《1.4 等高線的判讀 修改 人教版七年級地理》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《1.4 等高線的判讀 修改 人教版七年級地理（37頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四節(jié)第四節(jié) 地形圖的判讀地形圖的判讀怎么閱讀和使用這兩種地形圖呢？這兩種是最基礎也是最常用的地形圖。等高線地形圖分層設色地形圖第三關：判讀等高第三關：判讀等高線地形圖線地形圖第二關：繪制第二關：繪制等高線等高線第四關：判讀分層第四關：判讀分層設色地形圖上的設色地形圖上的陸地地形陸地地形第五關：地形剖面第五關：地形剖面圖的繪制及判讀圖的繪制及判讀可以正確閱讀和可以正確閱讀和使用地形圖了使用地形圖了第一關：地第一關：地面高度的測量面高度的測量我量的甲山我量的甲山高高1000米米海平面海平面我量的丁山也我量的丁山也是高是高1000米米?第一關：地面高度的測量第一關：地面高度的測量地面高度的表示方法
2、：地面高度的表示方法：某一點某一點高出海平面高出海平面的垂直距離的垂直距離某一地點某一地點高出另一個地點高出另一個地點的垂直距離的垂直距離海海 拔拔:相對高度：相對高度：地面某個地點高出地面某個地點高出海平面海平面的垂直距離，稱的垂直距離，稱為為海拔海拔。某個地點高出某個地點高出另一地點另一地點的垂直距離，叫做的垂直距離，叫做相對高度相對高度。（相對高度即兩地的海拔高度之差。）（相對高度即兩地的海拔高度之差。）地圖上出現(xiàn)的高度一般情況下都是海拔。地圖上出現(xiàn)的高度一般情況下都是海拔。我知道了！甲山的海拔為甲山的海拔為 米，米，丁山的海拔為丁山的海拔為 米，米，甲山相對丁山的相對高度為甲山相對丁山
3、的相對高度為 米米 過關斬將過關斬將(1)1000+500=1500100015001000=500 人們是怎樣把立體人們是怎樣把立體的高低起伏的地形繪的高低起伏的地形繪制到平面地圖上的呢？制到平面地圖上的呢？第二關：等高線的繪制第二關：等高線的繪制100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100什么是等高線？什么是等高線？等高線的特征：等高線的特征：A、同一條等高線各點海拔相等、同一條等高線各點海拔相等B、相鄰等高線之間的高差（即等相鄰等高線之間的高差（即等高距）相等高距）相等C、等高線都是
4、連續(xù)、閉合的曲線等高線都是連續(xù)、閉合的曲線 D、等高線一般都不相交、不重等高線一般都不相交、不重疊（陡崖除外）疊（陡崖除外）等高線示意圖過關斬將過關斬將(2)1、圖中的等高距是、圖中的等高距是 米米，2、如果、如果B是在等高線上，那是在等高線上，那B的海拔是的海拔是 米。米。100NM3、如果、如果M和和N都在等高線上，都在等高線上，M與與N的的 相對高度是相對高度是 米。米。300-100=200400你替兩人安排一下各自的登山路線，你替兩人安排一下各自的登山路線，并且說說原因。并且說說原因。甲甲乙乙第三關：等高線地形圖第三關：等高線地形圖之之坡度陡緩坡度陡緩陡坡陡坡緩坡緩坡等高線密集等高線
5、密集等高線稀疏等高線稀疏等高線密集坡度較陡等高線密集坡度較陡 等高線稀疏坡度較緩等高線稀疏坡度較緩 我知道了！過關斬將過關斬將(3)甲甲乙乙甲乙哪條登山路線省力些？為什么？甲乙哪條登山路線省力些？為什么？甲省力。甲省力。因為甲路線上的等高線稀疏，是緩坡。因為甲路線上的等高線稀疏，是緩坡。第三關：等高線地形圖第三關：等高線地形圖之之山地不同的地形部位山地不同的地形部位山峰山峰等高線閉合，數(shù)值等高線閉合，數(shù)值中間高中間高,四周低四周低山脊山脊山谷山谷4040等高線向低處彎曲為山脊等高線向低處彎曲為山脊等高線向高處彎曲為山谷等高線向高處彎曲為山谷8080 怎樣區(qū)分山怎樣區(qū)分山脊和山谷呢？脊和山谷呢？
6、（河流易在山谷中發(fā)育，河流流向（河流易在山谷中發(fā)育，河流流向與等高線凸出方向相反）與等高線凸出方向相反）山山脊脊山山脊脊山山谷谷兩座山的兩座山的中間部位中間部位陡崖陡崖等高線等高線重疊在一起重疊在一起1、寫出上圖中字母代表的地形形態(tài)的名稱：、寫出上圖中字母代表的地形形態(tài)的名稱：A C D E F 山峰山峰山脊山脊山谷山谷鞍部鞍部陡崖陡崖過關斬將過關斬將(4)2、讀下圖，找出圖中的山頂、鞍部、山谷和山脊讀下圖，找出圖中的山頂、鞍部、山谷和山脊山峰山峰山峰山峰山峰山峰山峰山峰鞍部鞍部鞍部鞍部山谷山谷山山谷谷山谷山谷山山谷谷山谷山谷山谷山谷山谷山谷山脊山脊山脊山脊山脊山脊山脊山脊山脊山脊怎么讀呢？怎
7、么讀呢？第四關：分層設色地形圖的判讀第四關：分層設色地形圖的判讀高原高原平原平原陸地上五種基本地形陸地上五種基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地高原、平原、山地、丘陵、盆地山地山地丘陵丘陵盆地盆地 陸地上五種基本地形02001000海拔（米）海拔（米）高原高原山地山地丘陵丘陵平原平原500高高 原原 山山 地地 丘丘 陵陵 平平 原原 盆盆 地地 高度（米）高度（米）形態(tài)特征形態(tài)特征地面起伏程度地面起伏程度大于大于500500高而平高而平小小大于大于500500高而陡高而陡大大小于小于500500低而緩低而緩小小小于小于200200低而平低而平小小無一定標準無一定標準四周高，四周高，中間低中
8、間低大大綠色代表平原綠色代表平原黃色代表高原、丘陵和山地。黃色代表高原、丘陵和山地。褐色代表高山褐色代表高山 藍色代表海洋藍色代表海洋分層設色地形圖分層設色地形圖 過關斬將過關斬將(5)在世界地形圖上找到下列主要地形區(qū)：在世界地形圖上找到下列主要地形區(qū)：青藏高原、巴西高原、亞馬孫平原、剛果盆地、安第斯山脈青藏高原、巴西高原、亞馬孫平原、剛果盆地、安第斯山脈AB地形起伏一目地形起伏一目了然！它是怎了然！它是怎么繪制的呢？么繪制的呢？第五關：地形剖面圖的繪制和判讀第五關：地形剖面圖的繪制和判讀它可以直觀地表示地面上沿某一方向地形的起伏狀況地形剖面圖地形剖面圖 表上找到相應的點表上找到相應的點我會畫了！第一步：第一步：找出剖面線找出剖面線ABAB與等高線的交點與等高線的交點第二步：第二步：沿每一個交點向下做垂線，在高度表上沿每一個交點向下做垂線，在高度表上找到相應的點找到相應的點第三步：第三步：將各點用圓滑曲線連接起來將各點用圓滑曲線連接起來 第一步：在剖面線上找出剖面線AB與等高線的交點剖面線第二步：每一個點向下做垂線，在高度表找上找到相應的點第三步：將各點用圓滑曲線連接。地形剖面圖可以地形剖面圖可以地表示地面上沿某一方向地形的起伏狀況。地表示地面上沿某一方向地形的起伏狀況。
1.4 等高線的判讀 修改 人教版七年級地理
