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1、
人美版小學(xué)美術(shù)第六冊：《大嘴怪》教案
第3課時
教學(xué)目標(biāo)：1. 了解吹塑紙版畫這一版畫藝術(shù)創(chuàng)作方法，感受吹塑紙版畫豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式。繼續(xù)感受線條與色彩的表現(xiàn)形式，發(fā)揮想象力并運用吹塑紙版畫的藝術(shù)繪畫的方法表現(xiàn)一幅情趣盎然的大嘴怪題材作品。
2. 引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)過程中，相互交流，培養(yǎng)自主探究精神和創(chuàng)新意識通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神與創(chuàng)新意識，在作業(yè)中增強學(xué)生的想象力與動手能力。
教學(xué)重點：了解吹塑紙版畫藝術(shù)，掌握基本制作方法，并運用夸張的方法塑造自己想象中的大嘴怪形象。
教學(xué)難點：創(chuàng)造思維的發(fā)散性和磨印的均勻程度設(shè)計大嘴怪形象。
教材分析：
本課“大嘴怪”這一
2、題材的選擇，力圖為孩子們的創(chuàng)作營造一個更為自由的空間。引導(dǎo)學(xué)生想象，幫助學(xué)生打破思維定勢，可以通過比較的方法，使學(xué)生感受吹塑紙版畫藝術(shù)的創(chuàng)新樂趣，了解不同效果與美感，并借此提高學(xué)生的動手操作能力。
教學(xué)方法：教師引導(dǎo)、啟發(fā)、自主探究法。
學(xué)習(xí)材料：
吹塑紙、彩色紙、水彩顏料、油墨、墨磙、勺子等。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)檢查課前準(zhǔn)備用具情況
二、導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，點評幾幅學(xué)生畫的大嘴怪草圖
三、新授
1、出示已經(jīng)刻好線條的吹塑紙，你看見了什么？老師來想一個辦法讓誰都能看清。
2、實物投影演示：滾油墨，拓印。展示效果。你想學(xué)習(xí)這一種表現(xiàn)方法嗎？揭示方法名稱——吹塑紙刻印
3、版畫
3、提問“回憶剛才所看到的，是怎么做的？” “那么這個底版是怎么來的呢”
4、制作紙版過程：草圖——刻底版——滾油墨——拓印——完成。
5.強調(diào)每一個步驟的操作要點并結(jié)合演示畫圖：
1）上節(jié)課已完成刻底版：選用的吹塑紙要分成單層的，并在正面刻印。
2）用比較鈍的鉛筆刻出線條，與紙面成45°角刻，
3） 滾油墨：滾筒上的油墨先要上均勻，然后均勻的滾上底版。
4） 拓?。阂孕埻赜⌒Ч茫裙潭ê眉垙?，然后用拓包均勻磨印，直到全部上色。
5） 完成：小心揭開紙和底版，放在通風(fēng)處晾干，再收集在作業(yè)本里。
四、學(xué)生創(chuàng)作活動。
1.學(xué)生嘗試吹塑紙版畫制作方法：構(gòu)圖、刻線、滾油墨、拓印
2.要求：構(gòu)圖注意主題突出;
形象夸張;
要表現(xiàn)有趣故事情節(jié)的畫面;
效果清晰;
3、老師巡視輔導(dǎo)，幫孩子解決制作中的難點。
五、展評：教師點評有特色作品。
六、 小結(jié)：
課后延伸，向?qū)W生介紹其他品種的版畫形式和版畫作品。
板書設(shè)計：
大嘴怪
吹塑紙版畫制作步驟：
1.構(gòu)圖 學(xué)生作品
2.刻線
3.滾油墨
4.拓印
三年級下冊美術(shù)教案- 第6課大嘴怪 ▏人美版
