七年級(jí)地理下冊(cè)《東南亞兩洲兩洋的“十字路口”》第一課時(shí)學(xué)案晉教版

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1、七年級(jí)地理下冊(cè)《東南亞 兩洲兩洋的 十字路口”》第一課時(shí)學(xué)案（晉教版） 七年級(jí)地理下冊(cè)《東南亞 兩洲兩洋的“十字路口”》 第一課時(shí)學(xué)案（晉教版） 第九章認(rèn)識(shí)地區(qū) 第一節(jié)東南亞 兩洲兩洋的“十字路口” 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1. 了解東南亞地處亞洲與大洋洲，太平洋與印度洋 之間的“十字路口”的重要地理位置。 2. 了解東南亞熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候特點(diǎn)及 對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響；了解東南亞主要農(nóng)作物和熱帶經(jīng)濟(jì) 作物的分布。 3. 結(jié)合中南半島的地形特點(diǎn)，分析東南亞的自然條 件對(duì)人口和城市分布的影響，掌握世界人口和城市分布 的一般規(guī)律。 4. 了解東南亞人口稠密、華人眾

2、多的特點(diǎn)，了解華 人、華僑在開發(fā)東南亞和支援我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中做出的貢 獻(xiàn)。 5. 了解東南亞的旅游資源和社會(huì)風(fēng)貌。 能力目標(biāo) 1. 會(huì)讀東南亞地形圖、馬六甲海峽圖，會(huì)利用地圖 來分析地形特征和位置特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能 力。 2. 會(huì)用比較的方法來分析東南亞的自然環(huán)境特征， 區(qū)內(nèi)差異，培養(yǎng)學(xué)生的區(qū)域分析能力。 德育目標(biāo) 進(jìn)一步樹立各國(guó)發(fā)展應(yīng)該因地制宜的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué) 生熱愛祖國(guó)、熱愛世界的優(yōu)良品質(zhì)。 教學(xué)重點(diǎn) 1. 東南亞地理位置的重要性和地形特征。 2. 熱帶氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。 3. 人口稠密，華人分布集中。 教學(xué)難點(diǎn) 1. 馬六甲海峽和中南半島的地形特征。

3、 2. 熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候的主要分布、氣候 特征和主要區(qū)別。 教學(xué)方法 觀察、比較、演示、討論、歸納等方法。 教具準(zhǔn)備 多媒體時(shí)安排 二課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)過程 ［導(dǎo)入新課］ 旅游情景方式引入：近些年來中國(guó)人出國(guó)旅游有一 大熱點(diǎn) (新馬泰 ) 。這些國(guó)家都有哪些自然景觀、名勝古 跡呢？今天咱們就一起到東南亞旅游一趟，去了解一下 該地區(qū)的風(fēng)土人情。 板書：第一節(jié)東南亞 兩洲兩洋的“十字路口” ［講授新課］展示：圖 9.1 “東南亞在世界中的位置” 和圖 9.2 “東南亞政區(qū)圖”，明確東南亞的范圍，主要 國(guó)家和重要的地理位置。 2. 學(xué)生回答，教師引導(dǎo)。 (1)

4、 范圍：包括中南半島和馬來群島兩大部分。中南 半島因位于中國(guó)之南而得名，北部與中國(guó)相連；我國(guó)有 時(shí)稱南海為南洋，故習(xí)慣上常把馬來群島稱為南洋群島。 (2) 國(guó)家：共 11 國(guó)，其中東帝汶為新建的國(guó)家。教 師指圖讓學(xué)生說出：與中國(guó)相鄰的國(guó)家 (越南、老撾、緬 甸) ；內(nèi)陸國(guó) (老撾) ；世界上最大的群島國(guó)家 (印尼)，也 被稱為“千島之國(guó)”。 (3) 重要的地理位置 教師指圖讓學(xué)生說出：緯度位置(10 ° S?25 N),這 就決定了東南亞主要位于熱帶。 海陸位置：西臨印度洋，東臨太平洋，大部分國(guó)家 都是臨海國(guó)和島國(guó)，受海洋影響比較大。 交通位置：位于南北兩個(gè)大洲 （ 亞洲和大洋洲

5、） ，東 西兩個(gè)大洋 （太平洋和印度洋 ） 之間，處于“十字路口”， 這種地理位置使此地自古以來成為重要的戰(zhàn)略要地。特 別值得關(guān)注的是著名的馬六甲海峽。 板書：一、重要的地理位置展示：圖 9.3 “馬六甲 海峽的航線”，看圖后請(qǐng)大家思考：日本稱馬六甲海峽 為“海上生命線”，為什么？ 4. 學(xué)生討論，教師作適當(dāng)點(diǎn)撥：馬六甲海峽位于馬 來半島和印度尼西亞的蘇門答臘島之間，是從歐洲、非 洲向東航行到東南亞、東亞各港口最短航線的必經(jīng)之地， 是連接太平洋和印度洋的重要海上通道。日本從波斯灣 進(jìn)口石油，向西歐等國(guó)出口工業(yè)產(chǎn)品，都要途經(jīng)該海峽， 因此日本才會(huì)把馬六甲海峽稱為它的“海上生命線”。 5.

6、承接過渡：東南亞主要位于熱帶地區(qū)，熱帶氣候 與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系密切。 板書：二、熱帶氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)展示：圖 6.10 “亞 洲的氣候”，看圖并思考： ①熱帶雨林氣候主要分布在東南亞的哪些地區(qū)？ ②熱帶季風(fēng)氣候主要分布在東南亞的哪些地區(qū)？ 7. 學(xué)生討論，教師引導(dǎo)，得出結(jié)論。 ①?gòu)牡貐^(qū)看，馬來半島的南部及馬來群島的大部位 于赤道附近。從國(guó)家看，印尼、馬來西亞、文萊、新加 坡和菲律賓南部都位于赤道附近，這些國(guó)家和地區(qū)應(yīng)屬 于熱帶雨林氣候。 ②從地區(qū)看，中南半島和馬來半島的北部、菲律賓 群島的北部，緯度相對(duì)較高，屬于熱帶季風(fēng)氣候。從國(guó) 家看，主要是緬甸、泰國(guó)、老撾、越南、柬埔寨等國(guó)。 而

7、熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候之間存在著明顯的 差異。展示：①圖 7.25 “曼谷年內(nèi)各月氣溫與降水量”， 歸納出熱帶季風(fēng)氣候的特征，及對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。然 后，讀圖 7.27“熱帶雨林氣候區(qū)一天中的天氣示意”， 由學(xué)生說出熱帶雨林氣候區(qū)一天中降水出現(xiàn)的時(shí)間 （ 午后 兩點(diǎn)左右 ） ，以加深學(xué)生對(duì)東南亞高溫多雨氣候的印象。 ②圖 7.26“新加坡年內(nèi)各月氣溫和降水量”，歸納 出熱帶雨林氣候的特征，分析這種氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影 響。 9. 列表對(duì)比：兩種熱帶氣候的差異 （ 課件展示 ） ［課堂小結(jié)］ 結(jié)合板書，概括知識(shí)要點(diǎn)：十字路口的位置、熱帶 氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 ［反饋練習(xí)］ 1. 東南

8、亞位于 （） A. 太平洋與南極洲之間 B. 亞歐大陸與大洋洲之間 C. 太平洋與大西洋之間 D. 印度洋與大西洋之間 2. 關(guān)于馬六甲海峽，說法正確的是 () A. 介于馬來半島和加里曼丹島之間 B. 介于馬來半島 與爪哇島之間 C. 溝通太平洋與大西洋 D. 溝通太平洋與印度洋 3. 馬來西亞盛產(chǎn)的主要經(jīng)濟(jì)作物為 () A. 油棕和天然橡膠 B. 金雞納和油棕 C. 椰子和金雞納 D. 蕉麻和油棕 4. 馬來群島大部分地區(qū)的氣候特征是 () A. 夏季高溫多雨 B. 氣候溫和，降水豐沛 C. 炎熱少雨 D. 全年高溫多雨 5. 被譽(yù)為“千島之國(guó)”的世界最大群島國(guó)家是

9、 () A.菲律賓B.馬來西亞C.印度尼西亞D.日本 6. 世界稻米的主要生產(chǎn)國(guó)和出口國(guó)是 () A.印度尼西亞B.菲律賓C.馬來西亞D.泰國(guó) 7. 東南亞唯一的內(nèi)陸國(guó)是 () A. 泰國(guó)B.緬甸C.越南D.老撾 8. 熱帶季風(fēng)氣候分布的地區(qū)，主要農(nóng)事活動(dòng)的特點(diǎn) 是() A. 農(nóng)作物隨時(shí)可以播種，四季有收獲 B. 農(nóng)作物在春 季播種，夏季收獲 C. 農(nóng)作物多雨季播種，旱季收獲 D. 農(nóng)作物秋季播種， 第二年春季收獲 參考答案： 1.B2.D3.A4.D5.C6.D7.D 板書設(shè)計(jì) 一、十字路口的位置 1. 范圍：中南半島和馬來群島 2. 國(guó)家： 11 國(guó) 3. 重要的地理位置：馬六甲海峽 二、熱帶氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 1. 熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候的主要分布區(qū) 2. 熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候的特征 3. 熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響 活動(dòng)與探究 1. 分組討論：為什么東南亞的熱帶雨林地區(qū)幾乎每 天午后 2 點(diǎn)左右降雨？ 2. 同學(xué)們交流各自對(duì)東南亞情況的了解。