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1、Learn More Study Less讀書筆記加斯科1揚（Scott Y11ng）著 Learn More Study Less匯報人：匯報時間：XX年XX月!?我比她學習更努力，為什么一到考試就不如她？明明是她臨時看我的筆記，為什么她比我考得好？學的東西不到半年，怎么就全都忘光了？成為學神，把學霸虐出翔！過目不忘（呵呵，不可能）學過就懂，學過不忘，學過會用死記硬背題海戰(zhàn)術(shù)東拼西湊student student點頭yes搖頭no，來是come去是go“中國特色社會主義，就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，立足基本國情，以經(jīng)濟建設(shè)為中心.建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家?！北硢卧~記概念學得累忘得
2、快用得少天天教室八小時會學習甚至能拿高分會學習上課認真會學習會學習大學學習方法高中學習方法作者1年完成MIT（麻省理工大學）4年33門課程的學習方法作者Scott Young 1年時間修完4年33門課程MIT 普通學生每年平均只修8門課程33門 8門 因為每門課的要求很高，作業(yè)量很大，麻省理工的普通學生平均每年僅修8門課程都很辛苦。但是你會驚人的發(fā)現(xiàn)將不同的知識分門別類裝進盒子將不同的知識串聯(lián)成型融為一體這張網(wǎng)就是非常牛X的語文歷史數(shù)學政治英語物理化學哲學法律營銷管理 使用知識時，就像被傳送到了陌生的街頭，手里雖有地點名稱，但面對如此復(fù)雜的地點分布，你很難找到你想要的地方 使用知識時，手里拿著
3、的則是線路圖，按圖索引，很容易便可以找到目的地。NO.1 結(jié)構(gòu)營銷思想戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)結(jié)構(gòu)就是一系列緊密聯(lián)系的知識NO.3 高速公路結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系，是激發(fā)跨學科思考與創(chuàng)造力的源泉NO.2 模型模型是簡化的結(jié)構(gòu)，是信息壓縮的結(jié)果獲取NO.1NO.1理解NO.2NO.2拓展NO.3NO.3糾錯NO.4NO.4應(yīng)用NO.5NO.5記憶NO.1NO.1套用NO.2NO.2淡忘NO.3NO.3VS獲取NO.1NO.1快速閱讀1.使用手指讓眼睛停留在你要閱讀的地方，提高閱讀速度2.以3分鐘為限進行速讀練習，訓練自己的閱讀速度3.閱讀時不斷問自己what，why，how，促使深入理解思路筆記（筆記流）在課堂上
4、做細致漂亮的筆記完整的記錄課堂內(nèi)容記錄下最主要的觀點盡量用詞語代替句子使用圖像、圖表、箭頭建立聯(lián)系筆記流示例課堂時記錄課后補充、評注消費者需求產(chǎn)品營銷STP：在現(xiàn)代市場營銷理論中被稱為STP營銷。4P：在現(xiàn)代市場營銷理論中被稱為4P營銷。如何得知產(chǎn)品線市場調(diào)研競爭分析營銷管理定位營銷革命產(chǎn)品線:在現(xiàn)代市場營銷理論中被稱為產(chǎn)品線。筆記流示例戰(zhàn)略STP戰(zhàn)術(shù)4P理解NO.2NO.2問題方法概念概念：根據(jù)市場細分的結(jié)果，每一個消費者群就是一個細分市場，每一個細分市場都是具有類似需求傾向的消費者構(gòu)成的群體拓展NO.3NO.3深度拓展橫向拓展縱向拓展比喻:將不相關(guān)的兩種知識進行比喻聯(lián)系內(nèi)在化：將知識與自身
5、感覺結(jié)合，是視覺化的拓展圖表法：根據(jù)知識的邏輯、流程制作圖表聯(lián)系觀點處理信息聯(lián)想法：借助符號、圖像的聯(lián)想，記憶知識信息壓縮:減少信息的容量，尋找信息的邏輯關(guān)系用途定位 聽眾分析故事結(jié)構(gòu) 文案提煉模板字體配圖配色美化邏輯設(shè)計演示多媒體互動口頭表達肢體語言控場經(jīng)驗糾錯NO.4NO.4發(fā)現(xiàn)知識模型存在問題時，要弄清是簡單錯誤還是關(guān)鍵概念理解錯誤，然后再對癥下藥應(yīng)用NO.5NO.5應(yīng)用在生活中以項目為基礎(chǔ)的學習拋開書本，去實踐，去接觸生活！為自己設(shè)定一個13個月的目標，達成目標就是學習的過程，達成了目標也就達到了學習的效果。獲取NO.1NO.1理解NO.2NO.2拓展NO.3NO.3糾錯NO.4NO.4應(yīng)用NO.5NO.5制作PPT讀書筆記參加PPT比賽形成邏輯、設(shè)計、演示的知識結(jié)構(gòu)通過網(wǎng)絡(luò)、圖書獲得學習的資源理解每個理念、操作、技巧的用途修正錯誤認識改變不良操作習慣整體性學習并不是讓你獲得考試高分,而是培養(yǎng)思維方式解決專業(yè)問題機械性學習并不是學習的過程有多么枯燥，而是忘記所學內(nèi)容盲目跟從別人Learn More Study Less，Just do it！
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