幼兒園防控疫情開學方案

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1、幼兒園防控疫情開學方案 　　幼兒園防控疫情開學方案 　　為認真做好全市教育體育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作，保障幼兒園師生生命安全和身體健康，切實做好開學前各項準備工作和開學后各項防控工作，認真落實《***關(guān)于做好2020年學校春季開學有關(guān)準備工作的通知》根據(jù)文件精神制定疫情防控方案，石佛幼兒園將于2020年3月25日組織開展疫情防控應(yīng)急演練活動，演練計劃如下：? 　　 一、 演練目的 為了有效控制新型冠狀病毒在幼兒園的傳播，保護廣大師幼的身體健康，切實提高全員防控能力，保障幼兒園教育教學工作有序開展。 　　二、 演練準備 　　 1、 加強領(lǐng)導 分工明確 成立石佛幼兒園開學疫情防控演練領(lǐng)

2、導小組 組長：曾廣巖 成員：各班教師、后勤人員 具體分工，總指揮、疫情上報員曾廣巖，現(xiàn)場消毒員、體溫測量員關(guān)瑞娟，疫情觀測員張煥煥，維持秩序員董傳宇 2、 演練動員培訓 演練前，幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導小組多次召開會議，制定討論幼兒園疫情防控工作的各種預(yù)案。預(yù)案制定依據(jù)政策：國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制【2020】28號文件《關(guān)于依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》附件9《托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》。 　　強調(diào)崗位職責，明確具體要求，不斷細化、并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報告。園長本次演練做出了精密安排和部署，對參加演練的教職工介紹了整個應(yīng)急

3、演練流程，并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細說明，明確到責任人，確保演練安全有效。 　　3、 物資準備 測溫儀、防護服、口罩、醫(yī)用手套、護目鏡、消毒液、噴霧器等。 　　三、 演練內(nèi)容 　　 (一)教職工和幼兒入園流程演練 教職工入園 首先，體溫檢測員在門口為早上入園的教職工測量體溫，保證無發(fā)熱情況，并經(jīng)過鞋底消毒后入園。 　　幼兒入園 幼兒與家長不牽手，并前后間隔保持一米，家長將幼兒送到止步線，測量體溫并消毒后，進入幼兒園。 　　疫情觀測員、體溫測量員對進入幼兒園的幼兒進行晨檢，檢查無異常后通過通道進入班級。 　　到達班級門口后班主任老師進行二次晨檢確認無異常后帶領(lǐng)幼兒通過七步洗手法進行

4、洗手消毒。 　　(二)應(yīng)急演練 1.班內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒，班主任老師立即上報幼兒園疫情總指揮并聯(lián)系幼兒家長。 　　2.疫情觀測員接到報告后立即撥打發(fā)熱門診電話。 　　3.疫情上報員立即撥打電話，上報疾控中心，根據(jù)要求等待上級部門及疾控中心做進一步調(diào)查。 　　4.總指揮立即撥打電話上報教體局。 　　5.帶疫情觀測員領(lǐng)幼兒通過安全通道離開教室及教學樓。 　　6.將疫情觀測員幼兒帶到臨時隔離室進行隔離。 　　7.再次對幼兒進行體溫測量，并對幼兒進行心理疏導。 　　8.幼兒接走后對隔離室進行消毒液消毒及紫外線燈消毒。 　　演練結(jié)束后，園長針對此次演練進行了細致的總結(jié)、點評。大家就演練過程

5、及出現(xiàn)的問題進行了進一步商討，并制定出更為科學有效的防控措施，完善應(yīng)急處置方案。在日后的工作中，幼兒園結(jié)合各部門工作，將演練內(nèi)容進行培訓及實操，確保緊急時刻不慌亂，用過硬的防控措施與技能為全園師生健康保駕護航。 　　幼兒園防控疫情開學方案 　　1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強通風、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。 　　(一)我園幼兒或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、

6、上班。 　　(二)幼兒或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時組建處理病情的領(lǐng)導小組，在領(lǐng)導小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到隔離室休息，并由幼兒園安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。幼兒出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到園的，由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。如果是本園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由保健醫(yī)護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。 　　(三)在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼

7、兒或教職工，幼兒園應(yīng)急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打 120 電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。 　　(四)幼兒園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。 　　(五)傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人前往探望。 　　(六)幼兒園師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報區(qū)教育局、區(qū)疾控中心，并對病人作跟蹤了解。 　　(七)如傳染病烈性感染，請示上級部門，決定是否實行全園停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易

8、感人群。 　　具體做到： 　?、?封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停幼兒園一切活動。停止園內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見。如園領(lǐng)導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，園領(lǐng)導班子開始工作。 　?、?疫點消毒。對幼兒園所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進行通風換氣。 　　Ⅲ 疫情調(diào)查。幼兒園密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。 　　(八)領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防

9、護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。 　　幼兒園防控疫情開學方案 　　昨日，市教育局發(fā)布了《合肥市中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作方案》以及“致全市廣大中小學生以及致廣大中小學生家長的一封信”，根據(jù)省市統(tǒng)一安排，4月7日普通高中高三年級學生返校，4月13日初三年級學生返校。初高中其他年級、中職學校、小學、幼兒園、特教學校及外籍人員子女學校學生開學復課時間將根據(jù)我市疫情形勢及學校基本防控條件、師生和校園公共衛(wèi)生安全等保障情況，綜合評估后向社會公布。 　　制定符合校情的“三案九制” 　　據(jù)悉，本著對廣大師生生命安全高度負責的原則，市疫情防控指揮部辦

10、公室專門增設(shè)了開學復課工作組，統(tǒng)籌指導全市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和開學復課工作。市、縣(市)區(qū)教育主管部門將到校實地督查督導，在開學前還將組織全市中小學疫情防控應(yīng)急預(yù)案的培訓和演練，同時邀請衛(wèi)生防疫專業(yè)人員提前進駐每所學校。 　　與此同時，全市各中小學結(jié)合實際，制定符合校情的“三案九制”，包括開學工作方案、應(yīng)急預(yù)案、心理危機干預(yù)方案;新冠肺炎等傳染病疫情報告制度、師生晨午檢制度、學生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、師生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、外來人員入校管理制度等。同時，全市各中小學還將繼續(xù)實施教職員工健康管理、落實校園封閉管理、開展愛

11、國衛(wèi)生運動、進行應(yīng)急培訓演練、做好線上線下教學銜接以及加強防護防控物資儲備等。 　　錯時上學放學家長快接快送 　　記者了解到，為了保證安全有序返校復課，市疫情防控開學復課工作組統(tǒng)一要求各中小學采取嚴密措施組織返校，學校將對師生采取嚴格的進校管控，中高風險人群暫緩進校，校園實行封閉管理，錯時上學放學，指定校園出入口，請廣大家長快接快送，在學校門口不逗留、不聚集;在防疫期間，學校暫停體育設(shè)施對外開放，暫停“課后三點半”服務(wù)等活動。 　　“教職員工在家要預(yù)先測溫，體溫正常方可上班。進校前還要核驗安康碼和測溫;學生也應(yīng)在家預(yù)先測溫，體溫正常方可上學，進校時應(yīng)再次測量體溫?！笔薪逃直硎?，各校要規(guī)

12、范開展教學活動，可以采用網(wǎng)絡(luò)形式組織升旗儀式，暫停聚集性教學和教研活動、跑操等大型聚集性活動和眼保健操、學校少年宮、學生研學游、社會實踐以及任何進校園的家長會、家長開放日活動。 　　此外，學生課間活動要按照班級劃定活動區(qū)域，學生實行分散活動，保持1米距離，佩戴口罩。做好同樓層班級課間學生如廁引導，避免擁擠聚集。每日學校還要對校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經(jīng)常開窗通風，每天通風3次以上，每次至少30分鐘，引導師生勤洗手。 　　在做好師生就餐方面，要分時段、固定座位、單向隔座、對向錯位、分散就餐;或以班級為單位，分批到食堂取餐，返回教室、宿舍或辦公室就餐;或分餐配送至教室、宿舍或辦公室，嚴禁聚集就餐，就餐排隊時要保持1米距離。 　　市教育局表示，開學前，班主任將根據(jù)學生的身體狀況確定能否按時返校;開學后，班主任每天也會詢問學生在家晨檢情況等。家長在代孩子申領(lǐng)安康碼填報孩子健康信息時，請務(wù)必保證真實、準確。如果由于孩子暫時不能返校或開學后因病請假，耽誤了功課，學校也會安排老師進行有針對性的補課，確保孩子及時完成學習任務(wù)。