假如我有一只尼爾斯的鵝小學(xué)作文

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1、假如我有一只尼爾斯的鵝小學(xué)作文 假如我有一只尼爾斯的鵝小學(xué)作文 　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的假如我有一只尼爾斯的鵝小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 假如我有一只尼爾斯的鵝小學(xué)作文1 　　今天晚上，老師叫我們預(yù)習(xí)“尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記”，主人公尼爾斯有一只神奇的鵝，馬丁，我羨慕極了看著，看著我便不知不覺(jué)的睡著了。 　　早上，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我在一片草地上，我左看右看，發(fā)現(xiàn)了馬丁就在我旁邊，

2、它的背上還有尼爾斯，尼爾斯輕聲地對(duì)我說(shuō)道：“小朋友，你好，我是尼爾斯，我現(xiàn)在將要去拉普蘭，在那進(jìn)行一星期的課程，馬丁就麻煩你照顧了。”一聽(tīng)馬丁讓我照顧，那不正是我想的嗎？“沒(méi)問(wèn)題，你就放心吧！”我連忙回答道。尼爾斯走后，我決定騎著馬丁，讓它帶我去童話世界里遨游，幫助那些可憐的人。我在家里偷偷拿了些面包和衣服等東西，我坐在馬丁的背上，穿越時(shí)空，來(lái)到賣火柴的小姐姐那個(gè)沙皇統(tǒng)治的世界里，我讓馬丁用它的千里眼找到了賣火柴的姐姐，她在那墻角里蜷著腿呢！我走過(guò)去，給她送去了食物和衣服，她看著我笑了，向我說(shuō)了一些我聽(tīng)不懂的話，馬丁幫我翻譯了原來(lái)她在向我說(shuō)謝謝，我有去了那些窮人的家里，他們幾乎都住在馬路的兩邊

3、，我給了他們送去了許多東西，馬丁還變了了一些房子，那些人都很感謝我們。我和馬丁...... 　　起床拉，哦，原來(lái)這是夢(mèng) 假如我有一只尼爾斯的鵝小學(xué)作文2 　　晚上，我正坐在書桌邊朗讀《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇有趣的課文。當(dāng)讀到高潮的時(shí)候，我開始想——假如我有一只尼爾斯的鵝，我將會(huì)騎著它開啟我的“翻譯之旅”。 　　假如我有一只尼爾斯的鵝，首先，我會(huì)帶著父母到外國(guó)游玩。讓他們可以與老外一樣盡情玩耍，放飛心情，多了解一下外國(guó)的歷史。而我這個(gè)翻譯官也可以測(cè)試一下我的翻譯達(dá)到了怎樣的水平。真是一舉兩得呀。 　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)騎著它飛到國(guó)外旅游景點(diǎn)區(qū)有災(zāi)難的地方，幫助那些不懂外語(yǔ)的難

4、民，讓他們可以聽(tīng)明白工作人員的指揮，渡過(guò)難關(guān)，與家人團(tuán)聚。 　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)騎著它飛到我敬仰的翻譯官前與他一起交流翻譯的同傳和交傳，還一起開了幾個(gè)玩笑，并在其中吸取的一點(diǎn)兒翻譯經(jīng)驗(yàn)與禮儀，這讓我受益匪淺。 　　我知道這一切都是幻想出的美好，但只要心中有夢(mèng)，有“闖”這個(gè)勁頭，那么我相信一切不可能都可以變可能。只要你有一顆純潔的心，尼爾斯的鵝就是你的！夢(mèng)想就是你的！全世界也都是你的！ 假如我有一只尼爾斯的鵝小學(xué)作文3 　　假如我有一只尼爾斯的鵝，那該多好啊！ 　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要種出一種奇特的樹。樹結(jié)出奇特的種子，我摘下這些奇特的種子。飛過(guò)沙漠，飛過(guò)荒地，灑下

5、這種奇特的種子。霎時(shí)，沙漠和荒地長(zhǎng)出了一片郁郁蔥蔥的樹木，變成了一片美麗的綠洲。一聞，一股清香的氣味滋潤(rùn)心田。 　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要飛向夜晚的星空，摘下一百顆星星和月亮的亮光。再把這些東西釀造成希望之光，給那些失明的孩子在眼睛上涂上。那樣，他們以后就能見(jiàn)到萬(wàn)紫千紅的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天、尹莊素裹的冬天。那他們?cè)摃?huì)有多高興啊！ 　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要飛遍世界的每一個(gè)角落。我要播撒生活的甘露，消除貧困和疾病，撫平創(chuàng)傷和痛苦，讓世界沒(méi)有呻吟和哭泣，只有笑聲和歌聲。 　　我多么渴望擁有一只尼爾斯的鵝??！ 假如我有一只尼爾斯的鵝小學(xué)作文4 　　自從我學(xué)了尼

6、爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記這課后，心里一直不能平靜：假如我有一只尼爾斯的鵝該有多好?。∥覍⒆屖澜缱兊酶篮?。 　　終于有一天，我夢(mèng)見(jiàn)自己騎著馬丁飛過(guò)云霄，穿過(guò)森林，跨國(guó)時(shí)空隧道，來(lái)到了一個(gè)億萬(wàn)年的仙人洞，在那里舀了滿滿的一袋子仙人露。 　　然后我和馬丁跨過(guò)時(shí)空隧道回到現(xiàn)實(shí)中，穿過(guò)光禿禿的山崗，灑下一滴甘露，馬上樹木茂盛，滿山鮮花，再也不會(huì)有類似舟曲的泥石流發(fā)生了。 　　我和馬丁馬不停蹄又來(lái)到車水馬龍的公路上，灑下一滴甘露，司機(jī)們精神百倍，再也不會(huì)有因車禍而家破人亡的事發(fā)生了。 　　我和馬丁一刻也不敢停留，馬上又來(lái)到了那些受絕癥折磨的病房里，灑下一滴甘露，他們?cè)僖膊煌纯嗔?。順道，我和馬丁來(lái)到了一片空

7、地，灑下一滴甘露，一座座希望學(xué)校崛地而起，看到了一張張因有書讀而燦爛的笑臉。 　　飛啊，飛啊，我和馬丁一刻也不敢停留，突然，媽媽一句：“皮仔，起床了，買早餐啦”！哦，夢(mèng)醒了，要不是媽媽叫醒我，我和馬丁下一站可要去保護(hù)動(dòng)物哦。 假如我有一只尼爾斯的鵝小學(xué)作文5 　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)飛到需要我的地方，讓我的快樂(lè)獻(xiàn)給他們。 　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)飛到四川災(zāi)區(qū)的地方，讓災(zāi)區(qū)的兒童重新背起書包，高高興興的上學(xué)去。我會(huì)向人們述說(shuō)他們的悲慘生活，渴望重歸家園的心愿。 　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我就騎上鵝背，開始游歷生活。我若看見(jiàn)有人無(wú)家可歸，流浪街頭，我會(huì)給她華美的衣裳，住

8、上舒適的房屋，讓她每一天都快快樂(lè)樂(lè)的生活著。 　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)飛到殘疾人身邊，講故事給他們聽(tīng)，溫暖他們的心靈，我會(huì)推著他們的輪椅去欣賞美麗的世界，到公園去觀賞美麗的菊花，讓他們心中的的創(chuàng)傷慢慢的撫平，讓他們從人生的道路上堅(jiān)強(qiáng)的走下去。 　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買好一切生活用品，讓他們的日子過(guò)得安逸、幸福、快樂(lè)！讓他們每天吃好的，穿好的，延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑得合不攏嘴。我會(huì)召集所有像我一樣有愛(ài)心的明星，為老人們演出，讓他們的生活充滿陽(yáng)光。 　　假如我有一只尼爾斯的鵝…… 假如我有一

9、只尼爾斯的鵝小學(xué)作文6 　　今天上午，老師給我們上了一堂課，講的是尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記，課文里的馬丁那么聰明，要是我也有一只，那該多好啊！ 　　下課鈴聲響了，我趴在桌子上想著馬丁，突然迷迷糊糊就睡著了。 　　面前出現(xiàn)了一只鵝，仔細(xì)看，竟和老師講的`馬丁一模一樣，那只鵝竟然開口說(shuō)話了，“我就是馬丁，我可以帶你去任何你想去的地方?！薄疤昧?，我想去災(zāi)區(qū)，去幫助那些沒(méi)有書讀沒(méi)有學(xué)上的人。”馬丁快速的扇動(dòng)著翅膀，下一秒我們就到了那里，我拿我的零花錢為他們買了一些書，那些小朋友都很感激我，然后我們又去了發(fā)生地震的地方，在通訊中斷的情況下，我騎著馬丁飛到外面告訴援助部隊(duì)，讓他們快速的制定出救援方案，我還

10、會(huì)把幸存者的情況告訴他們的家人讓她們的家人放心。我準(zhǔn)備去下一個(gè)地方去找尼爾斯，馬丁帶我飛了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一陣黑煙來(lái)襲，我和馬丁頓時(shí)全身無(wú)力許久，我慢慢醒來(lái)有氣無(wú)力的說(shuō)，“這里的環(huán)境太差了，我想……” 　　“老師來(lái)了，老師來(lái)了，快別睡了，醒醒?！蔽冶晃业耐澜o叫了起來(lái)。我遺憾的想為什么老師不晚點(diǎn)來(lái)！ 假如我有一只尼爾斯的鵝小學(xué)作文7 　　假如我有一只尼爾斯的鵝我會(huì)有它飛進(jìn)童話世界，幫助那可憐的白雪公主，讓馬丁用他的魔法治治她可惡的后媽；幫助那賣火柴的小女孩，讓馬丁用魔法變出一棟又大又漂亮的家，在變出家具、文具、學(xué)習(xí)用品、床、被子、衣服、吃的等等。幫助那。 　　假如我有一只尼爾斯的鵝，

11、我會(huì)用她改變歷史，這樣就不會(huì)讓中國(guó)恥辱的向蒙古、滿族低下頭，更不會(huì)讓外國(guó)人把中國(guó)分裂，讓中國(guó)的人們遠(yuǎn)離親人。 　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)用她飛到汶川，安撫那些被大地震得流離失所、家破人亡的同胞們，讓他們不要難過(guò)，要振作起來(lái)，從新生活，這樣你的家人才會(huì)安心。 　　假如你有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)用她飛到原始森林，警告那些亂砍樹木的人，如果你們?cè)谶@樣砍樹會(huì)破壞生態(tài)平衡，讓地球毀滅的。 　　假如有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)用她飛到醫(yī)院里，幫助那無(wú)助的病人，我也要像南丁格爾小姐一樣，不僅給病人上樓傷口撫平，還要撫慰病人心靈上的傷。 　　假如我有一子尼爾斯的鵝，我會(huì)用她飛到馬路邊扶老奶奶過(guò)馬路。

12、　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)用她幫助任何需要幫助的人?。。? 假如我有一只尼爾斯的鵝小學(xué)作文8 　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我們將給那些砍伐樹木，破壞森林的人送去一封信。我要告訴他們；‘你們這樣亂砍亂伐遲早有一天樹木會(huì)大大減少，到時(shí)候那里會(huì)發(fā)起一場(chǎng)很大的洪水，你們會(huì)被這場(chǎng)洪水淹沒(méi)，所以你們要這樣，等把樹砍完之后，再把新的樹種埋在土里，然后，再澆水。讓那綠色慢慢長(zhǎng)大，變成一片深林?！? 　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我們將給那些亂丟垃圾的小朋友送去一封信。我要告訴小朋友們亂丟垃圾的行為是可恥的，不要亂丟垃圾，要生出援助之手，把垃圾放進(jìn)垃圾桶里，要是每個(gè)小朋友都這么做的話，那么地球?qū)⒆兂晌覀兙G

13、色的家園，那么空氣也會(huì)變得清晰而自然，我們的家園將會(huì)變得更加美麗。 　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我們會(huì)告訴全天下的國(guó)家，不要互相殘殺，要做好的朋友。因?yàn)槊恳粋€(gè)國(guó)家都應(yīng)該互相關(guān)照，不要宣起戰(zhàn)爭(zhēng)，不要心存歪思想，就知道互相殘殺， 不知道以理相報(bào)，所以，以前政治才會(huì)這么腐朽，如果以前每個(gè)國(guó)家都團(tuán)結(jié)一致，那么這個(gè)世界才是真正的，偉大的國(guó)家。 　　假如我是一只尼爾斯的鵝…… 假如我有一只尼爾斯的鵝小學(xué)作文9 　　假如我有一只尼爾斯的鵝，那該多好哇！我常常在幻想：在幻想世界中的我變成了拇指般大的小人兒，這種感覺(jué)真不是滋味，會(huì)覺(jué)得世間萬(wàn)物都變得巨大無(wú)比！“咦？那是什么呢？”我突然看到了那角落有一團(tuán)白

14、色的，看上去毛茸茸的東西。于是，我懷著疑問(wèn)從床上跳了下去，跑過(guò)去一看，“咦？那不是尼爾斯的那只鵝嗎？”我半信半疑。于是我又費(fèi)了九牛二虎之力找到了語(yǔ)文書翻開一看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書本的鵝和書本中的鵝一模一樣，絕無(wú)半點(diǎn)虛假！“原來(lái)是真的，太好了！”我高興地跳了起來(lái)。 　　我趕緊騎上了這只鵝飛到了一望無(wú)垠的大沙漠里，請(qǐng)?zhí)焐系娘L(fēng)婆婆和雨?duì)敔斠黄饋?lái)到這大沙漠，為它灑下雨露，讓這風(fēng)塵仆仆的的沙漠變得不再有那么多灰塵，讓這迎面而來(lái)的沙塵消失得無(wú)影無(wú)蹤……然后再將希望的種子播撒下去，我相信在不久后，這里一定會(huì)生長(zhǎng)出數(shù)不勝數(shù)的樹木！ 　　完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)后，我又騎著這只鵝去了紅葉似火的香山；水平如鏡的西湖；峰巒雄偉的泰山；五彩繽紛的五彩池…… 　　我的一次幻想之旅又完成了，接下來(lái)我又要走更漫長(zhǎng)的路。要想擁有這只鵝，我必須得付出努力和代價(jià)，給自己加把勁兒，大家一起加油吧！