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2、,第二層,,第三層,,第四層,,第五層,,*,,*,,校園霸凌,,-,桃園八德國中,-,,,,,,指導老師,:,盧國益 老師,,,組員,: 9930015,簡宏恩,9924041,張曉雯,,9930025,高律智,9924044,王元伶,,9930093,楊文偉,校園霸凌 新聞,,新聞介紹,,桃園八德國中爆發(fā)嚴重的校園霸凌事件,，有女學生被同學強拍裸照，後來又傳出連學校老師也遭到學生威脅。,教育部長,--,吳清基,上午緊急趕到學校、跟老師和學生們座談，當場卻有學生在臺下鼓噪。,,,校方,隱匿不報,的處理方式，沒想到又有新的霸凌情況，,高年級,組成所謂的,霸凌集團,，專門,撕毀同學制服口袋,。不
3、只學生，連老師也傳出被學生嗆聲，有學生甚至,帶西瓜刀進教室,，班導師通報學務處，但最後帶刀學生,竟然沒有受到任何處罰,。,,,還有教師因為介入調解學生間的衝突，被學生罵三字經，還說要拿槍威脅，校長和學務處不積極處理，老師請求警方到場處理。,,,有老師說，,校長上任七年,，,換了五個學務主任,，人事更迭頻繁，管理鬆散，缺乏經驗和膽識，造成霸凌情況，日益嚴重。因此有半數(shù)以上老師決定連署，要求校長下臺。,桃園縣政府決定讓校長停職,、,接受調查,，八德國中的,學務主任也自行請辭,。,挑選本則新聞原因,校園霸凌事件一直都存在著，並不會因為前陣子被新聞媒體炒得火熱，使教育部不得不出來滅火而讓霸凌這件事就此消聲滅跡。,,,校園霸凌事件是攸關於人的事件，為什麼會被霸凌？為什麼要霸凌人？這和學生、家長、師長、社會氛圍都有關係。,,,而發(fā)生霸凌事件應當有效的處裡，因為處理不當可能導致情況越來越糟糕，但不管如何還是得想個辦法處理。,,,,,學校,、家長,都有責任嗎,?,,,,,霸凌從何蔓延,?,,,,,,遇到霸凌事件我該如何,,幫助被霸凌的學生？,,,,有無相關法律條文,,處理霸凌事件？,結論,,報告完畢,,,－ＥＮＤ－,
指導老師盧國益老師組員簡宏恩張曉
