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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,唐代詩人劉禹錫在,竹枝詞,中寫道，,“,東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴,”,，生動地描繪了一種有趣的天氣現(xiàn)象，說明作者對這種自然現(xiàn)象觀察得非常細(xì)致。因為天氣與人類的生活息息相關(guān)，所以，千百年來，人們也在一直留心觀察自然界，以圖掌握規(guī)律，為人類服務(wù)。
2、事實上，天氣的變化也自有它的規(guī)律，自有它的征兆?，F(xiàn)在，我們來看一組圖片，你能說出它們與天氣有怎樣的關(guān)系嗎,?,今天我們來學(xué)習(xí)一篇科學(xué)小品文,看云識天氣,。,導(dǎo)入新課,看,云,識,天氣,觀察,識別,燚,一,霎,間,崩塌,峰,巒,綾,紗,彌,漫 日,暈,輕,盈,lun,lng,m,yn,sh,bng t,y,yng,請您欣賞,卷云,云體具有纖維狀結(jié)構(gòu)，常成白色，無暗影，有毛絲般的光澤，多成絲條狀、片狀、羽毛狀、鉤狀、團(tuán)狀等。卷云由冰晶組成。,卷積云,積云,高積云,積雨云,雨層云,華,暈,整體感知，理清課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)目標(biāo)二,了解課文內(nèi)容，理清文章的結(jié)構(gòu)，明確說明順序。,思考下面問題,：,1,、哪句話
3、能概括出云和天氣的關(guān)系,？,2,、,本文,寫了,哪幾種云,？,哪幾種云上的光,彩？,3,、本文采用的是什么結(jié)構(gòu)？,云就像是天氣的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。,全文結(jié)構(gòu),（）,一、,云和天氣的關(guān)系：,_,薄云：,_,(),云的形態(tài),（）,二、看云識天氣的,_,低而厚的云：陰晴風(fēng)雪,（）,_,（）,三、,看云識天氣的,_,及局限,1,26,25,6,招牌,方法,意義,云的光彩,晴朗,總,分,看云識天氣,總,本文的說明順序是：,總,-,分,-,總的邏輯順序。,卷 云,卷 積 云,積 云,高 積 云,云名,云的形態(tài)變化,高度,厚度,天氣征兆,卷 云,卷積云,積 云,高積云,像羽毛像綾
4、紗，絲絲縷縷地漂浮著,像水面的鱗波，是成群成行的卷云,像棉花團(tuán)，上午出現(xiàn)，傍晚消散,像草原上雪白的羊群，扁球狀，排列整齊,最高,很高,2000,米左右,2000,米左右,最薄,很薄,較薄,較薄,象征晴朗,無雨雪,陽光溫和,天 晴,云的種類簡表（一）,據(jù)表請找出卷云、卷積云、積云和高積云的共同特征,卷層云,高層云,雨層云,積雨云,云名,變化過程形狀,位置,天氣征兆,云的種類簡表（二）,卷層云,卷云聚集，向前推進(jìn),高,晴轉(zhuǎn)陰,高層云,卷云越變越厚,像毛玻璃遮著太陽,低,將下雨雪,雨層云,高層云變得更厚,暗灰色云塊密布天空,更低,雨雪連綿,積雨云,積云迅速形成高大云山,烏云密布天空,更低,雷雨冰雹,
5、據(jù)表請找出卷層云、高層云、雨層云和積雨云的共同特征,像白綢幕蒙住天空,日 暈,月 暈,華,霞,虹,光名,產(chǎn)生和分布情況,色彩,天氣征兆,云的光彩簡表,暈,產(chǎn)生在卷層云上，分布在日月周圍,里紅外紫,日暈三更雨，月暈午時風(fēng),華,產(chǎn)生在高積云邊緣部分,里紫外紅,華環(huán)由小變大，轉(zhuǎn)晴；由大變小，轉(zhuǎn)陰雨,虹,雨過天晴，在太陽對面的云幕上,彩色圓弧,東虹轟隆西虹雨,霞,早、晚，太陽照著對面的云彩,云層變紅,朝霞不出門，晚霞行千里,學(xué)習(xí)目標(biāo)三,了解分類別、打比方的說明方法。,重點研討，掌握說明方法,打比方,：是通過比喻的修辭方法來說明事物特征的一種說明方法。,作用,：增強(qiáng)語言的生動性、形象性、化抽象為具體，使
6、人易于理解。,重點研討，掌握說明方法,重點研討，掌握說明方法,分類別,：把事物按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干類別，一類一類加以說明的方法。,作用,：,這種分類說明不僅能夠把不同事物的不同特征說得更明白，而且會使說明的條理更清楚。,具體細(xì)品,它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗,還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬,分析：這一段用了打比方的說明方法，非常生動形象地描寫出了云的姿態(tài)萬千的特點。,億名教育修正版,http:/,要點回顧，體驗學(xué)習(xí)成果,學(xué)習(xí)目標(biāo)四,1,、歸納總結(jié)，體驗參與課堂學(xué)習(xí)的,成果；,2,、培養(yǎng)科學(xué)精神和探索未知世界的,興趣。,了解了有關(guān)看云識天氣的知識；,要抓住說明對象的特征；,
7、說明的條理要清楚；,說明的語言可生動；,說明的方法有打比方、分類別等。,要點回顧，體驗學(xué)習(xí)成果,討論交流：你在本課中學(xué)到了哪些知識？,1,、,收集并積累有關(guān)云的諺語、成語、詩詞等。,2,、,收集并積累,關(guān)于天氣的諺語。,走出文本，培養(yǎng)積累習(xí)慣,天上起了魚鱗斑，明日曬谷不用翻。,梯梯云，干破盆。,瓦塊云，熱死人,有雨四邊亮，無雨頂上光。,天上勾勾云 地下雨淋淋,太陽落地云來搶，不等半夜聽雨響。,太陽當(dāng)中現(xiàn)，三日不見面。,日落云里走，雨落半夜后。,火燒烏云蓋，大雨來得快。,魚鱗天，不雨風(fēng)也顛。,日落烏云接，風(fēng)雨定猛烈。,早霞不出門，晚霞行千里。,天上起了泡泡云，,不過三天雨淋淋。,有關(guān)天氣的諺語,千百年來，我國勞動人民在生產(chǎn)實踐中根據(jù)云的形狀、來向、移速、厚薄、顏色等的變化，總結(jié)了豐富的“看云識天氣”的經(jīng)驗，并將這些經(jīng)驗編成諺語,。,天上鉤鉤云，地下雨淋淋。,云交云，雨淋淋。,江豬過河，大雨滂沱。,棉花云，雨快臨。,天上灰布懸，雨絲定連綿。,西北天開鎖，明朝大太陽。,太陽現(xiàn)一現(xiàn)，三天不見面。,早上烏云蓋，無雨也風(fēng)來。,黃云上下翻，將要下冰蛋。,山戴帽，大雨到。,云吃霧下，霧吃云晴。,久晴大霧陰，久陰大霧晴。,謝謝同學(xué)們！,
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