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1、第一講 前言,一、寫作學(xué)的歷史沿革 二、寫作內(nèi)涵辨析 三、高科技時(shí)代的寫作,,寫作學(xué)的歷史沿革,（一）古典期 （二）近代寫作學(xué) （三）現(xiàn)代寫作學(xué),,古典期（傳統(tǒng)寫作學(xué)）,初創(chuàng)期：西周漢魏 成型成熟期：昭明文選的出現(xiàn)開始 完結(jié)期：19011919年,,,,寫作內(nèi)涵辨析,（一）廣義寫作與狹義寫作 （二）寫作與工具的關(guān)系 （三）寫作與說話的關(guān)系 （ 四）“寫”與“思”的關(guān)系,,高科技時(shí)代的寫作,（一）高科技對寫作活動(dòng)的積極影響 （二）高科技對寫作活動(dòng)的負(fù)面干擾及對策,,四個(gè)方面把握,寫作教育目的 課程形態(tài) 寫作教學(xué)規(guī)范| 寫作教材 南宋謝枋得（1232-1289）文章軌范7卷，選文64篇，均為唐宋名
2、家名篇，7卷中分兩大類：放膽文（2卷)，小心文（5卷） 真德秀（1178-1235）文章正宗辭命、議論、敘事、詩賦四類， 陳骙(1154-1203)所著文則 李耆卿的文章精義 元朝倪士毅的作義要訣,,經(jīng)典著作,蔣維喬的教授法講義：其中“國文科”的教授法，包括目的、教材、教法三個(gè)部分。教法部分分為四項(xiàng)：甲讀法，乙綴法（即作文），丙書法，丁話法。 來裕恂的漢文典：這是我國近代第一部系統(tǒng)、全面地探討文字和文章規(guī)律的專著。全書分為“文字典”和“文章典”兩大部分。 吳曾祺的涵芬樓文談：這是一部側(cè)重于寫作技法研究和傳授的作文法著作，該書的編目也是以“作文法”為宗旨，全書共40篇，另附“雜說”(35則)和“
3、文體當(dāng)言”。40篇中，從“宗經(jīng)”到“儲(chǔ)才”的10篇，大體上是講寫作的基本修養(yǎng)；從“命意”到“欣賞”的30篇，大體上是講寫作的技法。 姚永樸的文學(xué)研究法：該書是一部文章學(xué)專著。全書二十五篇共分四卷。 林紓的春覺齋論文：該書標(biāo)示著中國古典文章學(xué)研究的終結(jié)。該書共分六個(gè)部分：述旨、流別論、應(yīng)知八則、論文十六忌、用筆八則和用字四法。前三個(gè)部分偏重于理論，后三個(gè)部分偏重于應(yīng)用。,,近代寫作學(xué),19191949年以西方語法學(xué)、修辭學(xué)、文體論為核心的“白話文章作法”(20年代至40年代末)，重“啟蒙”、普及 。 梁啟超中學(xué)以上作文教學(xué)法、黎錦熙新著國文教學(xué)法，張震南中學(xué)國文述教、陳望道作文法講義、高語罕國文
4、作法、葉圣陶作文論文章例話 、夏丏尊和劉薰宇文章作法、阮真中學(xué)作文教學(xué)研究、徐子長小學(xué)作文教學(xué)法、夏丏尊和葉圣陶文心文章講話、蔣伯潛文體論纂要 19501979年以蘇聯(lián)文藝學(xué)作品構(gòu)成論為中心的“寫作知識(shí)”(50年代至70年代末)，重文本、基礎(chǔ)知識(shí) 。主題、材料、結(jié)構(gòu)、表達(dá)方法、語言、文風(fēng)、修改、文體知識(shí) 。 1951年10月，朱德熙作文指導(dǎo) 1952年7月，張志公寫作方法從開頭到結(jié)尾,,更多資源,初二語文 初二英語 初二數(shù)學(xué) 初二物理 初二政治 初二歷史 初二地理 初二生物,,,更多資源,現(xiàn)代寫作學(xué),以建構(gòu)理論體系為中心（19801989） 劉錫慶基礎(chǔ)寫作學(xué)裴顯生寫作學(xué)新稿周姬昌寫作學(xué)高級教
5、程張壽康文章學(xué)概論文章學(xué)導(dǎo)論李景隆、高瑞卿主編的應(yīng)用文體寫作概要楊宗、聶嘉思主編的中國實(shí)用文體大全和李凱源的高等應(yīng)用寫作教程張少康中國古代文學(xué)創(chuàng)作論孫紹振文學(xué)創(chuàng)作論王志彬?qū)懽骷挤ㄅe要凌煥新寫作技法 以整合理論成果為主（1990今） 李凱源中國應(yīng)用文發(fā)展史劉錫慶中國寫作理論輯評中國寫作理論史張會(huì)恩文章學(xué)史論周振甫中國文章學(xué)史，程福寧中國文章史要略，潘新和中國現(xiàn)代寫作教育史王欽韶中國現(xiàn)代文章寫作學(xué)的歷史發(fā)展林三松、李保初主編的外國寫作教學(xué)理論輯評和于成鯤、李白堅(jiān)、沈漢達(dá)合著的題型寫作教程李保初的創(chuàng)作技巧學(xué)和內(nèi)蒙古師范大學(xué)寫作教研室合編、萬奇主編的寫作技法實(shí)用指要,,作業(yè),1談?wù)劇皩憽?、“說”、“思”、“讀”四者之間的關(guān)系 2國文危機(jī)之我見,,
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