2019-2020年高中政治 第七課 個(gè)人收入的分配學(xué)案 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中政治 第七課 個(gè)人收入的分配學(xué)案 新人教版必修1 【知識(shí)點(diǎn)一】：按勞分配為主體 1、按勞分配的內(nèi)涵 （1）按勞分配是 中 分配的基本原則。 （2）按勞分配的基本內(nèi)容和要求是什么？ （3）在我國(guó)，實(shí)行按勞分配是由那些現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)條件決定的？ （4）實(shí)行按勞分配，有利于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的 和 ，激勵(lì)勞動(dòng)者 ， ，從而促進(jìn) 。 （5）以公有制為主體，決定了以按勞分配為主體；多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，決定了多種分配方式并存。 【知識(shí)點(diǎn)二】：多種分配方式并存 1、在我國(guó)，除了按勞分配以外，還有其他非按勞分配方式，主要包括 和 。 2、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，需要健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。 3、按生產(chǎn)要素參與分配，主要有 要素、 要素、 要素、 要素和 要素等。 【探究討論一】閱讀教材P59虛線框內(nèi)相關(guān)內(nèi)容，并探討。 【探究歸納】你能從必然性和意義兩個(gè)角度闡釋我國(guó)實(shí)行按勞分配的理由嗎？ 【課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】 改革開放30多年來(lái)，我國(guó)按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度不斷完善。據(jù)此回答1——3題 1、在公有制經(jīng)濟(jì)中，按勞分配的對(duì)象是 A、社會(huì)總產(chǎn)品 B、個(gè)人消費(fèi)品 C、生活必需品 D、生產(chǎn)和生活資料 2、在我國(guó)實(shí)行按勞分配的前提是 A、生產(chǎn)資料公有制 B、生產(chǎn)力發(fā)展水平 C、人們勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn) D、我國(guó)的所有制結(jié)構(gòu) 3、實(shí)行按勞分配 ①有利于充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性、創(chuàng)造性 ②有利于確認(rèn)生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性 ③能促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展 ④有利于讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分流動(dòng) A．①② B．③④ C．①③ D．①④ 4、2010年1月1日起，根據(jù)國(guó)務(wù)院事業(yè)單位收入分配制度改革的計(jì)劃，績(jī)效工資制度在全國(guó)所有事業(yè)單位全面實(shí)施，將事業(yè)單位員工的薪酬收入與個(gè)人業(yè)績(jī)掛鉤。對(duì)事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資 ①是對(duì)我國(guó)現(xiàn)行分配制度的根本性改革 ②體現(xiàn)了按勞分配的原則 ③把勞動(dòng)者付出的勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量與個(gè)人收入直接聯(lián)系在一起，有利于激發(fā)勞動(dòng)者的勞動(dòng)積極性 ④實(shí)現(xiàn)按勞分配與按生產(chǎn)要素分配的分離 A．①② B．②③ C．①④ D．①②③ 5、事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資改革，允許勞動(dòng)者按貢獻(xiàn)與收益分配，這 A、是有生產(chǎn)資料公有制所決定的 B、是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求 C、會(huì)造成社會(huì)分配不公，不利于和諧社會(huì)建設(shè) D、否認(rèn)了按勞分配的主體地位 第七課 個(gè)人收入的分配 第二框 收入分配與社會(huì)公平 【知識(shí)點(diǎn)一】：社會(huì)公平的重要體現(xiàn) 1、社會(huì)公平的重要體現(xiàn)是 。 2、收入分配的公平，主要表現(xiàn)為收入分配的 平等，即要求社會(huì)成員之間的 ，要求保證人們的 。 3、公平的收入分配，是 的體現(xiàn)，它有助于協(xié)調(diào)人們之間的 ，實(shí)現(xiàn) 、 。 【探究歸納】你能從制度保證和重要舉措兩方面歸納如何實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平嗎？ （1）制度保證 （2）重要舉措 【知識(shí)點(diǎn)二】處理好效率與公平的關(guān)系 1、效率與公平之間存在什么樣的關(guān)系？ 2、【探究討論】如何正確的處理好效率與公平的關(guān)系？ 【課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】 xx年5月，新華社調(diào)研小分隊(duì)發(fā)表調(diào)研結(jié)果稱，中國(guó)收入差距已經(jīng)逼近基尼系數(shù)標(biāo)志的警戒“紅線”，由此帶來(lái)的諸多問(wèn)題正日益成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。據(jù)此回答1——2題： 1、下列對(duì)我國(guó)收入分配差距認(rèn)識(shí)不正確的是 A、收入分配差距過(guò)大，違背了公平原則，不利于社會(huì)穩(wěn)定 B、收入分配差距的存在違背了社會(huì)主義的本質(zhì)要求 C、縮小收入差距的過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程 D、適度的收入分配差距有利于提高效率，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 2、針對(duì)上述材料，國(guó)家應(yīng)該 ①加強(qiáng)企業(yè)對(duì)收入分配的調(diào)節(jié) ②保護(hù)合法收入，調(diào)節(jié)過(guò)高收入，取締非法收入 ③通過(guò)強(qiáng)化稅收調(diào)節(jié)，整頓分配秩序，把收入差距控制在一定范圍內(nèi) ④防止出現(xiàn)嚴(yán)重的兩極分化，實(shí)現(xiàn)同步富裕 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 3、在初次分配和再分配領(lǐng)域處理好公平與效率的關(guān)系，必須要 ①充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，提高資源利用率，同時(shí)，要將收入差距控制在合理的范圍之內(nèi) ②既要反對(duì)平均主義，又要防止收入差距懸殊 ③既要落實(shí)分配政策，又要提倡奉獻(xiàn)精神 ④在鼓勵(lì)人們創(chuàng)業(yè)致富的同時(shí)，倡導(dǎo)回報(bào)社會(huì)和先富帶后富 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 4、國(guó)企高管薪酬分為三塊：基本年薪、績(jī)效年薪和中長(zhǎng)期獎(jiǎng)勵(lì)收益，績(jī)效年薪和年度考核掛鉤。如果企業(yè)經(jīng)營(yíng)得好，企業(yè)負(fù)責(zé)人除平時(shí)的基礎(chǔ)薪酬外，績(jī)效年薪甚至可以高達(dá)幾十萬(wàn)元。上述材料中的績(jī)效年薪屬于 ①按管理要素分配 ②按生產(chǎn)要素分配 ③按勞動(dòng)要素分配 ④按勞分配 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④ 5、公平與效率的關(guān)系已經(jīng)引起全社會(huì)的高度關(guān)注。以下說(shuō)法正確的是 ①公平為效率提供永久動(dòng)力 ②效率為公平奠定必要基礎(chǔ) ③公平是追求效率的社會(huì)條件 ④效率是實(shí)現(xiàn)公平的物質(zhì)前提 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④