高中歷史 第三單元復(fù)習(xí)課件 新人教版必修3.ppt

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第三單元 中國古代科技文學(xué)藝術(shù) 主要內(nèi)容：中國原始社會至清朝前期的科技文化 包 括：科技發(fā)明和發(fā)現(xiàn) 文學(xué)、戲曲、書法和繪畫,一 科技發(fā)明和發(fā)現(xiàn) 1 特 點： 數(shù)量多、領(lǐng)域廣、水平高（多項世界領(lǐng)先）、呈現(xiàn)出明顯的階段性 2 表 現(xiàn)： 四大發(fā)明、數(shù)學(xué)、天文、生物、建筑、醫(yī)學(xué)、造船術(shù)、航海術(shù)等 3 發(fā)展階段： 先秦－－－元代：成就大、世界領(lǐng)先、新發(fā)明新發(fā)現(xiàn)多 自明清以后：主要是總結(jié)前人成果，發(fā)展相對緩慢,4 自明清以后科技相對緩慢的原因： ①中 國： a 封建社會步入晚期，矛盾尖銳； b資本主義雖有萌芽，但封建經(jīng)濟(jì)和封建專 制主義嚴(yán)重阻礙其發(fā)展； c 為加強(qiáng)統(tǒng)治，統(tǒng)治者紛紛采取強(qiáng)化君主專制措施； d思想上實行文化專制政策，禁錮人們思想，經(jīng)常采取閉關(guān)鎖國政策 ②西 方：資本主義萌芽后，迅速發(fā)展，積極對外擴(kuò)張，資產(chǎn)階級思想解放運動此起彼伏，反封建斗爭頻頻開展，科學(xué)領(lǐng)域掀起重視實踐，崇尚科學(xué)和理性的思潮，促進(jìn)自然科學(xué)的發(fā)展,5 中國古代科技與近代西方科技的簡單比較： ①中國古代科技：重視實用，重視經(jīng)驗的總結(jié),典型的如四大發(fā)明 ②近代西方科技：重視理論創(chuàng)新，重視規(guī)律探索，如萬有引力定律等。,6 影響科技發(fā)明的因素： 社會穩(wěn)定與否、經(jīng)濟(jì)因素、政治因素、思想因素、民族融合與對外交流等,二 文學(xué) 1 先秦文學(xué)：原始歌謠、《詩經(jīng)》體裁、楚辭體裁 2 漢唐文學(xué)：賦、唐詩、詞、傳奇 3宋元文學(xué)：宋詞、宋詩、話本、散曲、元曲 4明清文學(xué)：小說繁榮 四大名著等 5 特點：體裁多樣，對前代繼承和發(fā)展，漸趨平民化，適應(yīng)市民階層的需要 6 備注：注意各種文學(xué)體裁之間的聯(lián)系和比較 注意各時期各體裁的典型代表,三 戲曲： 戲：舞動 曲：演唱 1 發(fā)展過程： ①萌芽：原始歌舞 ②初步形成：宋雜?。ㄅc宋雜劇同時代的還有金諸宮調(diào)，宋南戲等） ③成熟：元雜劇 ④發(fā)展：明傳奇昆曲等、清代的京劇等,2 元雜劇的繁盛與衰落 ①時期：前繁榮，后衰落 ②原因：從社會、政治、經(jīng)濟(jì)、元雜劇藝術(shù)工作者、元雜劇本身等角度分析,3 清朝的京劇： ①形成原因： a北京成為全國政治文化中心，戲曲活躍 b各種地方戲曲進(jìn)京相互融合 c廣大藝人的努力 d符合統(tǒng)治者和廣大市民階層的口味 ②發(fā)展過程： a萌芽：乾隆時期 b形成：道光年間 c成熟：同光時期 d發(fā)展：清朝（京劇藝術(shù)本身的發(fā)展，傳播范圍的擴(kuò)大自北京－－全國）；民國（自中國－－世界）,③京劇的特點： a內(nèi)容：以歷史故事為主 b形式：多種表現(xiàn)形式，豐富多彩 c效果：虛實結(jié)合、形神兼?zhèn)?d風(fēng)格：融合多家之長，又有自身特色,四 書法和繪畫 1 書法：寫字之法 A 字： a 漢字的起源： 起源時期：原始社會 起源形狀：圖畫，書畫同源 b 漢字的發(fā)展： 起源、成熟、發(fā)展 順序：原始圖畫、甲骨文、金文、纂書、隸書、楷書 漢字本身的發(fā)展趨勢：由繁到簡 備注：現(xiàn)代，新中國成立后推行簡化漢字等,B 字的寫法： a階 段：魏晉以前自發(fā)階段；魏晉以后為自覺階段 b字的寫法：纂書、隸書、楷書、行書、草書等 c寫法變化特點：由繁到簡，寫法類別由簡單到豐富，實用性不斷增強(qiáng),2 繪畫： ①發(fā)展：萌芽：新石器時代早期至春秋 ②從萌芽到成熟的過渡:戰(zhàn)國時期 ③成熟和再發(fā)展： a秦漢的繪畫：門類豐富、技術(shù)高超、作品眾多 b魏晉的繪畫：士大夫活躍畫壇、繪畫理論 c隋唐的繪畫：吸收外來的風(fēng)格、民族融合、流派紛呈 d兩宋的繪畫：宮廷畫院、繪畫商品化、市民階層的擴(kuò)大，風(fēng)俗畫 e元明清的繪畫：士大夫的文人畫，其中以寫意畫最為出彩 注意聯(lián)系西方后期印象畫派進(jìn)行比較,