高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第五章 第3節(jié) 等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和課件 理 新人教A版.ppt
《高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第五章 第3節(jié) 等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和課件 理 新人教A版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第五章 第3節(jié) 等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和課件 理 新人教A版.ppt(51頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第3節(jié) 等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和,Ⅰ.理解等比數(shù)列的概念. Ⅱ.掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式. Ⅲ.能在具體的問題情境中識(shí)別數(shù)列的等比關(guān)系,并能用有關(guān)知識(shí)解決相應(yīng)的問題. Ⅳ.了解等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系.,,整合主干知識(shí),1.等比數(shù)列的定義 如果一個(gè)數(shù)列______________________________________ ______________________,那么這個(gè)數(shù)列叫做等比數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等比數(shù)列的______,通常用字母___表示. 2.等比數(shù)列的通項(xiàng)公式 設(shè)等比數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a1,公比為q,則它的通項(xiàng)an=__________.,從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比,公比,a1qn-1,等于同一常數(shù)(不為零),q,3.等比中項(xiàng) 若________________,那么G叫做a與b的等比中項(xiàng). 質(zhì)疑探究:b2=ac是a、b、c成等比數(shù)列的什么條件? 提示:必要而不充分條件,因?yàn)閎2=ac時(shí),不一定有a、b、c成等比數(shù)列(如a=0,b=0,c=1),而a、b、c成等比數(shù)列,則必有b2=ac.,G2=ab(ab≠0),4.等比數(shù)列的常用性質(zhì) (1)通項(xiàng)公式的推廣:an=am_______(n,m∈N*). (2)若{an}為等比數(shù)列,且k+l=m+n (k,l,m,n∈N*),則______________.,qn-m,akal=aman,6.等比數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì) 公比不為-1的等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,則Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍成等比數(shù)列,其公比為U____.,qn,1.給出下列命題: ①滿足an+1=qan(n∈N*,q為常數(shù))的數(shù)列{an}為等比數(shù)列.②數(shù)列{an}是公比q≠1的等比數(shù)列,則{nan}是等比數(shù)列.③如果{an}為等比數(shù)列,bn=a2n-1+a2n,則數(shù)列{bn}也是等比數(shù)列.④如果數(shù)列{an}為等比數(shù)列,則數(shù)列{ln an}是等差數(shù)列. 其中錯(cuò)誤的命題是( ) A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④,解析:①錯(cuò)誤.q=0時(shí){an}不是等比數(shù)列. ②錯(cuò)誤. 若{an}是公比q≠1的等比數(shù)列,則{nan}不是等比數(shù)列. ③錯(cuò)誤.如數(shù)列1,-1,1,-1,…. ④錯(cuò)誤.?dāng)?shù)列{an}中可能有小于零的項(xiàng).故選D. 答案:D,答案:D,3.已知{an}為等比數(shù)列,a4+a7=2,a5a6=-8,則a1+a10等于( ) A.7 B.5 C.-5 D.-7,答案:D,4.(2015揚(yáng)州中學(xué)期中)設(shè)等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),其前n項(xiàng)和為Sn,若a1=1,a3=4,Sk=63,則k=________.,答案:6,5.(2013北京)若等比數(shù)列{an}滿足a2+a4=20,a3+a5=40,則公比q=________;前n項(xiàng)和Sn=________.,答案:2 2n+1-2,,聚集熱點(diǎn)題型,等比數(shù)列基本量的計(jì)算,[思路點(diǎn)撥] 建立關(guān)于a1和q的方程(組)求所需要的量.,[答案] (1)C (2)8,[名師講壇] (1)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式,共涉及五個(gè)量a1,an,q,n,Sn,知其中三個(gè)就能求另外兩個(gè),體現(xiàn)了用方程的思想解決問題.,,(2)數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式在解題中起到變量代換作用,而a1和q是等比數(shù)列的兩個(gè)基本量,用它們表示已知和未知是常用方法.,,[變式訓(xùn)練] 1.(1)(2014大綱版高考全國卷)設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn.若S2=3,S4=15,則S6=( ) A.31 B.32 C.63 D.64 (2)(2015遼寧鞍山質(zhì)檢)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)之和為Sn,Sn=1-an,則an=________.,等比數(shù)列的判定或證明,,,(4)前n項(xiàng)和公式法:若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=kqn-k(k為常數(shù)且k≠0,q≠0,1),則{an}是等比數(shù)列. 提醒:(1)前兩種方法是判定等比數(shù)列的常用方法,常用于證明,而后兩種方法常用于選擇題、填空題中的判定. (2)若要判定一個(gè)數(shù)列不是等比數(shù)列,則只需判定存在連續(xù)三項(xiàng)不成等比數(shù)列即可.,[典例賞析3] (1)(2015遼寧沈陽一模)已知各項(xiàng)不為0的等差數(shù)列{an}滿足2a2-a+2a12=0,數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,且b7=a7,則b3b11等于( ) A.16 B.8 C.4 D.2,等比數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用,(2)(2015南昌模擬)在各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,(a1+a3)(a5+a7)=4a,則下列結(jié)論中正確的是( ) A.?dāng)?shù)列{an}是遞增數(shù)列 B.?dāng)?shù)列{an}是遞減數(shù)列 C.?dāng)?shù)列{an}是常數(shù)列 D.?dāng)?shù)列{an}有可能是遞增數(shù)列也有可能是遞減數(shù)列,(3)(2015昆明模擬)各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若Sn=2,S3n=14,則S4n等于( ) A.80 B.30 C.26 D.16,由(x-2)2=2(14-x),解得x=6或x=-4(舍去). 所以S2n=6,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,S4n-S3n,…是首項(xiàng)為2,公比為2的等比數(shù)列.又因?yàn)镾3n=14,所以S4n=30. 故選B. [答案] (1)A (2)C (3)B,[名師講壇]等比數(shù)列性質(zhì)應(yīng)用中的常見題型與求解策略:,答案:e,[備課札記] __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,,提升學(xué)科素養(yǎng),(理)等差、等比數(shù)列綜合問題的規(guī)范答題,,(注:對(duì)應(yīng)文數(shù)熱點(diǎn)突破之二十六),(本題滿分12分)(2013高考全國新課標(biāo))已知等差數(shù)列{an}的公差不為零,a1=25,且a1,a11,a13成等比數(shù)列. (1)求{an}的通項(xiàng)公式; (2)求a1+a4+a7+…+a3n-2. [審題視角] (1)先設(shè)出公差d,根據(jù)已知條件求出公差,可得出通項(xiàng)公式;(2)所求的和構(gòu)成了一個(gè)新的數(shù)列,求出該數(shù)列的首項(xiàng)和公差,運(yùn)用數(shù)列的前n項(xiàng)和公式求解.,[答題模板] 第1步 依等差數(shù)列設(shè)未知量,依等比數(shù)列建立等式關(guān)系. 第2步 求d,求通項(xiàng). 第3步 判斷{a3n-2}為等差數(shù)列. 第4步 依據(jù)公式求和.,[溫馨提醒] ①本題求等差數(shù)列an,就設(shè)等差數(shù)列中的未知量,用等比數(shù)列建立關(guān)于d的方程,分清兩個(gè)使用層次. ②在第二問中,必須指明數(shù)列a1,a4,a7,…,a3n-2所具有的特點(diǎn).,1.一個(gè)推導(dǎo) 利用錯(cuò)位相減法推導(dǎo)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式. 2.兩個(gè)防范 (1)由an+1=qan(q≠0),并不能立即斷言{an}為等比數(shù)列,還要驗(yàn)證a1≠0. (2)運(yùn)用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式時(shí),必須注意對(duì)q=1與q≠1分類討論,防止忽略q=1這一特殊情形.,,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
14.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第五章 第3節(jié) 等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和課件 新人教A版 高考 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 第五 等比數(shù)列 及其 課件 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2454125.html