國標(biāo)本蘇教版小學(xué)五年級下冊語文第六單元試卷

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1、五年級語文第六單元試卷 ?????????? ? 姓名????????? 得分??????????? 一、看拼音寫詞語?!?0分〕 yù ?hán??? ??bēnɡ  tā???? míng  jì???? ?jī  hán? jiāo? pò 〔???   〕?〔??? ? ? 〕??〔?????? 〕????〔 ??????????   ?? 〕 xù? yǔ???? ?xiě?  zhòo?? ?niàn ?dao????  qì zhuànɡ  shān  hé 〔??? ?? 〕? 〔 ???   〕 ?〔??  ? 〕?? ?〔?? ??? 

2、 ????????? 〕 二、詞語練習(xí)?!?1分〕 1、選字組詞?!?分〕 度 踱 渡??? 〔???? 〕步?? 〔????? 〕江?? 溫〔????? 〕 崖 涯 芽 ??發(fā)〔???? 〕?? 云〔????? 〕?? 天〔????? 〕 磅 榜 傍?? 〔??? 〕樣??? 〔???? 〕礴? ?〔? ????〕晚 歷 厲 勵? ?〔??? 〕程??? 〔???? 〕害??? 激〔? ????〕 獄 御 預(yù)? ?〔??? 〕感???? 入〔???? 〕 ??〔???? 〕寒 堅(jiān) 艱 煎?? 〔??? 〕苦???? 〔???? 〕熬?? 〔???? 〕強(qiáng) 2、把詞語補(bǔ)充完整

3、。〔2分〕 〔? ??〕眉之急? ??日夜〔 ???〕程?? 驚心動〔??? 〕? 搖搖欲〔???? 〕 3、大江保衛(wèi)戰(zhàn)中的戰(zhàn)士,讓你想到了哪些成語?〔2分〕 ________________? _____   _____? __       _?? ____ _________ ?  4、“六一〞兒童節(jié)要到了,你一定很快樂吧。用幾個成語形容一下你的心情。___________?? ___________?? ___________?? _____________〔2分〕 5、填上表示“看〞的兩字詞語,但不能含有“看〞字?!膊荒苤貜?fù)〕〔3分〕 清明節(jié)那天,我們?nèi)熒ブ猩搅辍??

4、???? 〕了孫中山先生的陵墓,站在頂峰,我〔???? 〕遠(yuǎn)方,〔????? 〕那充滿生機(jī)的春景,滿心喜悅。〔???? 〕四周,同學(xué)們有的〔?????? 〕藍(lán)天,有的〔???? 〕山腳下…… 6、關(guān)聯(lián)詞填空(3分) 〔1〕〔???? 〕人人重視保護(hù)環(huán)境,我們〔??? 〕會有一個美好的生活天地。 〔2〕〔??? 〕我們有缺點(diǎn),〔???? 〕要接受批評,努力改正。 〔3〕〔??? 〕是聽?wèi)T了鳥叫的人,〔????? 〕覺察不出跟真夜鶯有什么兩樣。 三、句子練習(xí)。〔3分〕 1、英勇的紅軍怎么會怕長征中的艱難呢?〔1分〕 改成陳述句:????????????????????????????

5、???????????????????? 2、鳥兒飛翔?!?分〕 改成擬人句: ???????????????????????????????????????????????? 3、雨下得很大?!哺臑楸扔骶洹场?分〕 ?????????? ???????????????????????????????????????????????????? 四、根據(jù)提示填空。〔8分〕 1、在長征途中涌現(xiàn)了許多感人的故事,請你寫出兩那么:__________________ _________________??? _________________________ 2、毛主席寫下了許多關(guān)于

6、長征的詩詞,請你寫出一首你最喜歡的:〔除了第20課〕提示?清平樂 六盤山? _______________________________________        ___________________ __________________________________________________________      3、我看過的電影或電視劇有??????????????? ??????、???????????????????? 、?????? ?? ???????????????、?????????????????????? 。其中給我印象最深刻的一部是?????

7、????????????????? ,原因是???????????????? ????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????? 。 五、按課文內(nèi)容填空。〔11分〕 1、?七律·長征?的作者是?????????? ,全詩圍繞“???????????????????? 〞展開,表現(xiàn)了紅軍的?????????   ???????????????????????? 。〔2分〕 2、洶涌的激流中,戰(zhàn)士們的沖鋒舟????????????? ,飛向??? ?

8、???????????,飛向????????????? ,飛向??????????????? 。哪里有洪水,哪里就有???    ????? ?????????????? ;哪里有危險,哪里就有??? ????????????????!?分〕 3、“燃眉之急〞的意思是?????????????????????????????? ,在文中指???? ???? ????????????????????????????????????,解決的方法是?????????????? ???? ??????????????????????????????????????????。 4、“為革

9、命立過功〞是指????????????????????????????????????????????? ,“立最后一次大功〞是指???????????????????????????????????? ?!?分〕 5、?????? 逶迤騰細(xì)浪,?????? 磅礴走泥丸。?????? 水拍云崖暖,?????? 橋橫鐵索寒?!拌F索寒〞表現(xiàn)了                     ,“云崖暖〞表現(xiàn)了                     ?!?+2〕 6、?大江保衛(wèi)戰(zhàn)?中有這樣一副對聯(lián):“風(fēng)聲雨聲濤聲,聲聲震耳;雨水汗水血水,水水相融。〞這副對聯(lián)是由另一副對聯(lián)改編的,你知道原對聯(lián)嗎?請寫出

10、來:           ??   ,????????????????????????? 。〔1分〕 六、認(rèn)真閱讀短文,完成文后習(xí)題。〔27分〕 〔一〕大江保衛(wèi)戰(zhàn)〔節(jié)選〕 ???? ???7月27日凌晨兩點(diǎn),九江賽城湖的大堤〔dī tí〕塌陷了。四百多名官兵聞〔迅訊〕趕到。支隊(duì)長一聲令下:“上!〞頓時,一條長龍?jiān)诒浪牡虊蜗鲁霈F(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包,在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷,索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾,他們?nèi)徊活櫍闹兄挥幸粋€念頭:“大堤,保住大堤!〞狂風(fēng)卷著巨浪,猛烈得撕扯著堤岸。戰(zhàn)士們高聲喊道:“狂風(fēng)為我們吶喊!暴雨為我們助威!巨浪為我們加油!〞一個個〔憤

11、奮〕然跳入水中,用自己的血〔xiě? xuè〕肉之軀筑起了一道人墻。經(jīng)過幾個小時的鏖戰(zhàn),大堤保住了,官兵們渾身上下卻是傷痕累〔lěi? lèi〕累?!帮L(fēng)聲雨聲濤聲,聲聲〔震 振〕耳;雨水汗水血水,水水相融。〞這是人民子弟兵在這場驚心動魄的大決戰(zhàn)中的真實(shí)寫照。 ????? ?1 在文中〔???? 〕里正確的注音和漢字上打“√〞?!?分〕 ?????? 2 從文中找出以下詞的近義詞?!?分〕 ???????? 立刻〔?????? 〕 強(qiáng)烈〔????? 〕 激戰(zhàn)〔?????? 〕 干脆〔?????? 〕 ?????? 3 根據(jù)意思,選填文中的詞語?!?分〕 ??????? 〔1〕形容使人感

12、受很深,震動很大?!?????????????? 〕 ??????? 〔2〕形容什么也顧及不到。?????? 〔?????????????? 〕 ? ?????4 用“?????? 〞畫出最能表達(dá)戰(zhàn)士們大無畏的樂觀主義精神的句子?!?分〕 ?????? 5 以“當(dāng)長江大堤遇險時〞領(lǐng)起,寫一兩句話:????????????????????????? ???????? ???????????????????????????????????????????????????????????!?分〕 〔二〕________________________ ??? ????小學(xué)三年級的時間,

13、我隨父親一起從一所鄉(xiāng)村小學(xué)調(diào)到一所新的學(xué)校去念書,新學(xué)校是鎮(zhèn)里的重點(diǎn)小學(xué),教學(xué)條件要比鄉(xiāng)村小學(xué)好得多,但老師講課得內(nèi)容很多很多是我無法聽懂的。這成了讓我緊張不安的重要問題。一方面是怕因此成績跟不上大家,另一方面我還害怕同學(xué)們的恥笑和奚落。因?yàn)樵谏险n的時候,老師喜歡課堂提問。別的同學(xué)全都高高舉起右手,爭先恐后地?fù)屩饛?fù)。而我那么往往連老師提問的是什么都沒搞清楚,所以我不敢舉手。出于虛榮心的驅(qū)使,有幾次我對不會的問題也是違心地舉起了手,可最后還是露餡了。 ?? ?????那是一堂數(shù)學(xué)課,給我們上課的是一位剛調(diào)來的姓袁的女老師。袁老師提問一道關(guān)于汽車相遇的應(yīng)用題時,我習(xí)慣地舉起了手。但這次袁老師偏

14、偏就點(diǎn)了我,“請王小明同學(xué)答復(fù)這個問題。〞 當(dāng)我意識到袁老師甜甜的聲音確確實(shí)實(shí)是在叫我時,我的腦袋“嗡〞的一下蒙了。我低頭從座位上站起來,臉紅得發(fā)燙,隱約聽到旁邊的同學(xué)在嘻笑,“嘿,不會還裝模作樣騙人呢!〞我的眼淚流了下來。 ??? ????那一堂課我什么也沒聽進(jìn)去,直到放學(xué)仍一個人呆呆地坐在教室里,滿肚子的委屈和孤獨(dú)使我非常渴望有人能撫慰我。就在我淚流滿面的時候,一雙溫暖的手搭在了我的肩膀上。我吃驚地一回頭,是袁老師親切的笑容。 ??? ????袁老師耐心地問清了我的實(shí)際情況后,微笑著與我達(dá)成協(xié)議:“這樣吧,當(dāng)你真的能答復(fù)提問的時候,你就和大家一樣舉起右手,如果你不會,你就舉起左手。這

15、樣我就知道你到了底是會還是不會了。〞 從此,每次面對提問,我都可以舉手了。袁老師總是仔細(xì)地看清我舉的是左手還是右手,才叫出我的名字,每每目光相觸時,我倆都心照不宣的抱以相互一笑。 那淺淺一笑,照亮了我快樂而幸福的童年,令我時至今日仍心存一分感謝。 1.給短文加個適宜的題目。〔2分〕 2、在短文中找出“嘲笑〞的兩個近義詞:?? ??????、??? ??????。(2分) 3、從短文中找出三個成語寫下來:???????????? ???、????? ????????、 ???? ?? ????? ?!?分〕 4、在袁老師和“我〞談話之前,“我〞舉手是因?yàn)??????????????

16、???????? 。 在袁老師和“我〞談話之后,“我〞舉起左手的意思是???? ?????????? ? ??????,舉右手的意思是???????????????? ??????????????。〔3分〕 5、用“ ???????〞畫出最能表達(dá)全文所表達(dá)的感情的一句話。〔2分〕 6、文中屢次寫出舉手時的心里狀態(tài),找一找,把相關(guān)的詞語填在括號里:〔3分〕 〔??????? 〕地舉手???? 〔??????? 〕地舉手???? 〔??????? 〕地舉手 7.你還能提一個有價值的問題嗎?〔2分〕 ?? ????????????????????????????????????????

17、???????????????????????? 七、習(xí)作〔20分〕 生活是一本博大精深的無字之書,它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情,領(lǐng)悟到做人的道理,體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈給我們的一筆財富。請你以?________________最珍貴?為題,寫一篇450字左右的記敘文。 要求:〔1〕先補(bǔ)全題目,空缺處可填:友情、親情、善良、誠信、尊嚴(yán)…… (2)內(nèi)容具體,寫出真情實(shí)感。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

18、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

19、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

20、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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