人教統(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)第三單元第20課《清朝君主專制的強(qiáng)化》同步試卷B卷

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人教統(tǒng)編版（部編）歷史七年級(jí)下冊(cè)第三單元第20課《清朝君主專制的強(qiáng)化》同步試卷B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共13題；共26分) 1. （2分）元朝設(shè)立宣政院，明朝加固增修長(zhǎng)城，清朝大規(guī)模推行改土歸流，其共同意義在于（ ） A . 加強(qiáng)中央集權(quán) B . 削弱地方權(quán)力 C . 抵御外來(lái)入侵 D . 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 2. （2分）秦始皇“廢分封，設(shè)郡縣”；漢武帝實(shí)行“郡國(guó)并行制和內(nèi)外朝制”；孝文帝“采用漢制，習(xí)儒家經(jīng)典”；武則天“設(shè)武舉、開殿試”；清雍正“以軍機(jī)處取代議政王大臣會(huì)議”。歷代帝王這樣做的目的是（ ） A . 為了政治改革的順利進(jìn)行 B . 為了保證國(guó)家的長(zhǎng)治久安 C . 為了預(yù)防官員的貪污腐敗 D . 為了彰顯皇帝的特權(quán)地位 3. （2分）我國(guó)明清“八股之害，有甚于焚書坑儒家”主要是（ ） A . 考生不能有自己的見解 B . 真才實(shí)學(xué)的人進(jìn)入各級(jí)政權(quán) C . 科舉制代替九品中正制 D . 推薦選拔為主變?yōu)榭荚嚍橹? 4. （2分）以下關(guān)于清朝前期疆域四至的表述,不正確的是（ ） A . 東臨太平洋 B . 南至南海諸島 C . 西抵蔥嶺和巴勒喀什池北岸 D . 北接西伯利亞 5. （2分）梁?jiǎn)⒊f(shuō)“（西方）繼哥倫布以后，有無(wú)數(shù)之哥倫布，繼達(dá)伽馬之后，有無(wú)數(shù)之達(dá)伽馬。（中國(guó)）則鄭和之后，竟無(wú)第二之鄭和?！敝袊?guó)鄭和之后再無(wú)鄭和的根本原因在于（ ） A . 封建制度的腐朽 B . 科學(xué)技術(shù)的落后 C . 八股取士的影響 D . 西方列強(qiáng)的侵略 6. （2分）1757年，一道圣旨從北京傳到沿海各省，下令除廣州一地外，停止廈門、寧波等港口的對(duì)外貿(mào)易，并規(guī)定洋商不得直接與官府交往，而只能由“廣州十三行”辦理一切有關(guān)交涉事宜。關(guān)于清政府這一政策，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 使中國(guó)逐漸落后于世界潮流 B . 有利于中外民間經(jīng)濟(jì)文化交流 C . 打開了一扇對(duì)外開放的窗口 D . 有利于西方先進(jìn)生產(chǎn)方式的傳播 7. （2分）《中國(guó)歷史十五講》中寫到：自清中葉開始，清朝在海上只有廣州一口對(duì)外通商……對(duì)外商的活動(dòng)和進(jìn)出口貨物的數(shù)量進(jìn)行限制。由此可見，清朝實(shí)行的政策是（ ） A . 閉關(guān)鎖國(guó) B . 開放海禁 C . 輕徭薄賦 D . 重農(nóng)抑商 8. （2分）明清時(shí)，有人恭維皇帝“為世作則”，因古漢語(yǔ)中“則”與“賊”同音而遭斬；有人隨便寫了一句“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書”，也被統(tǒng)治者認(rèn)為是在諷刺朝廷而被殺。這反映了當(dāng)時(shí)哪一歷史現(xiàn)象（ ） A . 統(tǒng)治者重視科舉制度 B . 士受到社會(huì)普遍尊重 C . 統(tǒng)治者大興文字獄 D . 統(tǒng)治者設(shè)立廷杖制度 9. （2分）歷史推論離不開對(duì)史實(shí)的正確解讀。下列史實(shí)與推論之間的邏輯關(guān)系正確的是（ ） 選項(xiàng) 史實(shí) 推論 A 實(shí)行分封制 形成“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面 B 漢武帝的“大一統(tǒng)” 形成三國(guó)鼎立局面 C 科舉制的完善 是君主集權(quán)強(qiáng)化唯一原因 D 清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策 是中國(guó)近代社會(huì)落伍于世界的重要原因之一 A . A B . B C . C D . D 10. （2分）清代前朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策是指（ ） A . 嚴(yán)格限制對(duì)外交易 B . 封閉關(guān)口，嚴(yán)守疆域 C . 不許外國(guó)人來(lái)華 D . 禁止中國(guó)對(duì)外交往 11. （2分）清代一位軍機(jī)大臣用一首詩(shī)來(lái)形容自己的工作：“依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細(xì)看?！痹撛?shī)直接說(shuō)明了軍機(jī)大臣（ ） A . 完全聽命于皇帝，是皇帝的“奴才” B . 主要工作是畫葫蘆 C . 接替丞相職權(quán)，替皇帝處理政事 D . 可以在軍機(jī)處自由地工作 12. （2分）某歷史興趣小組在學(xué)習(xí)“閉關(guān)鎖國(guó)”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，制作了如下學(xué)習(xí)卡片，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . ① B . ② C . ③ D . ④ 13. （2分）下列對(duì)“古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這一主題表述不正確的是（ ） A . 唐朝商業(yè)繁榮，出現(xiàn)了市、坊分開的局面 B . 宋朝時(shí)期出現(xiàn)“蘇湖熟，天下足”諺語(yǔ) C . 明朝從南美洲引進(jìn)糧食作物—玉米和甘薯 D . 清朝閉關(guān)鎖國(guó)政策杜絕一切對(duì)外貿(mào)易 二、 非選擇題 (共2題；共30分) 14. （10分）閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一：秦朝行政管理系統(tǒng)示意圖（如圖）。 材料二：漢初，在實(shí)行秦朝制度的同時(shí)，分封了一些王國(guó)。諸侯王權(quán)力很大，在封地內(nèi)可以任免官吏，收取租稅，鑄造錢幣，還擁有兵權(quán)。 材料三：近在咫尺的元代權(quán)臣亂政，無(wú)疑使他（朱元璋）堅(jiān)定了解決君相之爭(zhēng)的決心。……朱元璋以謀反的罪名將胡惟庸抄家滅族，大肆捕殺胡惟庸同黨，株連殺戮3萬(wàn)余人，并對(duì)我國(guó)政治制度進(jìn)行了重大改組。 材料四： 故宮導(dǎo)游解說(shuō)：“這個(gè)不起眼的‘偏房’（如圖），在雍正時(shí)代及以后的清朝政治生活中，成為了這個(gè)王朝的權(quán)力中心?！? （1）根據(jù)材料一，秦朝為了建立中央集權(quán)國(guó)家，在中央設(shè)立的負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，代表皇帝接受百官奏事的官名是什么？在地方采取了什么措施？ （2）閱讀材料二，漢初分封王國(guó)的目的是什么？后來(lái)產(chǎn)生了什么影響？漢武帝采取什么措施來(lái)消除這一影響？ （3）材料三中朱元璋進(jìn)行的“重大改組”是指什么？ （4）材料四中導(dǎo)游所說(shuō)的“偏房”指的是哪一機(jī)構(gòu)？這一機(jī)構(gòu)有什么作用？ （5）以上材料表明中國(guó)古代以皇權(quán)為中心的中央集權(quán)制度發(fā)展的基本趨勢(shì)是什么？ 15. （20分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一：中國(guó)的科舉取士“沒有操縱的提名，沒有偽君子卑鄙的爭(zhēng)奪，沒有兩黨可恥的爭(zhēng)霸，沒有混戰(zhàn)或腐化的選舉，沒有僅憑巧言而能登入仕途的現(xiàn)象，…… 材料二： 材料三：清朝實(shí)行的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策阻礙了中國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展，也促使以后的經(jīng)濟(jì)跟不上。 （1）根據(jù)材料一，你可以知道科舉制的什么特點(diǎn)？ （2）請(qǐng)你根據(jù)材料一所述科舉制的特點(diǎn)與清朝的科舉制有什么明顯的變化？ （3）請(qǐng)看材料二的圖，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這是元朝哪個(gè)皇帝建立的哪個(gè)制度？并簡(jiǎn)要分析它的作用？ （4）材料三里論述清朝的“閉關(guān)鎖國(guó)”的其中之一的消極影響，請(qǐng)你把影響寫完整，并分析評(píng)價(jià)閉關(guān)鎖國(guó)政策。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共13題；共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 二、 非選擇題 (共2題；共30分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、