《《家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)》PPT課件.ppt（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、尊 敬 的 各 位 家 長(zhǎng) ：134班 尊 敬 的 各 位 家 長(zhǎng) ： 首 先 感 謝 您 們 在 百 忙 之 中 抽 空 來 參 加今 天 的 家 長(zhǎng) 會(huì) ， 協(xié) 助 并 參 與 我 們 的 教 育教 學(xué) 工 作 。 教 育 是 雙 向 的 ， 必 須 家 庭 和學(xué) 校 積 極 配 合 才 可 能 取 得 成 效 。 在 此 ,我代 表 134班 所 有 的 學(xué) 生 和 任 課 老 師 對(duì) 在 座的 家 長(zhǎng) 表 示 感 謝 !感 謝 您 們 對(duì) 我 們 工 作 的支 持 與 關(guān) 心 ！ 家 長(zhǎng) 會(huì) 內(nèi) 容 ：一 、 新 七 年 級(jí) 家 長(zhǎng) 必 讀二 、 期 中 考 試 成 績(jī) 簡(jiǎn) 單 匯 報(bào)
2、三 、 學(xué) 生 代 表 發(fā) 言四 、 家 長(zhǎng) 代 表 發(fā) 言五 、 給 家 長(zhǎng) 的 建 議六 、 科 任 教 師 作 要 求 新 七 年 級(jí) 家 長(zhǎng) 必 讀初 中 階 段 是 人 生 的 關(guān) 鍵 時(shí) 段 ， 幾 年 的 初 中 生 活 是人 的 生 理 變 化 最 大 的 幾 年 ， 是 學(xué) 習(xí) 成 績(jī) 最 易 分 化的 幾 年 。 在 這 幾 年 里 ， 家 長(zhǎng) 如 何 更 好 地 了 解 孩 子在 學(xué) 習(xí) 、 思 想 等 方 面 的 變 化 ， 做 到 與 學(xué) 校 積 極 配合 ， 適 時(shí) 引 導(dǎo) 孩 子 快 樂 、 健 康 地 發(fā) 展 ， 是 所 有 家長(zhǎng) 殷 切 期 望 的 ， 那 么
3、 如 何 做 到 呢 ？ 家 長(zhǎng) 應(yīng) 注 意 以下 幾 個(gè) 方 面 ：1、 要 重 視 孩 子 初 中 階 段 的 家 教 初 中 階 段 是 孩 子 學(xué) 習(xí) 打 基 礎(chǔ) ， 是 非 觀 、 人 生 觀 初 步 形成 的 關(guān) 鍵 期 ， 家 長(zhǎng) 的 責(zé) 任 更 重 了 ， 對(duì) 孩 子 的 引 導(dǎo) 教 育不 但 不 能 放 松 ， 而 且 還 應(yīng) 該 加 強(qiáng) 。2、 要 了 解 孩 子 初 中 階 段 的 特 點(diǎn) 初 中 的 學(xué) 習(xí) 不 僅 是 學(xué) 習(xí) 知 識(shí) ， 更 多 的 是 思 維 方 式的 培 養(yǎng) 。 學(xué) 生 的 “ 思 維 準(zhǔn) 備 ” 在 小 學(xué) 沒 能 做 好 ， 到 了中 學(xué) 仍
4、然 按 小 學(xué) 的 思 維 方 式 去 學(xué) 習(xí) 和 思 考 ， 當(dāng) 然 會(huì) 變得 很 吃 力 ， 于 是 就 會(huì) 落 后 。 小 學(xué) 階 段 的 學(xué) 生 ， 聽 老 師 和 家 長(zhǎng) 的 話 ， 取 得 好 的成 績(jī) 并 不 太 難 。 然 而 ， 到 了 中 學(xué) 還 是 死 記 硬 背 、 沒 有形 成 良 好 的 學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 ， 成 績(jī) 很 難 提 高 。 不 是 學(xué) 生 不 聰明 ， 而 是 不 會(huì) 學(xué) 習(xí) ， 沒 有 掌 握 學(xué) 習(xí) 方 法 。 良 好 的 學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 對(duì) 每 個(gè) 人 的 學(xué) 習(xí) 終 身 受 益 ， 也 是學(xué) 習(xí) 好 壞 的 重 要 因 素 。 學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 的
5、 養(yǎng) 成 主 要 取 決 于 非智 力 因 素 。 學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 具 體 指 上 課 聽 講 習(xí) 慣 、 做 作 業(yè) 習(xí)慣 、 預(yù) 復(fù) 習(xí) 習(xí) 慣 、 記 憶 習(xí) 慣 、 反 思 的 習(xí) 慣 等 。 這 些 良好 習(xí) 慣 的 養(yǎng) 成 就 要 看 每 個(gè) 人 的 意 志 、 品 德 等 方 面 ， 尤其 是 遇 到 困 難 時(shí) 非 智 力 因 素 就 非 常 突 出 。 3、 創(chuàng) 設(shè) 良 好 的 家 教 環(huán) 境4、 要 主 動(dòng) 與 老 師 聯(lián) 系 并 支 持 學(xué) 校 的 工 作 教 育 好 一 個(gè) 孩 子 光 靠 家 長(zhǎng) 或 光 靠 教 師 是 不 夠 的 ，只 有 二 者 緊 密 配 合 ，
6、 才 能 形 成 最 大 的 合 力 ， 促 進(jìn) 孩 子的 成 長(zhǎng) ， 因 此 家 庭 和 學(xué) 校 之 間 要 建 立 起 一 種 互 相 尊 重 、互 相 信 任 、 互 相 支 持 的 工 作 體 系 ， 家 長(zhǎng) 要 積 極 主 動(dòng) 地與 學(xué) 校 老 師 溝 通 ， 了 解 孩 子 的 在 校 表 現(xiàn) ， 配 合 老 師 的教 育 ， 同 時(shí) 也 使 家 教 更 有 的 放 矢 。 期 中 考 試 簡(jiǎn) 單 匯 報(bào)1、 易 靜 2、 文 夢(mèng) 玲3、 田 恬 4、 佘 毅 文5、 奉 亞 萍 6、 米 杰 愛7、 彭 小 澄 8、 彭 佳 雯9、 夏 杰 10、 黃 亞 楠 單 科 前 十 名
7、1、 彭 佳 雯2、 奉 亞 萍2、 姚 心 怡4、 田 恬4、 佘 毅 文語(yǔ)文 6、 曾 莎 莎6、 彭 絲 容8、 文 夢(mèng) 玲8、 張 峰 山10、 丁 靜 數(shù)學(xué) 1、 郭 旺2、 文 夢(mèng) 玲3、 奉 亞 萍4、 楊 浩5、 易 靜 6、 佘 毅 文6、 張 峰 山8、 曾 莎 莎8、 米 杰 愛10、 彭 鑫 英語(yǔ) 1、 佘 毅 文2、 田 恬3、 米 杰 愛4、 文 夢(mèng) 玲4、 彭 佳 雯 6、 黃 亞 楠6、 米 云 霞8、 馮 詩(shī) 雁9、 奉 亞 萍10、 易 靜10、 曾 莎 莎10、 丁 靜 政治 1、 潘 存 青2、 易 靜3、 唐 學(xué) 儒4、 文 夢(mèng) 玲5、 米 家 佑 6
8、、 米 杰 愛7、 奉 亞 萍7、 佘 毅 文7、 彭 絲 容7、 丁 胤 生物 1、 易 靜1、 佘 毅 文3、 田 恬3、 彭 小 澄5、 唐 學(xué) 儒 6、 文 夢(mèng) 玲7、 黃 亞 楠8、 彭 佳 雯8、 張 峰 山10、 潘 存 青 地理 1、 易 靜2、 彭 小 澄3、 文 夢(mèng) 玲4、 田 恬5、 丁 胤 6、 米 杰 愛7、 楊 浩8、 夏 杰9、 黃 亞 楠10、 彭 鑫 歷史 1、 夏 杰2、 王 俊 杰3、 田 恬4、 彭 鑫4、 唐 學(xué) 儒 6、 曾 莎 莎6、 馮 詩(shī) 雁8、 易 靜9、 彭 小 澄9、 米 杰 愛9、 丁 靜9、 潘 存 青9、 米 彥 丞 透 過 成 績(jī)
9、 看 問 題 少 數(shù) 學(xué) 生 有 抄 作 業(yè) 現(xiàn) 象 。 給 家 長(zhǎng) 的 建 議1、 家 長(zhǎng) 要 主 動(dòng) 關(guān) 心 孩 子 的 學(xué) 習(xí) 每 天 檢 查 孩 子 是 否 完 成 作 業(yè) 。2、 給 孩 子 一 點(diǎn) 信 心 ， 做 孩 子 成長(zhǎng) 的 強(qiáng) 有 力 的 后 盾 。3、 教 育 孩 子 遵 守 紀(jì) 律 ， 嚴(yán) 禁 去網(wǎng) 吧 4、 嚴(yán) 格 管 理 時(shí) 間 ， 科 學(xué) 安 排 時(shí) 間 每 天 晚 上 的 學(xué) 習(xí) 時(shí) 間 應(yīng) 達(dá) 到 2小 時(shí) 以上 。 星 期 六 星 期 天 也 要 按 時(shí) 作 息 ， 做 到勞 逸 結(jié) 合 ， 建 議 每 天 學(xué) 習(xí) 平 均 4 6小 時(shí)以 上 （ 對(duì) 一 周
10、 所 學(xué) 知 識(shí) 歸 納 、 鞏 固 復(fù) 習(xí)和 提 高 ） ， 合 理 安 排 每 科 的 學(xué) 習(xí) 時(shí) 間 。 1、 了 解 上 學(xué) 、 回 家 的 時(shí) 間 ， 時(shí) 刻 了 解學(xué) 生 的 動(dòng) 向 。 作 息 時(shí) 間 表 早 晨 ： 7： 35前 到 校 中 午 放 學(xué) ： 12： 00 下 午 上 課 ： 1： 30進(jìn) 校 門 下 午 放 學(xué) ： 5： 00 2、 努 力 幫 助 孩 子 盡 快 適 應(yīng) 初 中 生活 ， 協(xié) 助 學(xué) 校 落 實(shí) 學(xué) 生 行 為 規(guī) 范（ 頭 發(fā) 、 校 服 、 手 機(jī) 、 mp3等 ） 。（ 1） 安 排 好 作 息 時(shí) 間（ 2） 督 促 孩 子 做 好 預(yù)
11、 習(xí) 、 復(fù) 習(xí) 工 作（ 3） 有 選 擇 地 看 課 外 書（ 4） 引 導(dǎo) 孩 子 掌 握 良 好 的 學(xué) 習(xí) 方 法 3、 給 子 女 營(yíng) 造 一 個(gè) 良 好 的 學(xué) 習(xí) 氛圍 。4、 嚴(yán) 格 控 制 孩 子 的 零 花 錢 。 雙 休日 盡 量 減 少 外 出 。 多 與 班 主 任 和 各科 任 老 師 聯(lián) 系 ,及 時(shí) 了 解 孩 子在 學(xué) 校 的 學(xué) 習(xí) 和 生 活 情 況 .因?yàn)?有 很 多 事 情 就 是 因 為 家 長(zhǎng) 不了 解 自 己 孩 子 的 情 況 才 發(fā) 生 的 . 1、 在 外 留 宿 ； 2、 回 家 很 遲 ；3、 帶 同 學(xué) 住 宿 ； 4、 打 電 話 時(shí) 間 長(zhǎng) ， 次 數(shù) 多 ；5、 受 傷 回 家 ；6、 超 消 費(fèi) ；7、 超 出 友 誼 交 往 ； 8、 成 績(jī) 突 然 下 降 ，9、 穿 奇 裝 異 服 ， 愛 好 打 扮 ，或 沉 默 寡 言 ；10、 愛 玩 游 戲 。 學(xué) 習(xí) 成 功 的 秘 訣1、 勤 奮2、 方 法 -提 前 預(yù) 習(xí) ， 及時(shí) 復(fù) 習(xí) ， 紅 筆 訂 正 ， 不 懂就 問 。3、 堅(jiān) 持 -家 長(zhǎng) 督 促我們的努力您的關(guān)愛孩子的成功 科 任 老 師 作 要 求 謝 謝 大 家 光 臨 指 導(dǎo) ！
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