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1、第六單元 幽默形容有趣或可笑而意味深長。 笑話：文體名，篇幅短小，故事情節(jié)簡單而巧妙，往往出人意料，能引人發(fā)笑。大多揭示生活中乖謬的現(xiàn)象，具有諷刺性和娛樂性。 秀才別稱茂才，是中國古代選拔官吏的科目，亦曾作為學校生員的專稱。漢武帝改革選官制度，令地方官府考察和推舉人才，即為察舉。元封四年（前1 0 7年），命公卿、諸州每年各舉薦秀才一名，意為優(yōu)秀人才。東漢因避光武帝名諱，遂改稱茂才。三國曹魏時沿襲察舉，復改稱秀才。至南北朝時，舉薦秀才尤為重視。隋代始行科舉制，設(shè)秀才科。唐初沿置此科，及第者稱秀才。后廢秀才科，秀才遂作為一般讀書人的泛稱。宋代為士子和應(yīng)舉者的統(tǒng)稱。明代曾一度采用薦舉之法，亦有舉秀
2、才。明清時期，秀才亦專用以稱府、州、縣學生員。 相關(guān)資料秀才 祖?zhèn)?維持 狀況 兆頭 清貧 囚犯 坐吃山空 一貧如洗 憂心忡忡 胡思亂想 根深葉茂 若有所悟 哭笑不得 心生一計 慢條斯理 憂 悟 爹 囚 犯 祖 犯：1 .抵觸，違反。2 .犯罪的人。3 .侵犯。4 .發(fā)作，發(fā)生。A 犯錯誤（ ）B 侵犯（ ）C 犯法（ ）D 罪犯（ ）4 31 2 憂心忡忡 若有所悟 哭笑不得 心生一計 從前，有一個秀才，靠著祖?zhèn)鞯募覙I(yè)維持生計。因為他根本不懂發(fā)家致富之道，所以漸漸坐吃山空，后來竟到了一貧如洗的境地。 秀才總想改變這種貧窮的狀況，整日憂心忡忡，也想不出什么辦法來，后來竟胡思亂想起來。 憂心忡忡
3、 若有所悟 哭笑不得 心生一計 一天，他看見院子當中長著棵根深葉茂的槐樹，若有所悟：四四方方的一個院子，里面長著一棵樹，這不是困難的“困”字嗎？噢！難怪我這么窮！ 憂心忡忡 若有所悟 哭笑不得 心生一計 兒子聽后哭笑不得，看著那又粗又大、根深葉茂的槐樹，實在不忍心下手，但又找不到說服父親的理由，只好從命。 憂心忡忡 若有所悟 哭笑不得 心生一計 他放下斧頭對父親說：“爹，砍了這棵樹很容易，可是只怕砍掉樹后，會有更不吉利的兆頭?！备赣H忙問：“有什么不吉利的兆頭？你說說看！”大兒子學著父親的樣子慢條斯理地說：“把樹砍了，咱們?nèi)诉€住在里面，那不又成了囚犯的囚字了嗎？我看，咱們寧可清貧一些，也不能做囚
4、犯呀！” 人物 性格特點 相關(guān)語句 學習卡秀才1 .四四方方的一個院子，里面長著一顆樹，這不是困難的“困”字嗎？噢！難怪我這么窮！于是他命令大兒子，快快將那棵槐樹砍掉。2 .秀才一聽，忽地睜大了眼睛，悻悻地走開了。迷信、迂腐、可笑、執(zhí)迷不悟兒子 他放下斧頭對父親說：“爹，砍了這棵樹很容易，可是只怕砍掉樹后，會有更不吉利的兆頭?！备赣H忙問：“有什么不吉利的兆頭?你說說看！”大兒子學著父親的樣子慢條斯理的說：“把樹砍 了，咱們?nèi)诉€住在里面，那不又成了囚犯的囚字了嗎？我看，咱們寧可清貧一些，也不能做囚犯呀！”聰明機智 秀才砍樹是一則古代笑話，你感到可笑嗎？可笑在哪里？ 通過課文的學習你懂得了什么？在生活中不能迷信，要有科學的人生觀。 寫出近義詞：維持 狀況 兆頭 悻悻 境地 一貧如洗
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