《班家長(zhǎng)會(huì)》PPT課件.ppt

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1、,,七年級(jí)（24）班家長(zhǎng)會(huì),溝通 交流 協(xié)作,,管理特色：生生都是管理者。 辦學(xué)理念：人人有才，人人成材。 育人目標(biāo): 關(guān)注每個(gè)學(xué)生。 校訓(xùn)：追求卓越。 校風(fēng)：規(guī)范、文明、和諧、向上。 教風(fēng)：敬業(yè)、民主、創(chuàng)新、高效 學(xué)風(fēng)：勤奮、科學(xué)、自主、合作。,學(xué)校管理,辦學(xué)理念：人人有才，人人成才,,傾注真情，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。,管理班級(jí)的原則,,賀玉山、李姝萌、陳昱冰、李丹、翟鈺欣、,常瀟瑤、商彪、李潔、李文慶、任俞靜、 盧文娟、孟令琰、,陳震、朱景行、梁文佳,梁昊天、李正卓、王子玥、齊婉、張帥印,王藝璇、牛一婷、鄭淑玉、楊銳、崔明妍,學(xué)習(xí)態(tài)度端正 ，學(xué)習(xí)比較努力 。,班級(jí)情況

2、,他（她）們是最棒的！,賀玉山、李姝萌、陳昱冰、常瀟瑤學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。,李潔、賀玉山、李姝萌、陳昱冰、李丹、任俞靜、盧文娟、梁昊天、牛一婷、常瀟瑤、鄭淑玉在管理班級(jí)方面有自己的方法。,劉志恒、權(quán)炅然、張崇林、閔志龍具有較大潛力。石金鑫、朱家康、馮明杰、李曉敏學(xué)習(xí)有進(jìn)步 。,成功在向他們招手,1、部分學(xué)生行為習(xí)慣不好，貪玩、好動(dòng)、上課坐不住，自控能力差。,存在問(wèn)題,2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒有及時(shí)進(jìn)行更正。 3、不會(huì)聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。 4、粗心馬虎，常丟三拉四，每天都有好幾個(gè)學(xué)生，不做作業(yè)，

3、或忘記更正作業(yè)，特別是周末的作業(yè)，幾乎是一句空話。有些同學(xué)都是星期一很早到校抄其他學(xué)生的作業(yè)。,5、還有個(gè)別同學(xué)一直延續(xù)著小學(xué)里的習(xí)慣，上課不聽，作業(yè)不做，老師教育他，他表面不吭聲，實(shí)際上依然我行我素，抱著混三年就不再上學(xué)的態(tài)度，得過(guò)且過(guò)。,6、班里還有部分同學(xué)喜歡說(shuō)臟話，甚至經(jīng)常出現(xiàn)罵人現(xiàn)象，雖然我們所有的老師都很重視對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育，但是這些現(xiàn)象依然存在！,,初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。,初中與小學(xué)的區(qū)別（學(xué)習(xí)）,,不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過(guò)程；不滿足于會(huì)解題，要探究為什么這樣解；不孤立地學(xué)知識(shí)，要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊；注意形象思維到抽象思維的

4、轉(zhuǎn)變；注意從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變；不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間，有計(jì)劃，有重點(diǎn)。,學(xué)習(xí)方法,12-16歲年齡段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生正處在青春發(fā)育期，心理和生理變化比較迅速。男生開始出現(xiàn)聲音變粗，長(zhǎng)出胡須等生理上的變化；女生開始 出現(xiàn)相應(yīng)的身體發(fā)育上的變化。因此，家長(zhǎng)有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些談話，讓他們克服對(duì)這些變化的恐懼感，以穩(wěn)定他們因?yàn)樯眢w上的變化而形成的心理上的波動(dòng)。,青春期學(xué)生變化（身體上開始出現(xiàn)變化）,在心理上這一時(shí)期的他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試（包括對(duì)異性的好奇），是典型的好奇寶寶。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早

5、戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。 所以，希望個(gè)位家長(zhǎng)首先不要給學(xué)生配備手機(jī)，其次要注意你們的子女和別人通話的方式和時(shí)間。,青春期學(xué)生變化（好奇心增強(qiáng)）,同時(shí)他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的依賴，總認(rèn)為自己不是孩子了，有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流。所以希望各位家長(zhǎng)能因勢(shì)利導(dǎo)的為學(xué)生安排一些學(xué)生力所能及的家務(wù)事，一方面滿足學(xué)生要求獨(dú)立的心理變化，另外一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。一個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)將在他未來(lái)的一生中發(fā)揮巨大的作用。,青春期學(xué)生變化（獨(dú)立性開始增強(qiáng)）,這個(gè)

6、時(shí)期學(xué)生逆反心理比較重。而逆反心理的增強(qiáng)一部分原因來(lái)自于學(xué)生獨(dú)立性的增強(qiáng)，另外一方面也因?yàn)閷W(xué)生被要求的東西變多。在小學(xué)的時(shí)候?qū)W生只需要學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科，而在中學(xué)階段則變成7科內(nèi)容，學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，使得學(xué)生玩的時(shí)間變少，心理上的不滿開始增多。因而，從這個(gè)階段開始，各位家長(zhǎng)的教育模式應(yīng)該是與他們討論，并且由學(xué)生自己講出他們自己錯(cuò)誤的地方，由學(xué)生自己來(lái)規(guī)定自己要接受的懲罰。我建議各位家長(zhǎng)可以和你們的子女之間就一些問(wèn)題建立一些約法三章。,青春期學(xué)生變化（逆反心理增強(qiáng)）,當(dāng)家長(zhǎng)老師的總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說(shuō)教，知心話也不愿和父母說(shuō)了，所以父母常罵他們“越長(zhǎng)越調(diào)

7、皮了”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析，這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問(wèn)題是正常的，一方面對(duì)不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語(yǔ)言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡(jiǎn)單說(shuō)教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理，和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。,,建議:,配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和

8、子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。,一、做榜樣型的家長(zhǎng),,經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，不會(huì)看對(duì)錯(cuò)無(wú)所謂，最起碼能看看孩子是否認(rèn)真做了，是否改正，相關(guān)的作業(yè)可以通過(guò)校信通了解。睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來(lái)督促早讀。孩子的上網(wǎng)情況，問(wèn)題比較大，千萬(wàn)不敢讓孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)。,二、做監(jiān)督型的家長(zhǎng),,學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上、行為上，家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常上網(wǎng)聊天，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育，采取相應(yīng)的措施，切不可放任自流。,三、做細(xì)心型的家長(zhǎng),,學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾

9、干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。,四、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,最后希望家長(zhǎng)能做到： 1、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，欣賞孩子美的細(xì)節(jié)，及時(shí)給予肯定表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)孩子的自信心； 2、制定合理的作息時(shí)間表，一旦制定，嚴(yán)格執(zhí)行，如定點(diǎn)起床，午睡，安排鍛煉等。 3、制定階段計(jì)劃，注意過(guò)程的督促，只有好的過(guò)程才能產(chǎn)生理想的結(jié)果。永不言棄，永不思棄，堅(jiān)持就是勝利。,4、每天各科作業(yè)簽字；科學(xué)合理安排好每周末的學(xué)習(xí)生活；同步完成各科練習(xí)冊(cè)及年級(jí)統(tǒng)一使用的輔導(dǎo)資料；學(xué)有余力的同學(xué)要多閱讀，做課外題。 5、批評(píng)要客觀

10、公正，不隨意夸大，多一些正面引導(dǎo)，少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過(guò)急。堅(jiān)持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協(xié)。教育要以理服人，忌簡(jiǎn)單粗暴，不要走向教育的對(duì)立面。孩子一般都服理。 6、盡可能多地信任孩子，但不盲目，培養(yǎng)孩子的自覺主動(dòng)性，及時(shí)給予引導(dǎo)。糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn)。,,手?jǐn)y手向明天,7、請(qǐng)家長(zhǎng)全力支持孩子擔(dān)任班干部工作，老師會(huì)把握好度，引導(dǎo)孩子正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。請(qǐng)全體家長(zhǎng)尤其是優(yōu)生家長(zhǎng)注重對(duì)孩子的德育教育，唯學(xué)習(xí)論不利于孩子的成人成才。 8、家長(zhǎng)雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關(guān)系務(wù)必和睦。家庭教育應(yīng)堅(jiān)持階段反思原則，及時(shí)

11、改進(jìn)方法，以讓我們的付出更多地有益于孩子的成長(zhǎng)。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)在行動(dòng)上能更主動(dòng)。學(xué)校教育是主體，家庭教育應(yīng)密切配合學(xué)校教育。,手?jǐn)y手向明天,溝通橋梁:加強(qiáng)與學(xué)校交流，積極配合學(xué)校共同監(jiān)督孩子進(jìn)步.多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況.因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L(zhǎng)不了解自己孩子的情況才發(fā)生的. 電話： 數(shù)學(xué) 李福霞: 13507678006 6612860 語(yǔ)文 商明霞: 13507679827 英語(yǔ) 盧娟娟： 13782687228 政治 徐麗： 13838908641 歷史 馬新燕： 13183126519 地理 王玲霞： 13838925128 生物 燕會(huì)婷： 13838940461 ：,共同的心聲,愿每個(gè)孩子都健康快樂(lè)、蓬勃向上、全面發(fā)展！,真誠(chéng)感謝全體家長(zhǎng)的理解與支持， 讓我們更加緊密協(xié)作， 努力開創(chuàng)美好未來(lái)！,祝愿全體家長(zhǎng)朋友 工作順利、幸福安康！,