《文學(xué)部落》課件-實(shí)用優(yōu)秀

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,綜合性學(xué)習(xí),文學(xué)部落,實(shí)用課件制作：渦陽八中臧文清,綜合性學(xué)習(xí)實(shí)用課件制作：渦陽八中臧文清,1,1,、,為豐富學(xué)生校園文化生活，學(xué)校將舉行“校園詩歌節(jié)”活動，請按要求參與下面的活動。,請給這次活動擬一條宣傳標(biāo)語。,_。,如果你是組委會的主要成員，請你設(shè)計(jì)兩個(gè)活動項(xiàng)目。,A,B,讓詩歌點(diǎn)燃我們的激情（答案不唯一）,辦,一期詩歌,黑板報(bào),開展,詩歌,專題講座,組織,詩歌,征文比賽,進(jìn)行經(jīng)典詩歌朗誦會,（其它合題意者也可）,1、為豐富學(xué)生校園文化生活，學(xué)校將舉行“校園詩歌節(jié)”活動，請,2,在詩歌朗誦活動中，由你來做主

2、持人，寫一段富有詩意的開場白（,100,字左右,）,示例：詩歌是我國文學(xué)史上的一朵奇葩，它給我們帶來美的享受、思想的洗禮、靈魂的碰撞，它的美穿越時(shí)空、跨越地域，今天，讓我們一起走進(jìn)詩歌的殿堂，翻開那些有著陣陣墨香的書籍，誦讀情感飛揚(yáng)的文字，從中領(lǐng)略不一樣的詩歌魅力。,在詩歌朗誦活動中，由你來做主持人，寫一段富有詩意的開場白,3,綜合性學(xué)習(xí),文學(xué)部落,綜合性學(xué)習(xí),4,1,、某文學(xué)社,2016,年,10,月將面向新生招募社員，下面是這次活動中的一些問題，請你參與解決。,（,1,）王芳作為社團(tuán)的學(xué)生負(fù)責(zé)人，寫了一則招募啟事，其中格式上和內(nèi)容上有多處錯(cuò)誤，請你找出其中的三處。,招募啟事,同學(xué)們：,文學(xué)

3、社團(tuán)是我校最有代表性的社團(tuán)之一，為了進(jìn)一步擴(kuò)大它的影響，提升同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)面向七年級招募新成員，歡迎喜歡文學(xué)的同學(xué)踴躍報(bào)名參加。,此致,敬禮,王芳,2016,年,9,月,30,日,不應(yīng)寫稱呼；,不應(yīng)寫,“,此致敬禮,”,；,署名應(yīng)該是,“,校文學(xué)社團(tuán),”,；,缺少報(bào)名方式；,沒有報(bào)名時(shí)間。,（找出三處即可）,1、某文學(xué)社2016年10月將面向新生招募社員，下面是這次活,5,（,2,）,李,想,很想?yún)⒓游膶W(xué)社，但他的媽媽怕社團(tuán)活動影響了學(xué)習(xí)，不讓李林參加，你將如何勸說,?,示例：阿姨，您應(yīng)該支持他，校文學(xué)社組織的活動都是有益于提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的，多參與對李想是很有好處的；而且參加社團(tuán)活動還

4、能鍛煉他的組織和交際能力，您說呢？,（2）李想很想?yún)⒓游膶W(xué)社，但他的媽媽怕社團(tuán)活動影響了學(xué)習(xí)，不,6,綜合性學(xué)習(xí),文學(xué)部落,綜合性學(xué)習(xí),7,文學(xué)部落,1,、,學(xué)校決定以“書香滿校園，共享讀書樂”為主題開展一次讀書活動。請你隨我們到下列站點(diǎn)參加活動。,(1)【故事會】請收集一個(gè)“名人讀書故事”，并簡述故事情節(jié)。,示例：韋編三絕：孔丘第一遍讀易基本上了解了它的內(nèi)容。不久又讀第二遍，掌握了它的要點(diǎn)。接著，他又讀第三遍，對其中的精神、實(shí)質(zhì)有了透徹的理解。這樣讀來讀去把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了好幾次，不得不多次換上新的再使用。,8,(2)【心情樹】假若你的媽媽平時(shí)反對你閱讀課外書籍，請你寫幾句話勸說

5、你媽媽。(要求用上一句讀書名言，不超過100字),示例：媽媽，您一直擔(dān)心我讀課外書籍浪費(fèi)時(shí)間，會影響我的學(xué)習(xí)，我記得杜甫說過，“讀書破萬卷，下筆如有神”，多讀書可以增加我們的知識，對寫作有很大幫助。今后您還是讓我多讀點(diǎn)課外書籍吧。,文學(xué)部落課件-實(shí)用優(yōu)秀,9,(3)【辯論臺】下面是“網(wǎng)上閱讀辯論會”的正方辯詞，請寫出反方辯詞。,正方：“網(wǎng)上閱讀”利大于弊。中學(xué)生網(wǎng)上閱讀可以學(xué)到書本閱讀中學(xué)不到的知識，可以根據(jù)自己的情況自由地選擇閱讀內(nèi)容，滿足我們對知識的需求，還可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。我方相信，網(wǎng)上閱讀必將成為我們中學(xué)生的最佳閱讀方式。,示例：,反方：“網(wǎng)上閱讀”弊大于利。網(wǎng)上閱讀的

6、信息良莠不齊，魚龍混雜，我們中學(xué)生容易受到有害信息的影響。網(wǎng)上閱讀如果缺乏自律，不能正確對待是容易染上網(wǎng)癮的。所以，我們中學(xué)生還是要堅(jiān)守“書本閱讀”。,(3)【辯論臺】下面是“網(wǎng)上閱讀辯論會”的正方辯詞，請寫出反,10,綜合性學(xué)習(xí),文學(xué)部落,綜合性學(xué)習(xí),11,1,、,金秋十月，學(xué)校開展“傳承中華傳統(tǒng)文化”系列活動，請你參加并完成下列任務(wù)。,活動一：承習(xí)俗,（1）古代詩歌中，“月”是常見的意象，下面與“月”有關(guān)的詩句中，寫到了傳統(tǒng)節(jié)日的是（）,A舉杯邀明月，對影成三人。,B明月松間照，清泉石上流。,C明月幾時(shí)有？把酒問青天。,D小時(shí)不識月，呼作白玉盤。,C,1、金秋十月，學(xué)校開展“傳承中華傳統(tǒng)文

7、化”系列活動，請你參加,12,（2）同學(xué)們收集了一些唐代詩人在傳統(tǒng)節(jié)日記事抒懷的作品，九日齊山登高是其中的一首，請你認(rèn)真閱讀，回答問題。,九日齊山登高,杜牧,江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。,塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。,但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。,古往今來只如此，牛山何必獨(dú)沾衣？,你注意到這首詩中描寫的節(jié)日習(xí)俗了嗎？請寫出你學(xué)過的，同樣描寫這個(gè)節(jié)日習(xí)俗的兩句詩。,遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。,（2）同學(xué)們收集了一些唐代詩人在傳統(tǒng)節(jié)日記事抒懷的作品，九,13,（3）對聯(lián)的基本要求：,必須是兩句，而且這兩句字?jǐn)?shù)一樣多。,頭一句與第二句所用短語的結(jié)構(gòu)與詞性應(yīng)當(dāng)相同或相似，即是說必須形

8、成對偶,的修辭格。如：國家富強(qiáng)，人民幸福。這兩句就可以稱作對聯(lián)：“國家富強(qiáng)”是主謂短語，“人民幸?！币彩侵髦^短語；“國家”與“人民”都是名詞，“富強(qiáng)”與“幸福”都是形容詞。,兩句的內(nèi)容必須有必然的聯(lián)系，如果內(nèi)容沒有聯(lián)系，即使符合前兩點(diǎn)要求，也不能叫做對聯(lián)。,上聯(lián)最后一個(gè)字應(yīng)為仄聲，下聯(lián)最后一個(gè)字應(yīng)為平聲。,（3）對聯(lián)的基本要求：,14,（3）請根據(jù)對聯(lián)要求，解答下面的問題。,你認(rèn)為下面三個(gè)選項(xiàng)中，哪一個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容不可以作為對聯(lián)，請具體說出兩個(gè)理由。,A發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。,B百花迎春滿地香，幸福臨門多喜氣。,C東風(fēng)化雨山山翠，政策歸心處處春。,B項(xiàng),。,“滿地春”與“多喜氣”不構(gòu)成

9、對偶（或短語結(jié)構(gòu)與詞性不同）。上聯(lián)最后一個(gè)字應(yīng)為仄聲，而“香”是平聲；下聯(lián)最后一個(gè)字應(yīng)為平聲，而“氣”是仄聲。,（3）請根據(jù)對聯(lián)要求，解答下面的問題。B項(xiàng),15,綜合性學(xué)習(xí),文學(xué)部落,綜合性學(xué)習(xí),16,【網(wǎng)絡(luò)調(diào)查】,1,、,有同學(xué)在論壇里發(fā)起了關(guān)于閱讀興趣的調(diào)查，得到以下材料。請仔細(xì)閱讀表格中的數(shù)據(jù)，說說你的發(fā)現(xiàn)。,通過表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生閱讀的興趣傾向于消遣性、刺激性的讀物，對文學(xué)名著的興趣不高。（意近即可）,【網(wǎng)絡(luò)調(diào)查】通過表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生閱,17,2,、,小寧同學(xué)在論壇里發(fā)了下面的帖子，請你在“回復(fù)框”中勸說她積極地閱讀名著。,小寧：我覺得名著都是長篇大論，讀起來太費(fèi)

10、勁，還是看漫畫比較輕松。,勸說：,小寧，閱讀名著不僅僅是享受故事情節(jié)帶來的輕松愉快，我們還可以在書里體驗(yàn)不同的人生，提高自己的修養(yǎng)，豐富自己的情感。你和我們一起閱讀名著，享受快樂，好嗎？,（符合題目要求、語言得體順暢即可）,2、小寧同學(xué)在論壇里發(fā)了下面的帖子，請你在“回復(fù)框”中勸說她,18,3,、,同學(xué)們就名著,西游記,閱讀的問題發(fā)表了很多看法，以下是同學(xué)們發(fā)表的,一組,帖子。請仔細(xì)閱讀后，,給出你的答復(fù),。（2 分）,小兵乙：,西游記里的唐僧實(shí)在是軟弱無能，遇見妖怪只會叫,“,悟空救我,”,，一點(diǎn)本事也沒有。,路人甲：,大話西游里的唐僧，那才搞笑呢，會扮成印度人，成天啰里啰唆，妖怪都被他煩死

11、了。,路過：我在新民周刊上看到，周國平先生說唐僧是一個(gè)偉大的,“,學(xué)者,”,，好像我你們說的都不一樣啊。,3、同學(xué)們就名著西游記閱讀的問題發(fā)表了很多看法，以下是同,19,小說中的唐僧雖然手無縛雞之力，很多時(shí)候糊里糊涂，不辨是非，一味地慈悲為懷。但是他心地善良，信仰堅(jiān)定，面對取經(jīng)路上的艱難險(xiǎn)阻和妖魔鬼怪，勇往直前，義無反顧。,（意近即可）,回復(fù)：,小說中的唐僧雖然手無縛雞之力，很多時(shí)候糊,20,綜合性學(xué)習(xí),文學(xué)部落,綜合性學(xué)習(xí),21,為了響應(yīng)學(xué)校提倡的組建我們自己的文學(xué)部落活動，七年級各班紛紛成立了文學(xué)興趣小組。你所在的七,(1),班也在積極地開展，你很榮幸成為其中的一員，并參加了以下活動。,1

12、,、下面是文學(xué)興趣小組活動方案，請你補(bǔ)充完整。,(1)_,(2),各個(gè)文學(xué)小組內(nèi)不定期進(jìn)行讀書和交流活動，每次活動主題不定。,(3)_,(4),_,_,分設(shè)四個(gè)組別：如小說、詩歌、戲劇、科幻等，同學(xué)們自愿加,入感興趣的小組。,發(fā)揮各小組的特點(diǎn)，活動形式多樣化，每次活動做好記載。,全班定期舉辦文學(xué)興趣小組交流活動，各小組展示活動成果，激發(fā),同學(xué)們對各類文學(xué)作品的興趣。,為了響應(yīng)學(xué)校提倡的組建我們自己的文學(xué)部落活動，七年級各,22,2,、,班上決定把教室的一角布置為文學(xué)角,，,請你出謀劃策。,(1),擬一條文學(xué)角標(biāo)語。,示例一：讓讀書成為習(xí)慣,，,讓積累成就輝煌。,示例二：讀高雅書,，,做高尚人。

13、,(2)文學(xué)角設(shè)計(jì)的總體要求。,簡潔、美觀、大方、協(xié)調(diào),，,為教室增添一份雅致,，,為同學(xué)們營造一個(gè)讀書氛圍。,(3)文學(xué)角管理細(xì)則(三條即可)。,制定圖書借還制度,，,保管好圖書；,書架上的書籍定期更換,，,方便同學(xué)們讀到更豐富的書；,文學(xué)角保持干凈、整潔、禁止同學(xué)們在此嬉鬧。,2、班上決定把教室的一角布置為文學(xué)角，請你出謀劃策。,23,3,、,創(chuàng)立班刊。,“,文學(xué)部落,”,活動開展以來,，,同學(xué)們不僅閱讀了許多文學(xué)名著,，,也寫出了許多優(yōu)秀的作品,，,在班主任張老師的策劃下,，,班上準(zhǔn)備創(chuàng)立自己的班刊。,(1),請你為班刊擬寫一些欄目。,欄目示例：校園采風(fēng),擬定欄目：,_,_,_,；,_,

14、_,_,。,文學(xué)辯論臺,文學(xué)新景觀,3、創(chuàng)立班刊。文學(xué)辯論臺文學(xué)新景觀,24,綜合性學(xué)習(xí),文學(xué)部落,綜合性學(xué)習(xí),25,11,月,25,日下午,，,我校七年級,(8),班的同學(xué)匯聚一堂,，,參加一次特殊的活動,“,小荷,”,成立暨班會。,這次的班刊,，,經(jīng)過班主任張老師的精心策劃和壽備,，,于今天延生了。,從此以后同學(xué)們的創(chuàng)作才能便多了一處展示的平臺,，,相信班刊的創(chuàng)建將進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作和班級語文的學(xué)習(xí)。,第,句中有一處標(biāo)點(diǎn)符號錯(cuò)誤：,_,第,句中有兩個(gè)錯(cuò)別字：,_,。,第,句畫橫線句子是病句,，,請修改：,_,_,1,、下面是一個(gè)小組成員寫的一則新聞稿,，,準(zhǔn)備投給校廣播臺。稿中有一些錯(cuò)

15、誤請你幫忙修改一下。,相信班刊的創(chuàng)建將進(jìn)一步激發(fā),同學(xué)們的創(chuàng)作激情和班級語文學(xué)習(xí)的氛圍。,“,小荷”是書刊名，,引號,改為書名號。,“壽”改“籌”，“延”為“誕”,11月25日下午，我校七年級(8)班的同學(xué)匯聚一堂，參,26,2,、張老師請你為班刊寫一篇?jiǎng)?chuàng)刊寄語,，,你興奮地答應(yīng)了。你該怎么寫？,親愛的同學(xué)們：,普希金說：,“,而那過去了的,，,就會成為親切的回憶。,”,在 奮斗的過程中,，,若想給自己的人生多一些珍藏,，,何不拿起手中的筆,，,記錄下自己求學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？,漫漫求學(xué)路上,，,豐富多彩的校園生活給我們提供了展示自己才能的舞臺,，,每個(gè)人都有自己的特長,，,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的

16、,，,也許你現(xiàn)在還默默無聞,，,那是因?yàn)槟氵€沒有發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。所以,，,同學(xué)們,，,把握每一次機(jī)會,，,勇敢接受新的挑戰(zhàn),，,不斷嘗試新的事物,，,你終究會取得成功的！,2、張老師請你為班刊寫一篇?jiǎng)?chuàng)刊寄語，你興奮地答應(yīng)了。你該怎么,27,班刊的成立,，,正為我們所有的同學(xué)提供了一個(gè)展示自己的舞臺,，,你可以在這里宣揚(yáng)青春的激情,，,可以盡情進(jìn)行心靈的宣泄,，,也可以和古往今來者進(jìn)行精神的對話,這是屬于你的舞臺,，,你是這個(gè)舞臺的主角。不要猶豫,，,不要彷徨,，,不要張望。讓年輕的生命和激情在這里綻放出屬于你們這個(gè)時(shí)代應(yīng)有的風(fēng)采！,班刊的成立，正為我們所有的同學(xué)提供了一個(gè)展示自己,28,3,、【中考,長沙節(jié)選】綜合性學(xué)習(xí)。（,4,分）,某班擬開展“走進(jìn)文學(xué)部落”系列活動，請你參加并完成下列任務(wù)。,（,1,）班上準(zhǔn)備創(chuàng)辦一份班刊，請你給班刊取一個(gè)富有文學(xué)韻味的刊名。（,2,分）,（,2,）,班級文學(xué)社要選取一副對聯(lián)懸掛在其閱覽室，最合適的一項(xiàng)是（）（,2,分）,A.,賓至如歸，稍安毋躁,B.,四面荷花三面柳，一城山色半城湖,C.,室雅何須大，書香不在多,D.,藏古今學(xué)術(shù)，聚天地精華,翰