《認(rèn)識自己》教學(xué)課件-副本

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1、 故 事 感 悟 伊 索 寓 言 中 有 這 么 一 個 故 事 ： 鷹 從 懸 崖上 飛 下 來 ， 把 一 只 羊 羔 抓 走 了 。 穴 鳥 見 了 ，非 常 羨 慕 ， 也 想 學(xué) 老 鷹 的 樣 子 ， 便 猛 撲 到 公羊 的 背 上 ， 但 腳 卻 被 羊 毛 纏 住 ， 怎 么 也 飛 不起 來 。 后 來 ， 牧 人 見 了 ， 便 跑 上 去 把 它 捉 住 ，剪 去 了 它 翅 膀 上 的 羽 毛 ， 送 給 孩 子 們 。 道 理 ： 穴 鳥 沒 有 正 確 認(rèn) 識自 己 的 長 處 與 不 足 ， 是 “ 不自 量 力 ” 的 表 現(xiàn) ， 最 終 招 致不 幸 。 因

2、 此 ， 我 們 必 須 對 自己 有 一 個 全 面 的 、 清 醒 的 認(rèn)識 ， 了 解 自 己 的 長 處 與 不 足 ，做 到 揚 長 避 短 。 認(rèn) 識 自 己 簡 單 說 ， 就 是 了 解 自 己 ， 清 楚 自 己是 一 個 怎 樣 的 人 。 對 自 己 的 外 貌 、 體 質(zhì) 、性 格 、 氣 質(zhì) 、 能 力 等 方 面 有 比 較 全 面 的了 解 ， 清 楚 地 知 道 自 己 的 優(yōu) 缺 點 。思 考 ：什 么 是 認(rèn) 識 自 己 ？ 老 子 曾 說 ： “ 自 知 者明 ” ， 也 就 是 說 認(rèn) 識 自 己 的人 才 是 一 個 明 智 的 人 ， 可 見認(rèn) 識

3、自 己 非 常 重 要 ！ 她們一樣嗎？ 每 個 生 命 都 是 獨 一 無 二 、 不 可 替 代 的 ， 都 有 自 己獨 特 的 風(fēng) 格 特 點 ， 即 使 是 雙 胞 胎 ， 他 （ 她 ） 們 也 有 各自 不 同 的 性 格 和 特 點 。 性 格 外 向 ， 喜 歡 組 織 活 動 富 有 愛 心 ， 經(jīng) 常 熱 情 助 人 觀 點 獨 特 ， 擅 長 設(shè) 計 思 考 冷 靜 沉 穩(wěn) ， 語 言 犀 利 正 確 認(rèn) 識 自 己 ， 可 以 促 進(jìn) 自 我 發(fā) 展 。 每 個 人 都是 獨 一 無 二 的 個 體 ， 認(rèn) 識 到 自 己 的 稟 賦 和 獨 特 性 ，有 助 于 我

4、 們 增 強(qiáng) 對 自 己 的 信 心 ， 更 好 地 發(fā) 展 自 己的 能 力 。 學(xué) 校 舉 行 一 次 足 球 比 賽 ， 賽 前 小 剛 與 隊 友進(jìn) 行 了 下 面 的 對 話 ： 小 剛 ： 我 的 球 技 最 棒 ， 你 們 都 不 如 我 ， 應(yīng) 該 由 我來 當(dāng) 隊 長 。 小 明 ： 小 斌 的 球 技 雖 然 比 你 差 點 兒 ， 但 是 大 家 都愿 意 讓 他 來 當(dāng) 隊 長 。 小 剛 ： 那 這 次 比 賽 我 不 參 加 了 。 思 考 ： 1、 你 如 何 看 待 小 剛 對 自 己 的 認(rèn) 識 ？ 2、 這 樣 的 認(rèn) 識 給 他 帶 來 怎 樣 的 影 響

5、 ？ 1、 小 剛 沒 能 正 確 客 觀 地 認(rèn) 識 自 己 。2、 由 于 過 于 自 負(fù) ， 導(dǎo) 致 朋 友 對 他 越 來 越不 信 任 和 疏 遠(yuǎn) 。正 確 認(rèn) 識 自 己 ， 可 以 促 進(jìn) 與 他 人 的 交 往 。正 確 認(rèn) 識 自 己 ， 有 助 于 我 們 認(rèn) 識 到 自 己 離 不開 他 人 和 社 會 ， 從 而 更 好 地 理 解 、 寬 容 和 善待 他 人 ， 與 他 人 積 極 互 動 。 名 言 欣 賞 ：知 人 者 智 ， 自 知 者 明 老 子人 貴 有 自 知 之 明 中 國 諺 語 知 己 知 彼 ， 百 戰(zhàn) 不 殆 孫 武 我 們 可 以 從 生 理

6、 、 心 理 、 社 會 等 方 面 認(rèn)識 自 己 ； v1、 我 們 可 以 通 過 自 我 評 價 來 認(rèn) 識 自 己 ；v2、 我 們 可 以 通 過 他 人 評 價 來 認(rèn) 識 自 己 。 1、 自 我 觀 察 和 分 析 ： 觀 察 在 學(xué) 校 和 家 庭 中 的 表 現(xiàn) ； 強(qiáng) 項 和 弱 項 ；感 興 趣 和 討 厭 的 事 情 等 ； 分 析 過 去 的 生 活 經(jīng) 歷 、成 功 的 經(jīng) 驗 或 失 敗 的 教 訓(xùn) 等 。2、 與 他 人 比 較 ： 比 較 的 內(nèi) 容 可 以 是 全 面 也 可 以 是 單 方 面 ； 比較 的 對 象 可 以 是 現(xiàn) 實 中 人 也 可 以

7、 是 名 人 或 文 學(xué) 作品 中 人 ； 尤 其 是 與 同 齡 人 比 較 ， 可 以 加 深 自 身 特點 的 認(rèn) 識 和 了 解 。 認(rèn) 識 自 己 是 一 個 過 程 。 隨 著年 齡 的 增 長 、 生 活 閱 歷 的 增 加 ，我 們 不 斷 探 索 自 己 、 發(fā) 現(xiàn) 自 己 、發(fā) 展 自 己 ， 我 們 就 可 能 成 為 最 好的 自 己 。 意 義認(rèn)識自己 促 進(jìn) 自 我 發(fā) 展 促 進(jìn) 與 他 人 交 往 方 法 從 生 理 、 心 理 、 社 會 等 方 面 來 認(rèn) 識 自 己通 過 自 我 評 價 認(rèn) 識 自 己通 過 他 人 評 價 認(rèn) 識 自 己 自 我 觀 察 和 分 析與 他 人 比 較用 心 聆 聽勇 于 面 對平 靜 拒 絕 了 解 自 我 小 測 驗 ：1、 0 3 分 ， 有 自 知 之 明 ； 4 7 分 ， 對 自 己 了 解 不 全 面 ； 8 10 分 ， 不 了 解 自 我 。