北師大版數(shù)學(xué)七上《普查和抽樣調(diào)查》-課件
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1、2024/6/6北師大版數(shù)學(xué)七上普北師大版數(shù)學(xué)七上普查和抽樣調(diào)查查和抽樣調(diào)查 課件課件2023/7/26北師大版數(shù)學(xué)七上普查和抽樣調(diào)查 課件122 普查和抽樣調(diào)查普查和抽樣調(diào)查3 普查和抽樣調(diào)查3 我們班里每個(gè)同學(xué)的家里各有多我們班里每個(gè)同學(xué)的家里各有多少人?平均每個(gè)家庭有多少人?少人?平均每個(gè)家庭有多少人?問(wèn)題一問(wèn)題一姓名姓名家庭家庭人口數(shù)人口數(shù)人口人口總數(shù)總數(shù)平均數(shù)平均數(shù)為一特定目的而為一特定目的而對(duì)對(duì)所有所有考察對(duì)考察對(duì)象作的象作的全面全面調(diào)查叫做調(diào)查叫做普查普查.7654321家庭家庭人口數(shù)人口數(shù)家庭家庭數(shù)目數(shù)目人口人口總數(shù)總數(shù)平均數(shù)平均數(shù)4 我們班里每個(gè)同學(xué)的家里各有多少人?平均每個(gè)
2、家庭有問(wèn)題二問(wèn)題二 現(xiàn)要調(diào)查一批炮彈的現(xiàn)要調(diào)查一批炮彈的殺傷力,你將如何操作?殺傷力,你將如何操作?為一特定目的而為一特定目的而對(duì)對(duì)部分部分考察對(duì)象考察對(duì)象作的調(diào)查叫做作的調(diào)查叫做抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查.5問(wèn)題二 現(xiàn)要調(diào)查一批炮彈的殺傷力,你將如何操作?概念:概念:n樣本容量:一個(gè)樣本包含的個(gè)體的樣本容量:一個(gè)樣本包含的個(gè)體的數(shù)量數(shù)量.n樣本:樣本:從總體中取出的從總體中取出的一部分個(gè)體一部分個(gè)體.n總體:總體:所要考察對(duì)象的所要考察對(duì)象的全體全體.n個(gè)體:個(gè)體:組成總體的組成總體的每一個(gè)每一個(gè)考察對(duì)象考察對(duì)象.6概念:樣本容量:一個(gè)樣本包含的個(gè)體的數(shù)量.樣本:從總體中取出業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,
3、荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉n樣本容量樣本容量:一個(gè)樣本包含的個(gè)體的:一個(gè)樣本包含的個(gè)體的數(shù)量數(shù)量.n樣本樣本:從總體中取出的:從總體中取出的一部分個(gè)體一部分個(gè)體.n總體總體:所要考察對(duì)象的所要考察對(duì)象的全體全體.n個(gè)體個(gè)體:組成總體的:組成總體的每一個(gè)每一個(gè)考察對(duì)象考察對(duì)象.某省有某省有7 7萬(wàn)名學(xué)生參加初中畢業(yè)會(huì)考,要想萬(wàn)名學(xué)生參加初中畢業(yè)會(huì)考,要想了解這了解這7 7萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取了萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取了10001000名考名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),這個(gè)調(diào)查的總體、個(gè)體、生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),這個(gè)調(diào)查的總體、個(gè)體、樣本分別是什么?樣本容量是多少?樣本分別是什
4、么?樣本容量是多少?例例1樣本樣本是抽取的是抽取的10001000名名考生的考生的數(shù)學(xué)成績(jī)數(shù)學(xué)成績(jī)總體總體是是7 7萬(wàn)名萬(wàn)名考生的考生的數(shù)學(xué)成績(jī)數(shù)學(xué)成績(jī)個(gè)體個(gè)體是是每一名每一名考生的考生的數(shù)學(xué)成績(jī)數(shù)學(xué)成績(jī)樣本容量樣本容量是是10001000(1)(1)考察對(duì)象考察對(duì)象不是事物本身不是事物本身,而是事物所具,而是事物所具有的某一特征的有的某一特征的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù).(2)(2)樣本容量是樣本容量是一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù),沒(méi)有單位沒(méi)有單位.注意:注意:7樣本容量:一個(gè)樣本包含的個(gè)體的數(shù)量.樣本:從總體中取出的一部1 1為了了解某種家用空調(diào)工作為了了解某種家用空調(diào)工作1 1小時(shí)的用電量,調(diào)查小時(shí)的用電量,調(diào)查1010
5、臺(tái)該種空調(diào)每臺(tái)工作臺(tái)該種空調(diào)每臺(tái)工作1 1小時(shí)的用電量,在這個(gè)調(diào)查小時(shí)的用電量,在這個(gè)調(diào)查中,采用的調(diào)查方式是中,采用的調(diào)查方式是_._.總體是總體是_,個(gè)體是個(gè)體是_,樣本是樣本是_,樣本容量是樣本容量是_._.2 2為了了解一本為了了解一本300300頁(yè)的書(shū)稿大約共有多少字?jǐn)?shù),從頁(yè)的書(shū)稿大約共有多少字?jǐn)?shù),從中隨機(jī)的選定中隨機(jī)的選定1 1頁(yè)做調(diào)查,數(shù)一數(shù)該頁(yè)的字?jǐn)?shù)在這頁(yè)做調(diào)查,數(shù)一數(shù)該頁(yè)的字?jǐn)?shù)在這個(gè)調(diào)查中,采用的調(diào)查方式是個(gè)調(diào)查中,采用的調(diào)查方式是_._.總體是總體是_,樣本是樣本是_練習(xí)一:練習(xí)一:該種家用空調(diào)工作該種家用空調(diào)工作1 1小時(shí)的小時(shí)的用電量用電量每一臺(tái)每一臺(tái)該種家用空調(diào)工作該
6、種家用空調(diào)工作1 1小時(shí)的小時(shí)的用電量用電量1010臺(tái)臺(tái)該種家用空調(diào)工作該種家用空調(diào)工作1 1小時(shí)的小時(shí)的用電量用電量抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查這本這本300300頁(yè)書(shū)稿的頁(yè)書(shū)稿的字?jǐn)?shù)字?jǐn)?shù)該書(shū)中選定的那一頁(yè)的該書(shū)中選定的那一頁(yè)的字?jǐn)?shù)字?jǐn)?shù)101081為了了解某種家用空調(diào)工作1小時(shí)的用電量,調(diào)查10臺(tái)該種空3 3為了了解某校七年級(jí)為了了解某校七年級(jí)400400名學(xué)生的體重情況,從中名學(xué)生的體重情況,從中抽查了抽查了5050名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問(wèn)題中,名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問(wèn)題中,總體是指(總體是指()A A、400400名學(xué)生名學(xué)生 B B、被抽取的、被抽取的5050名
7、學(xué)生名學(xué)生 C C、400400名學(xué)生的體重名學(xué)生的體重 D D、被抽取的、被抽取的5050名學(xué)生的體重名學(xué)生的體重4 4為了了解一批電視機(jī)的使用壽命,從中抽取為了了解一批電視機(jī)的使用壽命,從中抽取100100臺(tái)臺(tái)電視機(jī)進(jìn)行試驗(yàn),這個(gè)問(wèn)題的樣本是電視機(jī)進(jìn)行試驗(yàn),這個(gè)問(wèn)題的樣本是()()A A、這批電視機(jī)、這批電視機(jī) B B、這批電視機(jī)的使用壽命、這批電視機(jī)的使用壽命 C C、100100臺(tái)臺(tái) D D、抽取的、抽取的100100臺(tái)電視機(jī)的使用壽命臺(tái)電視機(jī)的使用壽命練習(xí)一:練習(xí)一:D DC C93為了了解某校七年級(jí)400名學(xué)生的體重情況,從中抽查了50業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于
8、嬉業(yè)精于勤,荒于嬉(1)(1)考察對(duì)象考察對(duì)象不是事物本身不是事物本身,而是,而是事物所具有的某一特征的事物所具有的某一特征的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù).(2)(2)樣本容量是樣本容量是一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù),沒(méi)有單位沒(méi)有單位.注意:注意:10(1)考察對(duì)象不是事物本身,而是事物所具有的某一特征的數(shù)據(jù).普查普查是通過(guò)調(diào)查是通過(guò)調(diào)查總體總體的方式來(lái)收集數(shù)據(jù)的的方式來(lái)收集數(shù)據(jù)的.能否用這幾個(gè)概念來(lái)理解普查與抽樣調(diào)能否用這幾個(gè)概念來(lái)理解普查與抽樣調(diào)查的區(qū)別呢?查的區(qū)別呢?抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查是通過(guò)調(diào)查是通過(guò)調(diào)查樣本樣本的方式來(lái)收集數(shù)據(jù)的的方式來(lái)收集數(shù)據(jù)的思考一:思考一:?11普查是通過(guò)調(diào)查總體的方式來(lái)收集數(shù)據(jù)的.能否用這幾個(gè)業(yè)精于
9、勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉 下列調(diào)查中哪些是用普查方式,哪些是用下列調(diào)查中哪些是用普查方式,哪些是用抽樣調(diào)查方式來(lái)收集數(shù)據(jù)的?抽樣調(diào)查方式來(lái)收集數(shù)據(jù)的?(1 1)為了了解你所在班級(jí)的每個(gè)學(xué)生穿幾號(hào)的)為了了解你所在班級(jí)的每個(gè)學(xué)生穿幾號(hào)的鞋,向全班同學(xué)作調(diào)查;鞋,向全班同學(xué)作調(diào)查;(2 2)為了了解你們學(xué)校七年級(jí)學(xué)生穿幾號(hào)的鞋,)為了了解你們學(xué)校七年級(jí)學(xué)生穿幾號(hào)的鞋,向你所在班的全體同學(xué)作調(diào)查;向你所在班的全體同學(xué)作調(diào)查;(3 3)為了了解我們班的同學(xué)們每天的睡眠時(shí)間,)為了了解我們班的同學(xué)們每天的睡眠時(shí)間,在每個(gè)小組中各選取在每個(gè)小組中各選取2 2名學(xué)生作調(diào)查;
10、名學(xué)生作調(diào)查;(4 4)為了了解你所在班的同學(xué)們每天的睡眠時(shí))為了了解你所在班的同學(xué)們每天的睡眠時(shí)間,選取班級(jí)中學(xué)號(hào)為雙數(shù)的所有學(xué)生作調(diào)查間,選取班級(jí)中學(xué)號(hào)為雙數(shù)的所有學(xué)生作調(diào)查.例例2抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查普查普查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查12 下列調(diào)查中哪些是用普查方式,哪些是用抽樣調(diào)查方式來(lái)業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉 下列調(diào)查是采用普查方式的有下列調(diào)查是采用普查方式的有_(只填序號(hào))(只填序號(hào))(1 1)為了知道餅熟了沒(méi)有,小明從剛出鍋的餅)為了知道餅熟了沒(méi)有,小明從剛出鍋的餅上切下一小塊嘗嘗上切下一小塊嘗嘗.(2 2)為調(diào)查我市水庫(kù)的水質(zhì),在水庫(kù)上
11、游提?。檎{(diào)查我市水庫(kù)的水質(zhì),在水庫(kù)上游提取水樣水樣.(3 3)為了解我國(guó)總?cè)丝跀?shù),)為了解我國(guó)總?cè)丝跀?shù),20002000年進(jìn)行的全國(guó)年進(jìn)行的全國(guó)人口調(diào)查工作人口調(diào)查工作.(4 4)非典時(shí)期,我國(guó)每日公布非典疫情的有關(guān))非典時(shí)期,我國(guó)每日公布非典疫情的有關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查工作數(shù)據(jù)的調(diào)查工作.(5 5)期中考試后從九年級(jí))期中考試后從九年級(jí)200200名學(xué)生中抽取名學(xué)生中抽取2020名名學(xué)生的考試成績(jī)用來(lái)分析全年級(jí)的考試情況學(xué)生的考試成績(jī)用來(lái)分析全年級(jí)的考試情況.練習(xí)二:練習(xí)二:(3)(4)(3)(4)13 下列調(diào)查是采用普查方式的有_業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉
12、請(qǐng)指出下列調(diào)查哪些適合作普查,哪些請(qǐng)指出下列調(diào)查哪些適合作普查,哪些適合作抽樣調(diào)查?適合作抽樣調(diào)查?(1 1)了解我們班同學(xué)一周的出勤情況)了解我們班同學(xué)一周的出勤情況(2 2)了解東莞市所有中學(xué)生每天的零花錢(qián)數(shù)目)了解東莞市所有中學(xué)生每天的零花錢(qián)數(shù)目(3 3)調(diào)查某個(gè)電視節(jié)目的受歡迎程度)調(diào)查某個(gè)電視節(jié)目的受歡迎程度(4 4)某市公安局為了抓捕一名逃犯,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的)某市公安局為了抓捕一名逃犯,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的旅館進(jìn)行住宿情況調(diào)查旅館進(jìn)行住宿情況調(diào)查(5 5)了解一箱葡萄的味道)了解一箱葡萄的味道例例3(1)(4)(1)(4)適合作普查適合作普查(2)(3)(5)(2)(3)(5)適合作抽樣調(diào)查適合
13、作抽樣調(diào)查14 請(qǐng)指出下列調(diào)查哪些適合作普查,哪些適合作抽樣業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉普查與抽樣調(diào)查相比各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?普查與抽樣調(diào)查相比各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?思考二:思考二:優(yōu)點(diǎn):工作量小,易進(jìn)行優(yōu)點(diǎn):工作量小,易進(jìn)行優(yōu)點(diǎn):準(zhǔn)確優(yōu)點(diǎn):準(zhǔn)確普查普查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查缺點(diǎn):工作量大,難度大缺點(diǎn):工作量大,難度大(1 1)個(gè)體數(shù)目)個(gè)體數(shù)目較少較少;(2 2)要求準(zhǔn)確性)要求準(zhǔn)確性較高較高;(3 3)調(diào)查)調(diào)查沒(méi)有破壞性沒(méi)有破壞性.抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查適用范圍:適用范圍:缺點(diǎn):不夠準(zhǔn)確缺點(diǎn):不夠準(zhǔn)確普查普查適用范圍:適用范圍:(1 1)個(gè)體數(shù)目)個(gè)體數(shù)目較多較多;(2 2
14、)調(diào)查)調(diào)查具有破壞性具有破壞性.15普查與抽樣調(diào)查相比各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?思考二:優(yōu)點(diǎn):工作量小,易業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉1 1若調(diào)查一個(gè)班級(jí)的學(xué)生身高和體重,可采用若調(diào)查一個(gè)班級(jí)的學(xué)生身高和體重,可采用_的調(diào)查方式;若調(diào)查一個(gè)城市的調(diào)查方式;若調(diào)查一個(gè)城市1313歲青少年歲青少年的身高和體重,為了節(jié)省人力、物力和時(shí)間,則可采的身高和體重,為了節(jié)省人力、物力和時(shí)間,則可采用用_的調(diào)查方式的調(diào)查方式2 2下列調(diào)查方式合適的是(下列調(diào)查方式合適的是()A A、為了解某品牌的空調(diào)使用壽命,采用普查方式、為了解某品牌的空調(diào)使用壽命,采用普查方式B B、為了了解全
15、國(guó)中學(xué)生的睡眠情況,采用普查方式、為了了解全國(guó)中學(xué)生的睡眠情況,采用普查方式C C、為了了解人們對(duì)保護(hù)水資源的意識(shí),采用抽樣調(diào)、為了了解人們對(duì)保護(hù)水資源的意識(shí),采用抽樣調(diào)查的方式查的方式D D、對(duì)、對(duì)“神州七號(hào)神州七號(hào)”零部件的檢查,采用抽樣調(diào)查的零部件的檢查,采用抽樣調(diào)查的方式方式練習(xí)三:練習(xí)三:抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查普查普查C C161若調(diào)查一個(gè)班級(jí)的學(xué)生身高和體重,可采用_業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉3 3以下四項(xiàng)調(diào)查:以下四項(xiàng)調(diào)查:(1 1)了解夏季冷飲市場(chǎng)上冰激淋的質(zhì)量情況;)了解夏季冷飲市場(chǎng)上冰激淋的質(zhì)量情況;(2 2)審查書(shū)稿有哪些科學(xué)性錯(cuò)誤;)審查
16、書(shū)稿有哪些科學(xué)性錯(cuò)誤;(3 3)研究父母與孩子交流的時(shí)間量與孩子性)研究父母與孩子交流的時(shí)間量與孩子性格之間是否有聯(lián)系;格之間是否有聯(lián)系;(4 4)了解一個(gè)打字訓(xùn)練班學(xué)員的訓(xùn)練成績(jī)是)了解一個(gè)打字訓(xùn)練班學(xué)員的訓(xùn)練成績(jī)是否都達(dá)到了預(yù)定訓(xùn)練目標(biāo)否都達(dá)到了預(yù)定訓(xùn)練目標(biāo)其中不適合作普查適合作抽樣調(diào)查的是其中不適合作普查適合作抽樣調(diào)查的是_練習(xí)三:練習(xí)三:(1)(3)(1)(3)173以下四項(xiàng)調(diào)查:練習(xí)三:(1)(3)17業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉1 1學(xué)校合唱團(tuán)要為每個(gè)團(tuán)員定做一套西裝,為了讓每個(gè)學(xué)校合唱團(tuán)要為每個(gè)團(tuán)員定做一套西裝,為了讓每個(gè)團(tuán)員的都能大小合身,應(yīng)
17、該選用團(tuán)員的都能大小合身,應(yīng)該選用_的調(diào)查方式的調(diào)查方式.2 2專家提醒,目前我國(guó)少年兒童的健康存在著五個(gè)必須專家提醒,目前我國(guó)少年兒童的健康存在著五個(gè)必須重視問(wèn)題重視問(wèn)題(營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖、近視、齲齒、貧血營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖、近視、齲齒、貧血),這個(gè)結(jié),這個(gè)結(jié)果是通過(guò)果是通過(guò)_得到的得到的.3 3東莞市去年中考體育測(cè)試中,從某校初三(東莞市去年中考體育測(cè)試中,從某校初三(1 1)班中抽)班中抽取男、女生各取男、女生各1515名人進(jìn)行兩項(xiàng)體育成績(jī)復(fù)查測(cè)試,在這個(gè)名人進(jìn)行兩項(xiàng)體育成績(jī)復(fù)查測(cè)試,在這個(gè)問(wèn)題中,下列敘述正確的是(問(wèn)題中,下列敘述正確的是()A A、該校所有初三學(xué)生是總體、該校所有初三學(xué)生是
18、總體 B B、每個(gè)學(xué)生是個(gè)體、每個(gè)學(xué)生是個(gè)體 C C、所抽取的、所抽取的1515名學(xué)生是樣本名學(xué)生是樣本 D D、所抽取的、所抽取的3030名學(xué)生的體育成績(jī)是樣本名學(xué)生的體育成績(jī)是樣本鞏固練習(xí):鞏固練習(xí):抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查普查普查D D181學(xué)校合唱團(tuán)要為每個(gè)團(tuán)員定做一套西裝,為了讓每個(gè)團(tuán)員的都能小結(jié)小結(jié)普查:普查:抽樣調(diào)查:抽樣調(diào)查:一、兩種調(diào)查方式一、兩種調(diào)查方式二、四個(gè)概念二、四個(gè)概念 總體、個(gè)體、樣本、樣本容量總體、個(gè)體、樣本、樣本容量 調(diào)查調(diào)查總體總體調(diào)查調(diào)查樣本樣本三、普查和抽樣調(diào)查的三、普查和抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)缺點(diǎn)及及適用范圍適用范圍 (1)(1)考察對(duì)象考察對(duì)象不是事物本身不是事
19、物本身,而是事,而是事物所具有的某一特征的物所具有的某一特征的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù).(2)(2)樣本容量是樣本容量是一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù),沒(méi)有單位沒(méi)有單位.注意:注意:19小結(jié)普查:抽樣調(diào)查:一、兩種調(diào)查方式二、四個(gè)概念總體、個(gè)體、調(diào)查調(diào)查方式方式優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)缺點(diǎn)適用范圍適用范圍普查普查準(zhǔn)確準(zhǔn)確工作量工作量大大難度大難度大(1 1)個(gè)體數(shù)目)個(gè)體數(shù)目較少較少;(2 2)要求準(zhǔn)確性)要求準(zhǔn)確性較高較高;(3 3)調(diào)查)調(diào)查沒(méi)有沒(méi)有破壞性破壞性.抽樣抽樣調(diào)查調(diào)查工作量工作量小小易進(jìn)行易進(jìn)行不夠不夠準(zhǔn)確準(zhǔn)確(1 1)個(gè)體數(shù)目)個(gè)體數(shù)目較多較多;(2 2)調(diào)查)調(diào)查具有具有破壞性破壞性.三、普查和抽樣調(diào)查的三、普查和抽樣
20、調(diào)查的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)缺點(diǎn)及及適用范圍適用范圍20調(diào)查方式優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)適用范圍普查準(zhǔn)確工作量大(1)個(gè)體數(shù)目較少;業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉課后作業(yè):課后作業(yè):1.1.課本課本P99P99:習(xí)題:習(xí)題1 1、2 2 2.2.學(xué)案學(xué)案21課后作業(yè):1.課本P99:習(xí)題1、2 21業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉業(yè)精于勤,荒于嬉課后拓展:課后拓展:印刷廠有一疊印刷廠有一疊1 1米高的印刷紙張,米高的印刷紙張,小強(qiáng)很快地估計(jì)出這疊紙的張數(shù)。請(qǐng)你小強(qiáng)很快地估計(jì)出這疊紙的張數(shù)。請(qǐng)你為他想一個(gè)好方法,并說(shuō)明其中運(yùn)用了為他想一個(gè)好方法,并說(shuō)明其中運(yùn)用了什么樣的調(diào)查方法?什么樣的調(diào)查方法?22課后拓展:印刷廠有一疊1米高的印刷紙張,小強(qiáng)很快地估
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