短小精悍,思維敏捷,干起活來(lái)一點(diǎn)也不比年輕人差。 “短小精悍”形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短有力,原意形容人個(gè)子矮小,卻精明強(qiáng)悍。該句使用其原意。 二、知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充 在成語(yǔ)的使用中,有這樣一種現(xiàn)象:有的成語(yǔ)不止一個(gè)義項(xiàng)或感情色彩,但在使用過(guò)程中,其中的一個(gè)義項(xiàng)或感情色彩使用較多,就容易將另一個(gè)意義或色彩忽略,一旦使用便誤認(rèn)為是錯(cuò)誤的,這類兩用詞在歷年的高考中時(shí)有出現(xiàn),在復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)引起我們高度的重視。兩用成語(yǔ)一般可以分為以下幾類。 1、褒貶兩用成語(yǔ) 登峰造極:峰,山頂;造,到達(dá);極,最高點(diǎn)。攀登至山頂,到達(dá)最高點(diǎn)。比喻學(xué)問(wèn)、技藝達(dá)到極高的水平。(褒義。例:梅蘭芳的京劇藝術(shù)當(dāng)時(shí)已經(jīng)~,在海內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)。)也比喻做壞事猖狂惡劣到極點(diǎn)。(貶義。例:這些人到處招搖撞騙,手段之卑劣已達(dá)~的地步。) 處之泰然。既可以形容對(duì)待困難或緊急情況毫不在意,沉著鎮(zhèn)定,褒義詞,如“鄧世昌在甲午海戰(zhàn)一開始,就清楚地意識(shí)到戰(zhàn)局的嚴(yán)峻,但他抱定以四報(bào)國(guó)的決心,所以直至決定與敵艦同歸于盡的最后一刻,他仍是處之泰然”;也可以指對(duì)事情無(wú)動(dòng)于衷,貶義詞,如“對(duì)于這種嚴(yán)重污染水資源的情況,我們不能處之泰然,行若無(wú)事”。 看風(fēng)使舵。指看情勢(shì)辦事,一般作貶義詞,如“他這個(gè)人很會(huì)看風(fēng)使舵,你可得提防他”;但也可作褒義詞,如“在兒子臨行前,父親一再關(guān)照兒子要看風(fēng)使舵,根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況靈活應(yīng)付”。 難兄難弟 彼此曾經(jīng)共過(guò)患難的人或彼此處于同樣困境的人。("難"念nn)也可指譏諷二人同樣壞。(“難”念nn)例一,共同經(jīng)歷過(guò)爬雪山、過(guò)草地,八年抗戰(zhàn),四年內(nèi)戰(zhàn)的血與火的洗禮,這對(duì)難兄難弟終于迎來(lái)了今天的解放。例二,這對(duì)難兄難弟終于受到了法律的制裁。 2、中性與貶義共用的成語(yǔ) 左右逢源:既可以指事情不管怎樣進(jìn)行都很順利,是褒義詞,如“如果生活豐富,知識(shí)廣博,古今中外,天文地理都懂一點(diǎn),又有駕馭語(yǔ)言的能力,那么寫起文章來(lái),左右逢源,得心應(yīng)手”。也比喻為人處世圓滑。也可以比喻為人處世圓滑,是貶義詞,如“小小公職人員,習(xí)慣了左右逢源”。 堂而皇之 形容公開或不加掩飾,有時(shí)也用于形容體面或氣派大。例一,他憑著一張偽造的出入證,堂而皇之的進(jìn)來(lái)了。例二,這條船很大,前艙現(xiàn)在已拆通了,堂而皇之的一大間,五六十人開個(gè)會(huì)一點(diǎn)也不嫌擠。 3、本義與引申義共存的兩用成語(yǔ) 指手畫腳:可以形容輕率地指點(diǎn),妄加評(píng)論指責(zé)、批評(píng),作貶義詞,如“請(qǐng)你不要對(duì)我指手畫腳,讓我自己去思考、去行動(dòng)”;也可以來(lái)形容說(shuō)話時(shí)兼用手勢(shì)示意,作中性詞,如“問(wèn)起根由,毛潑皮指手畫腳,剖說(shuō)那事?!? 光怪陸離 形容奇形怪狀,五顏六色。也形容事物離奇多變。李景把門面裝潢得金碧輝煌,別出心裁地把那些光怪陸離的貨物陳列在霓虹燈下,真叫人目迷五色,愛不釋手。例二,面對(duì)光怪陸離的現(xiàn)代觀念,他們能從現(xiàn)實(shí)生活的感受出發(fā),汲取西方藝術(shù)的精華,積極探索新的藝術(shù)語(yǔ)言。 一針見血:通常比喻說(shuō)話、寫文章言辭直截、簡(jiǎn)要.能切中要害.但它的本義是一針就見到血.形容醫(yī)務(wù)人員技術(shù)熟練。 不三不四:形容人不正派、不規(guī)矩,也用來(lái)說(shuō)明事物不成樣子,與“不倫不類”相似,這是它的原始意義,有存在的合理性。如:本來(lái)還不錯(cuò)的文章,讓你這樣改來(lái)改去,反而改的不三不四了。 4、貶義與自謙共用的成語(yǔ) 班門弄斧:班,指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。含有不知自量的意思。有諷刺意味。例:你在行家面前夸夸其談,~,怎么會(huì)不鬧笑話?但有時(shí)也用于自謙。例:我今天所以敢~,是想得到在座各位專家的指教。 狗尾續(xù)貂:原指封官太多太濫,后比喻拿不好的東西補(bǔ)接在好東西后面,前后不相稱。多用于文藝作品,也用做謙辭。如:讀了書稿,有些想法,寫了上面這些話,算是狗尾續(xù)貂,放在后面吧。 信筆涂鴉:信:聽?wèi){,隨意;信筆:隨意書寫;涂鴉:比喻字寫得很拙劣,隨便亂涂亂畫。形容字寫得很潦草。也常用作自謙之詞。 鞏固練習(xí) 一、近義成語(yǔ)辨析 1、依次填入下列各句中的成語(yǔ),語(yǔ)意最貼切的一組是( ) ①事前有周密的規(guī)則,遇事有果敢的決心,就不至于 、左右為難了。 ②要?jiǎng)?chuàng)佳績(jī),就必須大膽革新,勇于實(shí)踐,克服 的保守思想。 ③青年人在困難面前不應(yīng)該 ,而應(yīng)該勇猛前進(jìn)。 ④在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)該堅(jiān)決地舍棄個(gè)人利益,決不應(yīng)該 。 A.猶豫不決 畏首畏尾 畏縮不前 舉棋不定 B.畏首畏尾 舉棋不定 猶豫不決 畏縮不前 C.舉棋不定 畏首畏尾 畏縮不前 猶豫不決 D.畏縮不前 舉棋不定 猶豫不決 畏首畏尾 【答案】選C 【解析】(舉棋不定:比喻臨事猶豫不決,拿不定主意畏首畏尾:形容“瞻前顧后”,疑慮重重 畏縮不前:指畏懼退縮,不敢前進(jìn),猶豫不決:遲遲疑疑下不了決心) 2、依次填入下列句子括號(hào)里的成語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ①語(yǔ)文考試能得高分的學(xué)生大都思維敏捷, ,并且綜合能力較強(qiáng)。 ②小王今天淋了雨,周身濕透了, ,應(yīng)當(dāng)趕快吃點(diǎn)防感冒的藥。 ③只要你能 為我想一想,就會(huì)同情我的處境,不會(huì)這樣指責(zé)我了。 A.博聞強(qiáng)志 毫發(fā)不爽 身臨其境 B.博聞強(qiáng)志 渾身顫抖 設(shè)身處地 C.博大精深 毫發(fā)不爽 身臨其境 D.見多識(shí)廣 渾身顫抖 設(shè)身處地 【答案】選 D 【解析】博聞強(qiáng)志:亦作“博聞強(qiáng)識(shí)”,識(shí),記憶聞,學(xué)識(shí)見聞廣博,記憶力強(qiáng) 見多識(shí)廣:指見聞?shì)^多,經(jīng)驗(yàn)學(xué)識(shí)豐富廣泛 3、依次填入下列句子括號(hào)里的成語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ①這幾幅畫是他的早期作品,自是不能和他現(xiàn)在的創(chuàng)作 。 ②作者筆下釵黛這兩個(gè)姑娘,常常是被人 加以評(píng)比的。 ③文學(xué)批評(píng)中,不應(yīng)把形式的模仿和內(nèi)容的抄襲 。 ④后來(lái)列國(guó)紛紛稱王,周室更不算回事,至多能和宋魯?shù)刃?guó)君主 罷了 A.相提并論 等量齊觀 同日而語(yǔ) 混為一談 B.等量齊觀 混為一談 相提并論 同日而語(yǔ) C.同日而語(yǔ) 相提并論 混為一談 等量齊觀 D.混為一談 同日而語(yǔ) 等量齊觀 相提并論 【答案】選C 【解析】相提并論:把截然不同或不是一個(gè)性質(zhì)的人或事物擺在一起進(jìn)行評(píng)論混為一談:將本質(zhì)不通的額事物相混淆,說(shuō)成是同一事物等量齊觀:指把不相同的事物用同一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,一樣對(duì)待 4、在下列句子的空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) (1) 讀者欣賞作品清新的故事,卻忽略了蘊(yùn)藏的熱情,欣賞文字的樸實(shí),卻忽略了作品隱伏的悲痛,實(shí)際上近于 。 (2) 中國(guó)古代文化是一座巍峨的高峰,不管我們?cè)谌濉⑨?、道哪一條路上行走, ,最終都必然會(huì)在山頂上相逢。 (3) 多年前,集團(tuán)首席執(zhí)行官就感覺自己 ,在集團(tuán)迅猛發(fā)展、國(guó)際市場(chǎng)不斷拓展的今天,他的危機(jī)感絲毫未減。 A. 南轅北轍 異曲同工 如臨深淵 B. 買櫝還珠 殊途同歸 如履薄冰 C. 南轅北轍 殊途同歸 如履薄冰 D. 買櫝還珠 異曲同工 如臨深淵 參考答案:B(南轅北轍:本想往南,而車卻向北行。比喻行動(dòng)跟目的相反。買櫝還珠:買下匣子,而把匣子里的珍珠歸還賣主。比喻沒有眼光不識(shí)貨,取舍不當(dāng)。句中表達(dá)的是取舍不當(dāng)這一意思,只能用“買櫝還珠”。異曲同工:曲調(diào)雖然不同,但演得同樣精彩。比喻不同人的辭章具有同樣高的造詣。也比喻不同的做法有同樣的效果。殘途同歸:走不同的途徑,達(dá)到同一目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。結(jié)合語(yǔ)境,用“殊途同歸”才準(zhǔn)確。如臨深淵:像處于深淵的邊緣一樣。形容存有戒心,做事非常小心謹(jǐn)慎。如履薄冰:如同走在薄冰上一樣。形容非常謹(jǐn)慎,小心翼翼的樣子) 5、依次在下列橫線處填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (1) 現(xiàn)代自然科學(xué) 是研究單個(gè)的事物,還要研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過(guò)程,研究事物之間的各種關(guān)系,這就使自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合體系。 (2) 在蘆山地震災(zāi)難面前,基層黨組織就是一個(gè) 的戰(zhàn)斗堡壘,他們行動(dòng)迅速,組織有力,幫助群眾有序疏散,及時(shí)救治傷員,成為災(zāi)區(qū)百姓的主心骨。 (3) 從此以后,黑格爾將父親的話牢記在心,每當(dāng)要出現(xiàn) 、貶低別人、粗暴打斷別人說(shuō)話苗頭的時(shí)候,他都會(huì)想到父親的提醒:“馬車越空,噪音就越大。” A. 不止 無(wú)堅(jiān)不摧 自以為是 B. 不只 堅(jiān)不可摧 自以為是 C. 不止 堅(jiān)不可摧 自行其是 D. 不只 無(wú)堅(jiān)不摧 自行其是 參考答案:B(不止:表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍。不只:不但,不僅。根據(jù)句中的“還”可知前兩句話存在遞進(jìn)關(guān)系,因此應(yīng)選“不只”。堅(jiān)不可摧:非常堅(jiān)固,摧毀不了。無(wú)堅(jiān)不摧:沒有任何堅(jiān)固的東西不能摧毀,形容力量強(qiáng)大。根據(jù)<2>句語(yǔ)境可知,修飾“戰(zhàn)斗堡壘”的只能是“堅(jiān)不可摧”。自以為是:認(rèn)為自己的看法和做法都正確,不接受別人的意見。自行其是:按照自己認(rèn)為對(duì)的去做<不考慮別人的意見>。根據(jù)<3>句語(yǔ)意可知,應(yīng)選“自以為是”) 6、依次填入下面文字中橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 威尼斯是一座搖曳多姿的城市。瀉湖里夢(mèng)幻般流動(dòng)的水波 著它,將它浸泡在 的 光影里。清晨的霧氣,陽(yáng)光下的浮塵,任何一點(diǎn)點(diǎn)色調(diào)的變換都會(huì)讓美麗的景致增添另一番風(fēng)情,恰如一位絕美的佳人隨性更換著 的霓裳。 A. 蕩漾 變幻莫測(cè) 出人意料 B. 簇?fù)?變幻莫測(cè) 風(fēng)格迥異 C. 簇?fù)?千變?nèi)f化 出人意料 D. 蕩漾 千變?nèi)f化 風(fēng)格迥異 參考答案:B(簇?fù)?指<許多人>緊緊圍著,側(cè)重于圍者。蕩漾:<水波>一起一伏地動(dòng),側(cè)重于起伏地動(dòng)。結(jié)合下文的“浸泡”可知,威尼斯整個(gè)在水中,應(yīng)是被水波“簇?fù)怼?。變幻莫測(cè):指變化多端,難以揣測(cè),側(cè)重于變化難以揣測(cè)。千變?nèi)f化:形容變化非常多,側(cè)生于變化多。結(jié)合下文的“光影”和“色調(diào)的變換”可知,第二個(gè)橫線上應(yīng)選用“變幻莫測(cè)”。風(fēng)格迥異:指風(fēng)格相差很遠(yuǎn)。出人意料:指<事物的好壞、情況的變化、數(shù)量的大小等>出乎人們的意料,在人的意料之外。根據(jù)語(yǔ)境,第三個(gè)橫線上應(yīng)選用“風(fēng)格迥異”) 7、在下面一段話空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 季羨林先生在《八十述懷》中說(shuō):“我從來(lái)沒有想到,我能活到八十歲,如今竟然活到了八十歲,然而又一點(diǎn)也沒有八十歲的感覺。豈非 !我服從任何人的調(diào)遣與指揮,只敢規(guī)規(guī)矩矩,不敢亂說(shuō)亂動(dòng)。然而我的腦筋還在,我的思想還在,我的感情還在,我的理智還在。我不甘心成為 ,我必須干點(diǎn)事情。二百多萬(wàn)字的印度大史詩(shī)《羅摩衍那》,就是在這時(shí)候譯完的?!? 季老的話讓讀者感覺到他文章的語(yǔ)言沒有八十歲的 ,反而多了一些活潑與生動(dòng)。 A. 出人意料 行尸走肉 老氣橫秋 B. 咄咄怪事 酒囊飯袋 老態(tài)龍鐘 C. 咄咄怪事 行尸走肉 老氣橫秋 D. 出人意料 酒囊飯袋 老態(tài)龍鐘 參考答案:C(咄咄怪事:不可思議而使人驚訝的事。咄咄,表示驚詫或感嘆。符合文意。出人意料:出于人們的意料,在人們的意料之外。與上文文意不符,語(yǔ)氣也不協(xié)調(diào)。行尸走肉:比喻不動(dòng)腦筋、無(wú)所作為、糊里糊涂過(guò)日子的人。酒囊飯袋:比喻無(wú)能的人。前者側(cè)重指人沒有靈魂,后者側(cè)重指人沒有能力。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選用前者。老氣橫秋:形容人沒有朝氣,暮氣沉沉的樣子。老態(tài)龍鐘:形容年老體弱,行動(dòng)不靈便的樣子。前者側(cè)重指人的精神狀態(tài),后者側(cè)重指人的體態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選用前者。 8、在下面一段話空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 當(dāng)今社會(huì), ,總有那么一些不知敬畏為何物的人,他們不敬生命不敬自然不敬律令不敬道德不敬傳統(tǒng)不敬歷史不敬民意不敬信仰,完了還 :“人不為己,天誅地滅!”對(duì)于這種現(xiàn)象,要想 ,除了喚醒他們的敬畏意識(shí),更重要的,是要健全制度、完善管理。 A. 魚目混珠 振振有詞 揚(yáng)湯止沸 B. 魚龍混雜 侃侃而談 揚(yáng)湯止沸 C. 魚龍混雜 振振有詞 釜底抽薪 D. 魚目混珠 侃侃而談 釜底抽薪 參考答案:C(魚龍混雜:比喻壞人和好人混在一起;魚目混珠:比喻拿假的東西冒充真的東西。振振有詞:形容理由似乎很充分,說(shuō)個(gè)不休,貶義;侃侃而談:形容說(shuō)話理直氣壯,從容不迫,褒義。釜底抽薪:比喻從根本上解決問(wèn)題;揚(yáng)湯止沸:比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問(wèn)題。) 二、多用成語(yǔ)辨析 1、下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A、精通典籍又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),寫起文章來(lái)自然左右逢源。 B、談起電腦互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。 (“左右逢源”本指學(xué)問(wèn)積累豐富就能取之不盡用之不竭,后意為“做事得心應(yīng)手,怎樣進(jìn)行都很順利”,屬褒義;也比喻為人圓滑,善于投機(jī),屬貶義。此句重在這個(gè)孩子對(duì)電腦、互聯(lián)網(wǎng)的“說(shuō)”,顯然兩種意思都不恰當(dāng)。) C、還有十分鐘就要上車了,你只粗枝大葉地告訴我就行了。 (“粗枝大葉”比喻做事不細(xì)致,不認(rèn)真,它的本義是簡(jiǎn)略概括。這里正是使用了它的本義。) D、每當(dāng)夜幕降臨,飯店里燈紅酒綠,熱鬧非常。 (“燈紅酒綠”在我們的記憶里是形容“尋歡作樂的腐化生活”,其實(shí),它還有一個(gè)義項(xiàng):飲食精美,環(huán)境華麗。形容都市或娛樂場(chǎng)所夜晚的繁華景象。) 答案B 2、下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A、關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說(shuō),說(shuō)明古埃及人有著極為豐富的想象力。 [“想入非非”一詞,一般用來(lái)形容胡思亂想、不切實(shí)際。現(xiàn)在也多用貶義。實(shí)際“非非”是佛家語(yǔ),指“一般人力所達(dá)不到的境界”。本句把它用來(lái)形容“種種天真的神話和傳說(shuō)”,說(shuō)明古埃及人有“不同一般的”、“豐富的想象力”,是貼切的。] B、“崇尚科學(xué)文明,反對(duì)迷信愚昧”圖片展,將偽科學(xué)暴露的淋漓盡致,使觀眾深受教育。 [“淋漓盡致”形容文章或談話詳盡透徹,也可指暴露的很徹底?!傲芾毂M致”用來(lái)形容圖片展對(duì)偽科學(xué)的揭露恰到好處。] C、他先是反復(fù)思考,認(rèn)真研究材料,然后執(zhí)筆成文,行文如高山流水自然流暢,受到人 們一致好評(píng)。 (高山流水,比喻知己或知音。也比喻樂曲高雅精妙。不形容自然流暢。) D、這位年輕的鋼琴家演奏出的曲子優(yōu)美動(dòng)聽,如高山流水,聽眾都贊嘆不已。 答案C 3、下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A、讀了書稿,有些想法,寫了上面這些話,算是狗尾續(xù)貂,放在后面吧。 [狗尾續(xù)貂]原指封官太多太濫,后比喻拿不好的東西補(bǔ)接在好東西后面,前后不相稱。多用于文藝作品,也用做謙辭。 B、我看到人家新買的摩托,便垂涎三尺,恨不得自己也有一輛。 [垂涎三尺]形容嘴讒,也形容特別羨慕,渴望得到。 C、本來(lái)還不錯(cuò)的文章,讓你這樣改來(lái)改去,反而改的不三不四了。 [不三不四]形容人不正派、不規(guī)矩,也用來(lái)說(shuō)明事物不成樣子,與“不倫不類”相似,這是它的原始意義,有存在的合理性。 D、每天清晨,他都要一個(gè)人跑到花園里,指手畫腳地練動(dòng)作,抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。 (錯(cuò),指手畫腳:指說(shuō)話時(shí)兼用手勢(shì),中性;也形容輕率地指點(diǎn)、批評(píng),貶義,這里既不是說(shuō)話時(shí)的手勢(shì),又不是輕率地指點(diǎn)) 答案D 4、下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A、美英加緊向伊拉克周邊運(yùn)兵,海灣地區(qū)戰(zhàn)云密布,不絕如縷。 B、春節(jié)期間,王府井大街上到處是游玩購(gòu)物的人,直到天黑還不絕如縷,熱鬧極了。 (不絕如縷:像細(xì)線一樣連著,差點(diǎn)就要斷了。形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。非連續(xù)不斷。) C、引入了科技成像技術(shù)后,公安干警們偵破案件時(shí)如虎添翼。 D、金三角的販毒分子,在從境外獲得輕武器補(bǔ)充后,如虎添翼,制毒販毒更加猖狂。 (如虎添翼:比喻強(qiáng)大的得到援助后更強(qiáng)大;也比喻兇惡的得到援助后更兇惡。) 答案B 5、下列各句中劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A、有德之人不會(huì)以權(quán)謀私,不會(huì)貪污受賄,雖然清貧點(diǎn),但活得坦蕩,沒有水落石出之慮,也沒有半夜敲門之驚。 (水落石出,比喻事情的真相完全顯露出來(lái)。看似正確,但習(xí)慣上“水落石出”從積極的角度比喻真相終于大白,不表示消極的擔(dān)憂。) B、《蘋果日?qǐng)?bào)》在香港引起報(bào)業(yè)大戰(zhàn),殺的人仰馬翻,天昏地暗,風(fēng)聲鶴唳。 (風(fēng)聲鶴唳,聽到風(fēng)聲和鶴叫聲,都疑心是追兵。形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。常與“草木皆兵”連用。不能用來(lái)形容戰(zhàn)斗激烈。) C、他平日里舞文弄墨,志趣高雅。 (舞文弄墨:玩弄文字技巧;或歪曲法律條文,后指玩弄文字技巧,寫浮巧文章。都是貶義。) D、蘇杭山水果然名不虛傳,秀色可餐,稱之"人間天堂"實(shí)不為過(guò)。 (秀色可餐形容女性容貌美麗動(dòng)人,也形容景色優(yōu)美,讓人入迷忘饑。) 答案D 6、下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A、加入世貿(mào)組織(WTO)后汽車價(jià)格變化備受關(guān)注,但作為市場(chǎng)主力軍的幾家汽車大廠,三四個(gè)月以來(lái)卻一直偃旗息鼓,沒有太大動(dòng)作。 (錯(cuò),偃旗息鼓在表示停止某種行動(dòng)時(shí),是短暫性的動(dòng)作,與“一直”的持續(xù)性搭配不當(dāng)) B、猿人和現(xiàn)代人的心,即使有些差異,也是微乎其微的。 (微乎其微:形容?。灰部梢孕稳萆?。) C、魯迅對(duì)社會(huì)的看法入木三分,唐韜先生和他交談時(shí)時(shí)感到如坐春風(fēng)。 (入木三分:比喻議論深刻;也用來(lái)形容書法有力(本義)。) D、請(qǐng)你不要對(duì)我指手畫腳,讓我自己去思考、去行動(dòng) 答案A 7、下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A、在“紀(jì)念周恩來(lái)誕辰一百周年”大會(huì)期間,著名畫家石堅(jiān)先生即席作畫,他信筆涂鴉,似有神功,在三勾兩畫之中一只展翅高飛的雄鷹便躍然紙上。 (信筆涂鴉,信筆,隨便書寫。涂鴉,比喻字寫得很拙劣,隨便亂畫。后用“信筆涂鴉”形容書法拙劣或胡亂寫作。在此例句中,也是弄錯(cuò)了這一成語(yǔ)的感情色彩。) B、濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是,違法者眾多而且分布廣泛,而管理部門人手不足,因而執(zhí)法時(shí)往往捉襟見肘。 (捉襟見肘,原來(lái)是說(shuō)整一整衣襟,就露出了臂膊。形容衣服破爛,生活窮困。后來(lái)比喻顧此失彼,無(wú)法應(yīng)付。如果不了解“捉襟見肘”的派生義,就容易產(chǎn)生誤判。) C、漢奸李某在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始不久就向日寇暗送秋波,后來(lái)干脆賣身投靠,公開作了日寇的走狗。 (暗送秋波,原指暗中眉目傳情,也泛指獻(xiàn)媚取寵,暗中勾搭。) D、在多次推遲銷毀日期后,運(yùn)行了15年之久的俄羅斯“和平號(hào)”空間站終于在xx年3月壽終正寢。 (壽終正寢,指老年人死在家里,也比喻事物的消亡。) 答案A 8、下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A、他在攀登峭壁時(shí)跌了下來(lái),肝腦涂地,慘不忍睹。 (肝腦涂地,它的本義是形容人慘死的情景。它的引申義是竭盡忠誠(chéng),甘愿犧牲。使用了“肝腦涂地”的本義,所以它的使用是正確的。) B、楊虎朝秦暮楚,是個(gè)反復(fù)小人。 C、烽煙滿郡州,南北從軍走,嘆朝秦暮楚,顛沛流離 (朝秦暮楚比喻人反復(fù)無(wú)常。亦謂朝在秦地,暮在楚地,比喻行蹤不定或生活不安定。) D、我們雖然缺乏管理經(jīng)驗(yàn),但可以向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),起初可能是邯鄲學(xué)步,但終究會(huì)走 出自己的路來(lái)。 (邯鄲學(xué)步,比喻模仿人不到家,反把原來(lái)自己會(huì)的東西忘了。既然已經(jīng)不會(huì)走路了,怎么走出自己的路來(lái)?) 答案D 9、下列各句中劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A、湖南湘潭市有人利用封建迷信行騙坑人,有關(guān)方面守株待兔,一舉將行騙的人抓獲。 (守株待兔,原比喻希圖不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的僥幸心理?,F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通。與語(yǔ)境完全不符。) B、我國(guó)已經(jīng)加入WTO,廣大群眾尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要對(duì)有關(guān)規(guī)則做到胸有成竹。 (胸有成竹,指做事很有把握。不表示對(duì)情況很了解。改為“了然于胸”。) C、剛剛參觀了城市遠(yuǎn)景規(guī)劃展覽的政協(xié)委員們?cè)谧剷?huì)上高談闊論,暢所欲言,表現(xiàn)出參政議政的極大熱情。 (高談闊論,比喻見解高超、高雅宏大、內(nèi)容廣泛的談?wù)?;又指漫無(wú)邊際地聊天;也指不著邊際地空泛談?wù)?。? D、“桂林山水甲天下”這句話真不假,到桂林旅游真有一種樂不思蜀的感覺。 (樂不思蜀非??鞓罚凰寄钍駠?guó)。比喻樂而忘本或樂而忘返。) 答案D 10、下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A、原想寫一篇短小精悍的文章;變成那樣尾大不掉,卻非始料所及。 (短小精悍形容人身材矮小,卻精明強(qiáng)干;也形容文藝作品或發(fā)言簡(jiǎn)短有力,內(nèi)容充實(shí)。) 尾大不掉比喻部署勢(shì)力強(qiáng)大或機(jī)構(gòu)下強(qiáng)上弱,指揮不靈;現(xiàn)也比喻事物前輕后重,難以駕馭的現(xiàn)象。) B、楊麗萍的孔雀舞,已達(dá)到了登峰造極的境界。 (登峰造極比喻造詣成就達(dá)到最高境界,無(wú)以復(fù)加;也比喻壞事猖狂到極限。) C、大爺提起筆來(lái),詩(shī)詞歌賦頃刻而成,做得玲瓏剔透,變化出奇。 (玲瓏剔透:玲瓏,精致精巧。剔透,剔除而使透空明晰。形容器物奇巧精制、明晰透亮或詩(shī)文精巧優(yōu)美。也形容人聰明靈巧或俊俏標(biāo)致。) D、沒想到,由于樓房的工程質(zhì)量不過(guò)關(guān),結(jié)果造成嚴(yán)重事故,真是禍起蕭墻。 (禍起蕭墻:禍亂從內(nèi)部發(fā)生。) 答案D- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 近義成語(yǔ)與兩用成語(yǔ)辨析練習(xí) 2019 2020 年高 語(yǔ)文 復(fù)習(xí) 成語(yǔ) 兩用 辨析 練習(xí)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3221416.html