蘇教版五年級上冊《小數的計數單位和數位順序》數學教案

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蘇教版五年級上冊《小數的計數單位和數位順序》數學教案蘇教版五年級上冊《小數的計數單位和數位順序》數學教案　　第三單元小數的意義和性質　　小數的計數單位和數位順序　　教學內容：　　課本第32--34頁。　　教學目標：　　1.讓學生了解小數的計數單位及相應相鄰單位間的進率，知道小數的數位名稱及順序，知道小數的組成，加深對小數意義的理解。　　2.在學習過程中發(fā)展學生的類比推理能力和抽象概括能力，增強學生的探索意識和學習數學的信心。　　3.體會小數與日常生活的密切聯系，培養(yǎng)學生探求新知的良好品質。　　教學重點：　　進一步理解小數的意義，了解小數的各部分名稱；掌握小數數位順序表以及相應計數單位之間的進率。　　教學難點：　　熟悉小數數位順序表。　　教學準備：　　課件　　教學過程：　　一、例題引入。（3分鐘左右）　　1.出示例2，先涂色表示它上面的小數，再填空。

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