2019春六年級數學下冊 第三單元《啤酒生產中的數學—比例》(比例的基本性質)課件 青島版六三制.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號:14372023 上傳時間:2020-07-20 格式:PPT 頁數:17 大?。?.40MB
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1、從圖中,你知道了哪些數學信息?,男生志愿者 王東 李明 劉剛 李亮 丁一 張帥 于軍 劉平 趙海,,一、情境導入,看到這些比例,你能提出什么問題?,,一輛貨車兩天運輸酒,花情況如右表。,,,,,第一天運了3次,,第二天運了5次,共運18噸,共運30噸,,你能寫出哪些比例?,二、合作探索,18:3=30:5,18:30=3:5,3:18=5:30,30:18=5:3,你能寫出哪些比例?,18:3,18:30,3:18,30:18,,,,,,二、合作探索,和,差,積,商,在比例里,兩個外項與兩個內項之間有什么關系呢?,可以以“18:3=30:5”為例來研究,也可以自己舉例來研究。,分別算出兩個外項

2、和兩個內項的和、差、積、商,看看從中能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?,繼續(xù),二、合作探索,兩個外項的和與兩個內項的和:,兩個外項的和:18 + 5 = 23,兩個內項的和:3 + 30 = 33,兩個外項的和與兩個內項的和之間沒有發(fā)現(xiàn)規(guī)律。,1 8 : 3 = 30 : 5,返回,二、合作探索,兩個外項的差與兩個內項的差:,兩個外項的差:18 - 5 = 13,兩個內項的差:30 - 3 = 27,1 8 : 3 = 30 : 5,返回,兩個外項的差與兩個內項的差之間沒有發(fā)現(xiàn)規(guī)律。,二、合作探索,兩個外項的積與兩個內項的積:,兩個外項的積:18 5 = 90,兩個內項的和:3 30 = 90,1 8 : 3

3、= 30 : 5,返回,兩個外項的積等于兩個內項的積。,二、合作探索,兩個外項的商與兩個內項的商:,兩個外項的商:18 5 = 3.6,兩個內項的商:30 3 = 10,1 8 : 3 = 30 : 5,返回,兩個外項的商與兩個內項的商之間沒有發(fā)現(xiàn)規(guī)律。,二、合作探索,回顧剛才的研究,可以得出一個什么結論?,在比例里,兩個外項的積等于兩個內項的積。,這是不是一個規(guī)律呢?我們來驗證一下。,二、合作探索,兩個內項的積:4 100 = 400,兩個外項的積:80 5 = 400,=,,,40 : 2 = 60 : 3,兩個內項的積:2 60 = 120,兩個外項的積:40 3 = 120,舉例驗證:

4、,10 : 7 = 20 :14,兩個內項的積:7 20 = 140,兩個外項的積:10 14 = 140,,,,,在比例里,兩個外項的積等于兩個內項的積。這叫作比例的基本性質。,二、合作探索,你能求出下面比例中的未知項嗎?,20 : 25 = 4 : ,解: 20= 25 4,20= 100,= 5,求比例中的未知項,叫作解比例。,試一試,,=,,=,解比例。,=,2,解:4 = 59,4 = 45,解:2=,2=,=,,,=,三、自主練習,1.,在一個比例中,兩個內項都是質數,它們的積是10。,一個外項是4,另一個外項是多少?,10 4 = 2.5,答:另一個外項是2.5。,2.填一填,(

5、1)用8的4個因數組成比例。,(2)寫出比值是0.4的兩個比,并組成比例。,1:2 = 4:8,1:4 = 2:8,8:2 = 4:1,2:1 = 8:4,8:4 = 2:1,4:1 = 8:2,2:8 = 1:4,4:8 = 1:2,三、自主練習,2.填一填,(1)用8的4個因數組成比例。,(2)寫出比值是0.4的兩個比,并組成比例。,1:2 = 4:8,1:4 = 2:8,8:2 = 4:1,2:1 = 8:4,8:4 = 2:1,4:1 = 8:2,2:8 = 1:4,4:8 = 1:2,:,=,:,三、自主練習,2,三、自主練習,3.下列4個數能組成比例嗎?請把組成的比例寫下來。,怎樣

6、判斷比較簡單?,20,30,2:3=20:30,你是怎么判斷的?,3,2:20=3:30,30:3=20:2,3:2=30:20,20:30=2:3,3:30=2:20,20:2=30:3,30:20=3:2,5,0.4,0.3,6,60.3 0.45,怎樣改就組成比例了?,三、自主練習,6:9=16:,24,有幾個答案?你是怎樣想的?,,,,,,,,1和56,4和14,2和28,4.猜一猜:小動物蓋住的數是幾?,2.8 :1 = 56 : 20,2.8 :4 = 14 : 20,2.8 :2 = 28 : 20,2.8 :1 = 56 : 20,,,,三、自主練習,5.根據 寫出比例。,,,,,,=,,,,,,: = :,,,,,: = :,,,,,: = :,,,,,: = :,,,,,: = :,,,,,: = :,,,,,: = :,,,,,: = :,,,,,: = :,,,,,: = :,,,,,: = :,,,,,,,,,,,,,

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