156測(cè)量小燈泡的電功率課件

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,測(cè)量小燈泡的電功率,請(qǐng)同學(xué)們思考兩個(gè)問(wèn)題。,電功率是表示什么的物理量,?,有哪些計(jì)算的方法,?,電功率的計(jì)算公式,P=,W/t,P=UI,電功率是表示消耗電能快慢的物理量,導(dǎo) 入,想想議議,:,回顧上一章“,測(cè)量小燈泡的電阻,”的實(shí)驗(yàn),能想辦法測(cè)量小燈泡的電功率嗎,?,根據(jù)公式,:P=UI,測(cè)量出小燈泡兩端的電壓和流過(guò)燈泡的電流,就能求出電功率,.,知道,實(shí)驗(yàn)原理,會(huì)用,電壓表電流表測(cè)小燈 泡電功率,理解,額定功率和實(shí)際

2、功率,探 究 目 標(biāo),一、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),二、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),三、分析論證,四、交流評(píng)估,探 究 過(guò) 程,2.,明確實(shí)驗(yàn)原理,3.,確定需測(cè)量的物理量,1.,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?U,、,I,預(yù)習(xí)檢測(cè),設(shè) 計(jì) 實(shí) 驗(yàn),測(cè)量小燈泡電功率，探究實(shí)際功率和額定功率的關(guān)系,P=UI,A,V,4.,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖,設(shè) 計(jì) 實(shí) 驗(yàn),預(yù)習(xí)檢測(cè) 展示成果,為了能,保護(hù)電路,和,連續(xù)改變小燈泡兩端的電壓,使其達(dá)到一定值,，,于是要加入滑動(dòng)變阻器。,干電池、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、小燈泡、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表。,干電池,干電池,預(yù)習(xí)檢測(cè),5.,明確實(shí)驗(yàn)器材,設(shè) 計(jì) 實(shí) 驗(yàn),A,V,6.,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格,設(shè) 計(jì) 實(shí) 驗(yàn),預(yù)習(xí)檢測(cè)展示成果,

3、小燈泡的額定電壓：,2.5,V,小,燈泡兩端的電壓,電壓,U/V,電流,I/A,電功率,P/w,小燈泡 亮度,等于額定電壓,高于額定電壓,低于額定電壓,1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，按電路圖連接電路，把滑動(dòng)變阻 器的滑片調(diào)到阻值最大處。,2,閉合開(kāi)關(guān)，通過(guò)滑動(dòng)變阻器把電壓調(diào)到小燈,泡,正常工作電壓值,（,2.5V,），記錄,U,、,I,值，觀察燈泡亮度,3,使小燈泡兩端的電壓約為額定電壓的,1.2,倍觀,察小燈泡的亮度，記錄數(shù)據(jù)。,4,使小燈泡兩端電壓低于額定電壓，觀察燈泡,亮度并記錄數(shù)據(jù)。,實(shí)驗(yàn)步驟,:,準(zhǔn)備操作,A,V,動(dòng)手操作,進(jìn) 行 實(shí) 驗(yàn),連接電路,認(rèn)真記錄數(shù)據(jù),進(jìn) 行 實(shí) 驗(yàn),動(dòng)手操作,小,燈泡兩

4、端的電壓,電壓,U/V,電流,I/A,電功率,P/w,小,燈泡 亮度,等于額定電壓,2.5,高于額定電壓,3,低于額定電壓,1.5,小燈泡的額定電壓：,2.5,V,分 析 論 證,交流展示,1.,把你測(cè)量的實(shí)際功率與小燈泡的額定功率進(jìn)行比較,它們是否一定相等？,2.,在不同的實(shí)際功率下,燈泡的亮度一樣嗎,?,3.,你認(rèn)為小燈泡的亮暗是由什么決定的？,交流展示,小燈泡實(shí)際消耗的電功率不一定等于額定功率。,結(jié) 論,當(dāng)小燈泡,U,實(shí),=U,額,時(shí)，,P,實(shí),=P,額,;,正常發(fā)光,當(dāng)小燈泡,U,實(shí),U,額,時(shí)，,P,實(shí),P,額,；較亮,當(dāng)小燈泡,U,實(shí),U,額,時(shí)，,P,實(shí),P,額,；較暗,小燈泡的

5、亮度是由它的,實(shí)際功率,決定的,評(píng)估與交流,組際交流,實(shí)驗(yàn)中最可能出現(xiàn)錯(cuò)誤的是哪幾個(gè)環(huán)節(jié),在哪,方面容易出現(xiàn)較大的誤差,在,實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、操作和分析過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)了哪些新的問(wèn)題,溫 馨 提 示,測(cè)量小燈泡的電功率是初中物理的重要實(shí)驗(yàn)，近年來(lái)對(duì)實(shí)驗(yàn)中存在的細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行分析逐漸成為中考命題的一個(gè)熱點(diǎn)。,現(xiàn)象,1,：小成連接的實(shí)驗(yàn)電路，閉合開(kāi),關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針?lè)雌?辨析：,電壓表的“,+”,、“,”,接線柱接反。,現(xiàn)象,2,：小黃連接的實(shí)驗(yàn)電路，閉合開(kāi) 關(guān)，移動(dòng)滑片，燈泡亮度變化明顯，但電流表的指針擺動(dòng)較小，很難讀出電流值。,辨析：電流表選用的量程偏大。小燈泡的 電流一般小于,0.6A,所以用,0

6、0.6A,的量程即可。,反饋練習(xí),分析下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象原因,現(xiàn)象,3,：小洋連接的實(shí)驗(yàn)電路，變阻器與燈泡串聯(lián)，但閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮。,辨析：,1.,閉合開(kāi)關(guān)前沒(méi)有將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大。,2.,如果將滑動(dòng)變阻器的上面兩個(gè)接線柱同時(shí)接入電路也會(huì)出現(xiàn)這種情況。,反饋練習(xí),現(xiàn)象,4,：小宇連接的電路，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針不動(dòng)。,辨析：產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因可能有兩個(gè)：,一是小燈泡開(kāi)路，即小燈泡的燈絲斷了或接線沒(méi)有接好,另一原因是電流表和電壓表的位置接反了,反饋練習(xí),現(xiàn)象,5,：小琪的實(shí)驗(yàn)電路連接正確，但是實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，小燈泡都不能正常發(fā)光（始終比較暗,

7、）。,原因：小燈泡比較暗，說(shuō)明它兩端的電壓比較小，而當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為零時(shí)，小燈泡兩端的電壓就是電源的電壓，可見(jiàn)，問(wèn)題只能是,電源的電壓太低,。因此，完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源的電壓一定要比小燈泡的額定電壓大,20%,以上。,反饋練習(xí),現(xiàn)象,6,：小穎連接的實(shí)驗(yàn)電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡變亮?xí)r電流表的示數(shù)變大，但是電壓表的示數(shù)卻變小。,辨析：,說(shuō)明電壓表測(cè)量的不是小燈泡的電壓；而小燈泡的電壓變大，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓正好變小，所以電壓表實(shí)際測(cè)量的是滑動(dòng)變阻器的電壓。,反饋練習(xí),在,”,測(cè)定小燈泡的電功率,”,的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡的額定電壓為,3.8V,1,、電源至少應(yīng)選用,_,節(jié)干電池串

8、聯(lián),.,2,、連接電路時(shí)電壓表應(yīng)選用,_,量程,.,V,A,S,P,3,、閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓只有,1.8V,若要測(cè)出小燈泡的額定功率,滑動(dòng)變阻器的滑片,P,應(yīng)向,_,端移,才能使電壓表示數(shù)為,_V.,4,、若此時(shí)電流表讀數(shù)如右圖,該小燈泡的額定功率為,_W.,5,、若實(shí)驗(yàn)中電源電壓恒為,6V,而電壓表,015V,的量程已經(jīng)損壞，怎樣較為準(zhǔn)確地測(cè)出燈泡的額定功率,_,3,0.6,（畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，簡(jiǎn)要地說(shuō)出測(cè)量方法）,某次測(cè)量中兩電表讀數(shù)如圖所示：,則小燈泡的額定功率約是,_W,_,15,3,_,3,0.6,6,、若實(shí)驗(yàn)中電源電壓只有,3V,怎樣測(cè)出燈泡的額定功率（說(shuō)出測(cè)量方法）,圖是

9、某同學(xué)測(cè)定,2.5V,小燈泡的額定功率的電路圖,1,、在實(shí)驗(yàn)中至少要兩次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，第一次調(diào)節(jié)是為了使,_,，滑片,P,應(yīng)該向,_,端移動(dòng)，然后接通電路。第二次調(diào)節(jié)是為了使,_,，觀察小燈泡的發(fā)光情況，這次調(diào)節(jié)時(shí)首先要觀察,_,的讀數(shù)，當(dāng)電壓表的讀數(shù)是,_,伏特時(shí)符合要求，同時(shí)記下伏特表、電流的表讀數(shù)，算出小燈泡的額定功率。,2,、該同學(xué)在三次測(cè)量中所記錄的數(shù)據(jù)如下表，試分析表中數(shù)據(jù)求出小燈泡的額定功率為,_,。,次數(shù),電壓,(V),電流,(A),1,2.5,1.25,2,2.5,0.25,3,3,3,為了測(cè)定電壓是,2.5,伏特的小燈泡的功率，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表。在整理數(shù)據(jù)計(jì)

10、算功率時(shí)發(fā)現(xiàn)其中一次實(shí)驗(yàn)結(jié)果與其它兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果相差很大，經(jīng)檢查，原來(lái)是有一個(gè)電流的示數(shù)讀錯(cuò)了。該同學(xué)選用的電流表的量程是,0-0.6,安培檔，表頭刻度如下圖所示。試分析：,(1),數(shù)據(jù)表中第,_,次電流的讀數(shù)錯(cuò)了，正確的應(yīng)是,_.,(2),第,_,次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的是小燈泡的額定功率。,(3),小燈泡額定功率,P,額,=_,次數(shù),電壓,(V),電流,(A),1,2.00,1.00,2,2.50,0.25,3,3.00,0.30,在“測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)”中，某班四位同學(xué)所連接的電路如圖所示，其中連接正確的是,3,15,V,0.6,3,A,3,15,V,0.6,3,A,15,V,0.6,3,A,15

11、,V,0.6,3,A,A,B,C,D,測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)器材如圖,8,所示，其中小燈泡上標(biāo)有“,3,8V”,的字樣，它的電阻約,10,。,（,1,）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖,8,中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路（導(dǎo)線不要交叉）。,圖,9,圖,8,（,2,）小剛合理地連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮。于是小剛提出以下猜想：,A,可能是燈絲斷了,B,可能是小燈泡短路,C,可能是變阻器開(kāi)路,究竟哪個(gè)猜想正確，可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷（電流表、電壓表均無(wú)故障）。下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況，請(qǐng)判斷每種情況下哪個(gè)猜想是正確的，并把其序號(hào)填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的空格里。,電

12、流表,電壓表,判斷結(jié)果,示數(shù)不為零,示數(shù)為零,示數(shù)為零,示數(shù)不為零,示數(shù)為零,示數(shù)為零,A,可能是燈絲斷了,B,可能是小燈泡短路,C,可能是變阻器開(kāi)路,（,3,）小剛排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖,9,所示，則通過(guò)小燈泡的電流為,_A,，小燈泡的額定功率為,_W,。,圖,9,圖,8,為測(cè)量一只標(biāo)有,6.3V 0.3A,的小燈泡的額定功率，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了圖,10,的電路圖現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材為：電壓表（量程,0-3V,0-15V,）一塊。電流表（量程,0-0.6A,0-3A,）一塊，“,102A,和,501A,的滑動(dòng)變阻器各一只，電源（電壓恒為,12V,）一個(gè)，開(kāi)關(guān)一只

13、，導(dǎo)線若干實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為電壓表和電流表都應(yīng)選用小量程，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用,501A,的；乙同學(xué)認(rèn)為電壓表應(yīng)選用大量程，電流表應(yīng)選用小量程，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用“,10 2A,的,請(qǐng)你對(duì)兩位同學(xué)器材選擇的合理性作出評(píng)價(jià)并填在下頁(yè)的表中（如合理，不需說(shuō)明理由；如不合理，請(qǐng)指出不合理之處和產(chǎn)生的后果）,是否合理,不合理之處,不合理產(chǎn)生的后果,甲,乙,甲、乙兩同學(xué)分別做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)，除了小燈外他們所使用的器材規(guī)格均相同,小燈的額定電壓可能是“,2.2V”,、“,2.5V”,或“,3.8V”,，小燈功率相差不大。甲同學(xué)正確連接好電路，閉合電鍵時(shí)記錄了第,1,組數(shù)據(jù)，當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)記錄了第,2

14、,組數(shù)據(jù)，把滑片移到端點(diǎn)時(shí)小燈閃亮一下，后熄滅，并記錄了第,3,組數(shù)據(jù)，如下表所示。則他們所用電源的電壓為,_,伏,甲同學(xué)所用小燈的額定功率為,_,瓦。當(dāng)乙同學(xué)所選用的小燈正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖,14,所示，而滑片恰好在滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)上，此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值為,_,歐，乙同學(xué)所選用小燈正常發(fā)光時(shí)的電流為,_,安。,某同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,P,過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，燈泡變亮?xí)r，電壓表示數(shù)反而減小，燈泡變暗時(shí)，電壓表示數(shù)反而增大。經(jīng)檢查所用器材均完好。,（,1,）你認(rèn)為圖中與上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符的電路圖是,_,。,V,A,A,V,B,A,（,2,）若按該同學(xué)所連接的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩表的示數(shù)如圖,14,（已知電源電壓為,6V,），則電流表的示數(shù)為,_A,，電壓表的示數(shù)為,_V,；測(cè)得小燈泡的實(shí)際功率為,_W,。,