長江作業(yè)本八上數(shù)學(xué)

《長江作業(yè)本八上數(shù)學(xué)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《長江作業(yè)本八上數(shù)學(xué)（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 長江作業(yè)本八上數(shù)學(xué) 長江作業(yè)本八上數(shù)學(xué)_長江作業(yè)本同步練習(xí)冊化學(xué)九年級 化學(xué)是自然科學(xué)的一種，在分子原子層次上研究物質(zhì)的組成性質(zhì)結(jié)構(gòu)與變化 規(guī)律創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué)。世界由物質(zhì)組成，化學(xué)則是人類用以認(rèn)識和改造物質(zhì)世 界的主要方法和手段之一。它是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科，它的成就是 社會文明的重要標(biāo)志，化學(xué)中存在著化學(xué)變化和物理變化兩種變化形式。下面是 范文 xxxx 小編整理的長江作業(yè)本同步練習(xí)冊化學(xué)九年級，供大家參考長江作業(yè) 本同步練習(xí)冊化學(xué)九年級 (全卷共 60 分，考試時間 60 分鐘) 本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：C 一 12H 一 1016Na 一 23

2、C1355 一選擇題(本題包括 10 小題，每小題 2 分，共 20 分。每小題只有一個選項 符合題意) 120XX 年徐州市民創(chuàng)文明城市建美好家園，下列做法與之相違背的是() A 使用無磷洗衣粉預(yù)防水體富營養(yǎng)化 B 加大汽車尾氣檢測力度，減少空氣污 染 C 方便生活，推廣使用一次性塑料餐盒 D 變廢為寶，回收秸稈加工為生物柴 油 2 下列關(guān)于常見物質(zhì)的說法錯誤的是() A 液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑是利用了氧氣的助燃性 B 稀硫酸能夠?qū)щ?，因為溶液中有較多自由移動的離子 C 教室里要經(jīng)常開窗通風(fēng)，因為二氧化碳有毒 D 洗潔精洗滌油污時發(fā)生了

3、乳化作用 3 下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是() A 灼燒羊毛，有燒紙的氣味產(chǎn)生 B 向淀粉溶液中滴加碘水，溶液變?yōu)樗{(lán)色 C 鎂條在空。氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體 D 鐵銹在稀鹽酸里浸泡一會兒，鐵銹消失，溶液時間稍長，的確變?yōu)闇\綠色 4 自來水消毒過程中通常會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示： 對這個反應(yīng)的相關(guān)描述中錯誤的是() 1 A 物質(zhì) A 屬于氧化物 B 這個化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變 C 物質(zhì) D 中氯元素的化合價為 1D 在這個反應(yīng)過程中的分子和原子是靜止不 動的 5 下列圖示的實驗操作不正確

4、的是() A 給液體加熱 B 測溶液的 pHC 稀釋濃硫酸 D 蒸發(fā)食鹽水 6 下列化學(xué)用語書寫正確的是() A 三個二氧化硫分子：3S02B 兩個氧分子：20 C 水中氧元素的化合價為 2 價：H2O2D 一個鈣離子：Ca2 7 下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是() AB 燒堿可用于食品干燥劑 碳酸鈉溶液能使無色酚酞試液變紅 氯化銨與草木灰不能混合施用自行車支架噴油漆防銹 鈦合金玻璃鋼等都屬于新型復(fù)合 氫能是未來理想的清潔能源 CD 區(qū)分氮氣和氧氣伸入帶火星的木條 區(qū)分棉纖維和羊毛纖維點燃后聞氣味 區(qū)分硬

5、水和軟水用肥皂水用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐 缺乏維生素 C 易患壞血病 用聚氯乙烯薄膜包裝食品 8 下圖是某興趣小組設(shè)計的四個實驗裝置示意圖，其中能夠達(dá)到實驗?zāi)康氖?() A 探宄鋅和銅金屬 B 探究燃燒的 C 測定空氣中氧氣 D 探究鐵生銹的 活動性的強弱三個條件的含量條件 9 二甲醚是一種重要的清潔燃料，可以代替氟利昂作制冷劑，對臭氧層沒有 破壞作用。工 業(yè)制備二甲醚(CH3，0CH3)的化學(xué)方程式為 3C03H2xxxxX，下列有關(guān)說法正確 的是() 2 A 該反應(yīng)為置換反應(yīng) BX 的化學(xué)式為 C02 C 二甲醚完全燃燒

6、生成一氧化碳和水 D 二甲醚中碳?xì)溲踉氐馁|(zhì)量比為 2： 6：1 10AF 為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，且都含有一種相同元素，他們相互間的 關(guān)系如圖所示。 已知 ABCDE 是不同類別的物質(zhì)，C 俗稱純堿，F(xiàn) 是人體中含量最多的物質(zhì)(部 分反應(yīng)物生成物及反應(yīng)條件已略去)。 下列關(guān)于 AF 的說法錯誤的是 AB 和 F 均屬于氧化物 BB 物質(zhì)的一種用途是人工降雨 CC 與正反應(yīng)會生成一種白色沉淀 D 圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng)未涉及的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng) 二填空題(本題包括 3 小題，共 16 分) 11(6 分)選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序

7、號)： A 熟石灰 D 氯化鈉 C 蛋白質(zhì) D 天然氣 E 活性炭 F 稀硫酸 (1)常用作家庭燃料的是______________________________ (2)可作冰箱除味劑的是______________________________ (3)可用于金屬除銹的是______________________________ (4)可用于改良酸性土壤的是___________________________ (5)可用于調(diào)味品和防腐劑的是_________________________ (6)牛肉所含的主要營養(yǎng)成分是____________

8、______________________ 12(6 分)金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用。 (1)徐州高鐵站的高鐵西站房室內(nèi)造型采用大面積的玻璃幕墻和兩側(cè)輔以穿 孔鋁板相結(jié) 合的形式，其中屬于金屬材料的是______________________。這種金屬材料 有  較  好  的  抗  腐  蝕  性 ，  因  為 __________________________________________________________( 用化學(xué)方程 式表示)。 (2) 高 鐵 站 雨 棚 采 用

9、 鋼 結(jié) 構(gòu) ， 其 表 面 鍍 一 層 鉻 ， 其 防 銹 的 原 理 是 3 ______________。 (3)下列做法能體現(xiàn)低碳環(huán)保理念的是_________________(填字母)。 a 屋頂采用鏤空設(shè)計，提高采光率 b 高鐵顯示屏采用 LED 節(jié)能材料 c 屋頂材料選用隔熱性能好的新型塑料 (4)我們在使用金屬材料的同時還要注重保護(hù)金屬資源，下列與保護(hù)金屬資 源有效途徑 無關(guān)的是() a 廢舊金屬的回收 b 防止金屬的銹蝕 c 尋找金屬代用品 d 合理開采化石能源 13(4 分)如圖是甲乙丙三

10、種固體物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù) 圖中的信息回答下列問題： (1)tl 時，甲的溶解度________________乙的溶解度(填或二) (2)t2C 時，20g 丙溶解于 50g 水中形成___________g 溶液 (3)若要將甲的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可采用的一種方法是______ (4)t3C 時，將甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t2C，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分 數(shù)的由大到小的是________________________________。 三實驗與探究題(本題包括 2 小題，共 18 分) 14(11 分)實驗室制取某些氣體所用的裝置如圖所

11、示，請回答： (1)圖中標(biāo)號的儀器名稱是__________________________ (2) 實 驗 室 用 高 錳 酸 鉀 制 取 氧 氣 ， 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式 是 ______________________。若用 D 裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從(填或)端進(jìn)入 (3)乙炔(C2H2)是一種可燃性氣體，己知實驗室可用塊狀電石和水在常溫下 反應(yīng)制取， 該 反 應(yīng) 非 常 劇 烈 ， 則 制 取 乙 炔 氣 體 的 發(fā) 生 裝 置 最 好 選 擇 _____________________(填字母)。如果要得到干燥的乙炔氣體，可以在 D 裝置 中加入__

12、____________________，收集乙炔的集氣瓶應(yīng)與 D 裝置的(填或)端連 4 接。 (4) 用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣時，二氧化錳在反。應(yīng)中的作用是 _____________。利用下列流程分離并回收充分反應(yīng)后的剩余固體，請回答下列 問題。(二氧化錳不溶于水)操作 m 的名稱是_______________。操作 m 和操作 n 中 都 用 到 的 玻 璃 儀 器 是 _____________ ， 操 作 m 中 該 儀 器 的 作 用 是 ____________________。 15(9 分 )某學(xué)?；瘜W(xué)活動小組的同學(xué)對碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)

13、進(jìn)行了下列 探究： 探究一向放有一支燃著的蠟燭的燒杯中加適量碳酸鈉和稀鹽酸 ( 如圖 1 所 示)： (1)燒杯中看到的現(xiàn)象是：_____________________________，說明二氧化碳 具有的化學(xué)性質(zhì)是：_____________________________。 (2) 碳 酸 鈉 與 稀 鹽 酸 反 應(yīng) 產(chǎn) 生 的 氣 體 具 有 的 另 一 個 用 途 是 _______________________。 探究二碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)后剩余溶液的成分探究 (假設(shè)二氧化碳已完全放 出，雜質(zhì)溶于水，不參加反應(yīng)且呈中性 )。甲乙兩同學(xué)分析認(rèn)為剩余溶液中一定

14、含有氯化鈉，可能有鹽酸或碳酸鈉。為驗證是否含有鹽酸，他們采用了不同方法 進(jìn)行實驗，得到了相同的結(jié)論。 查找資料：氯化鈉溶液呈中性 實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論 甲取樣于試管中，滴加__________試液試液變紅有鹽酸 乙取樣于試管中，逐滴滴加碳酸鈉溶液______________ 探究三測定所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 化學(xué)學(xué)科試題第 5 頁共 6 頁 實驗原理通過測定足量碳酸鈉樣品與一定質(zhì)量的 稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積來計算稀鹽酸的溶質(zhì) 質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 實驗設(shè)計小伍稱取一定質(zhì)量的樣品，按如圖 2 裝 置進(jìn)行實驗(已知該裝置氣密性良好，水

15、準(zhǔn)管高度可 5 以上下調(diào)節(jié)，量氣管是帶有刻度的儀器)。 反思與評價(1)在實驗中，若沒有植物油，測定結(jié)果會________________(填 偏大 偏小或不變)。 (2) 操 作 中 ， 下 列 情 況 不 影 響 測 定 結(jié) 果 的 是 ______________________________(填字母) A 實驗前試管中有空氣 B 實驗中水準(zhǔn)管口有水溢出 C 讀數(shù)時量氣管和水準(zhǔn)管液面不相平 D 實驗后生成的氣體在試管中仍有滯留 四計算題(本題包括 1 小題，共 6 分) 16(6 分)化學(xué)興趣小組對某工業(yè)廢水(溶質(zhì)為 HClNaCl)中的 HCl 含量進(jìn)行測 定，取 50g 廢水于燒杯中，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10 的 NaOH 溶液，反應(yīng)過程 中溶液的 pH 變化如圖所示，請回答下列問題： (1)求廢水中 HCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到 01) (2) 當(dāng) 滴 加 氫 氧 化 鈉 溶 液 20g 時 ， 廢 水 中 所 含 的 溶 質(zhì) 是 _____________________________。 6