九年級道德與法治下冊 第一單元 自然的聲音 第三課《做大自然的朋友》課件 教科版.ppt
《九年級道德與法治下冊 第一單元 自然的聲音 第三課《做大自然的朋友》課件 教科版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級道德與法治下冊 第一單元 自然的聲音 第三課《做大自然的朋友》課件 教科版.ppt(33頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,,第一單元自然的聲音第三課做大自然的朋友,課前預(yù)習,典例精析,課后訓練,學習目標,目錄,知識結(jié)構(gòu),情境導(dǎo)入,疑難解答,情境導(dǎo)入,2018年10月1日,貴州省貴陽市啟動“除陋習樹新風”生態(tài)文明志愿服務(wù)系列活動,活動在貴陽阿哈湖濕地公園、黔靈山公園等7個公園設(shè)點宣傳生態(tài)文明,市民可以現(xiàn)場參與撿垃圾換禮品等活動?;顒悠陂g,貴陽市生態(tài)文明志愿者在各公園大門及游客集中區(qū)域,向前來公園游玩的市民宣傳創(chuàng)建生態(tài)文明城市、全國文明城市理念;勸導(dǎo)游客安全旅游、文明旅游、低碳旅游;對亂吐亂扔、踐踏草坪等不文明行為及時勸阻,并在貴陽阿哈湖濕地公園向市民宣傳野生鳥類保護、低碳行動等理念。貴陽市注重生態(tài)文明說明了什么道理?,學習目標,1、知道可持續(xù)發(fā)展既能滿足當代人的需要,同時又不損害后代人的生存和發(fā)展。2、明確人類的責任,增強責任意識。3、能夠認識到節(jié)約資源、保護環(huán)境是全人類共同面臨的課題,是一項長期而艱巨的任務(wù)4、青少年保護環(huán)境要落實在一點一滴的行動中。,課前預(yù)習,1.所謂可持續(xù)發(fā)展,是指我們的發(fā)展既能滿足_____的需要,同時又不損害_____的生存和發(fā)展。2.根據(jù)我國的國情,黨和政府始終將______、_______放在十分重要的位置。3.節(jié)約資源、保護環(huán)境是全人類共同面臨的_____,是一項長期而艱巨的____,需要國際社會加強協(xié)調(diào)與合作,需要社會各界______。,4.保護環(huán)境是法律賦予每一位公民的______。每一位公民應(yīng)該從小事做起、從自己做起,熱愛自然、熱心環(huán)保,積極參與保護環(huán)境的______。5.作為青少年一代,我們承擔的是______的責任:向前人負責,為后人造福。6.人類要生存,就得與自然環(huán)境打交道。和自然環(huán)境打交道,就應(yīng)該遵守一定的_____。如《中華人民共和國環(huán)境保護法》《________》等。7.保護環(huán)境要落實在一點一滴的______中。從學校到家庭,再到社區(qū)、社會,我們可以從身邊的______做起,樹立_______,保護我們的家園。,答案,1.當代人后代人2.節(jié)約資源保護環(huán)境3.課題任務(wù)積極參與4.權(quán)利和義務(wù)行動5.承上啟下6.規(guī)范公民環(huán)保行為規(guī)范7.行動小事環(huán)保意識,疑難解答,走可持續(xù)發(fā)展之路:可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當代人的需要,又不對后代人滿足其自身需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展,還要為后代人的發(fā)展創(chuàng)造條件。我們要珍惜資源,善待環(huán)境,要努力轉(zhuǎn)變高消耗、高污染的經(jīng)濟發(fā)展方式,在生態(tài)系統(tǒng)可能的承載能力范圍內(nèi)確定自己的消耗標準,增加利用資源的科技含量,提高資源的利用效率,把推動經(jīng)濟發(fā)展的立足點轉(zhuǎn)到高質(zhì)量的效益上來。,問題探究1.什么是可持續(xù)發(fā)展?,指導(dǎo)學生分組結(jié)合自己的實際展開討論。,共同總結(jié),地球上的自然資源是有限的,人類的過度消耗及人口不斷膨脹、自然環(huán)境破壞,使得自然已經(jīng)很難滿足人類的需要。因此,人類唯一的選擇是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,控制人口增長,節(jié)約資源,保護環(huán)境。所謂可持續(xù)發(fā)展,是指我們的發(fā)展既能滿足當代人的需要,同時又不損害后代人的生存和發(fā)展。,問題探究2.采取哪些措施落實節(jié)約資源、保護環(huán)境?,指導(dǎo)學生分組結(jié)合自己的實際展開討論。,共同總結(jié),(1)幾十年來,聯(lián)合國有關(guān)部門創(chuàng)設(shè)了很多與控制人口、節(jié)約資源、保護環(huán)境相關(guān)的紀念日。聯(lián)合國和很多國家的政府、社會及公眾都致力于控制人口、節(jié)約資源、保護環(huán)境的事業(yè),取得了很大的成績。(2)我國人口眾多,資源相對不足,環(huán)境形勢不容樂觀。在現(xiàn)代化建設(shè)中,要把控制人口、節(jié)約資源、保護環(huán)境放在重要位置,使人口增長與社會生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng),使經(jīng)濟建設(shè)與資源環(huán)境相協(xié)調(diào),實現(xiàn)良性循環(huán)。,(3)根據(jù)我國的國情,黨和政府始終將節(jié)約資源、保護環(huán)境放在十分重要的位置。(4)節(jié)約資源、保護環(huán)境是全人類共同面臨的課題,是一項長期而艱巨的任務(wù),需要國際社會加強協(xié)調(diào)與合作,需要社會各界積極參與?!吨腥A人民共和國環(huán)境法》規(guī)定:“一切單位和個人都有保護環(huán)境的義務(wù),并有權(quán)對污染和破壞環(huán)境的單位和個人進行檢舉和控告?!北Wo環(huán)境是法律賦予每一位公民的權(quán)利和義務(wù)。每一位公民應(yīng)該從小事做起、從自己做起,熱愛自然、熱心環(huán)保,積極參與保護環(huán)境的行動。,問題探究3.保護環(huán)境對青少年提出了什么要求?,指導(dǎo)學生分組結(jié)合自己的實際展開討論。,共同總結(jié),(1)人類不僅是從祖先那里繼承了地球,也是從子孫那里借用了地球。作為青少年一代,我們承擔的是承上啟下的責任:向前人負責,為后人造福。我們不僅應(yīng)該感激自然、親近自然,更應(yīng)以實際行動保護自然、保護環(huán)境。(2)人類要生存,就得與自然環(huán)境打交道。和自然環(huán)境打交道,就應(yīng)該遵守一定的規(guī)范。如《中華人民共和國環(huán)境保護法》《公民環(huán)保行為規(guī)范》等。,問題探究4.保護環(huán)境,青少年怎么辦?,指導(dǎo)學生分組結(jié)合自己的實際展開討論。,共同總結(jié),保護環(huán)境要落實在一點一滴的行動中。從學校到家庭,再到社區(qū)、社會,我們可以從身邊的小事做起,樹立環(huán)保意識,保護我們的家園。(1)在校園里,我們可以通過積極參與以“綠色課程、綠色管理、綠色生活和綠色校園”為基本目標的創(chuàng)建“綠色學?!被顒樱瑸閰⑴c和開展更為廣泛的環(huán)保行動做好必要的知識儲備。,(2)在家庭和社區(qū)周圍,種植花草樹木、搞好環(huán)境衛(wèi)生、營造優(yōu)美的生活環(huán)境等,保護鳥類、節(jié)約用水、不使用一次性筷子、減少生活垃圾、宣傳環(huán)保知識等,都是我們可以身體力行的環(huán)保行動。(3)我們應(yīng)參與并推動社區(qū)環(huán)境保護,關(guān)注并積極投身到保護環(huán)境的行動中去。我們的親身參與可以帶動家庭,家庭可以帶動社區(qū),社區(qū)可以帶動更大范圍的個人和團體,從而使更多的人參與到保護環(huán)境的行動之中。,知識結(jié)構(gòu),典例精析,例1、(2018年四川涼山中考)黨的十九大報告指出,堅持人與自然和諧共生。建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計,為此我國應(yīng)堅持的基本國策()A.節(jié)約資源和保護環(huán)境B.對外開放C.計劃生育D.一國兩制,答案解析,答案:A【解析】抓住題文中的關(guān)鍵詞“人與自然和諧共生”“建設(shè)生態(tài)文明”“基本國策”等,所以A符合題意;B、C也是我國的基本國策,但不是建設(shè)生態(tài)文明方面的,與題不符,故應(yīng)排除;D不屬于基本國策,故排除;所以本題選擇A。,例2、(2018年江蘇揚州中考)閱讀圖表,下列統(tǒng)計表明揚州()揚州市2017年生態(tài)建設(shè)部分項目統(tǒng)計表①生態(tài)文明建設(shè)取得較大成就②堅持以環(huán)境保護為工作中心③推進綠色發(fā)展守護綠水青山④徹底解決了所有的環(huán)境問題A.①③B.①④C.②④D.③④,答案解析,答案:A【解析】題干中的圖表數(shù)據(jù),體現(xiàn)了揚州市采取積極措施,生態(tài)文明建設(shè)工作取得了顯著成效,堅持綠色發(fā)展守護綠水青山。①③說法正確,符合題意。②說法錯誤,經(jīng)濟建設(shè)為中心;④說法錯誤,徹底解決的說法過于絕對。故選A。,例3、(2018年四川遂寧中考)藍藍的天空,綠綠的草地,彎彎的小河,成片的森林。在明媚的陽光下,人類手與手相牽,心與心相連。擁抱美好未來,我們要()①熱愛自然、熱心環(huán)保,積極參與環(huán)境保護活動②堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策③堅持走可持續(xù)發(fā)展之路④森林不伐、礦山不開、資源不采⑤徹底解決資原和環(huán)境問題A.①②③B.①②③④C.②③⑤D.①②③⑤,答案解析,答案:A【解析】題干中的描述,啟示我們要保護自然。保護自然要樹立熱愛自然、保護環(huán)境的意識,堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策,走可持續(xù)發(fā)展道路。①②③說法正確,符合題意。④說法錯誤,不符合實際,人需要依靠自然資源生存和發(fā)展;⑤說法錯誤,徹底解決的說法過于絕對。故選A。,課后訓練,1、保護環(huán)境要落實在一點一滴的行動中。下列做法正確的是()①在校園里,積極參與創(chuàng)建“綠色學校”活動②在家庭,種植花草樹木、搞好環(huán)境衛(wèi)生、營造優(yōu)美的生活環(huán)境③參與并推動社區(qū)環(huán)境保護④積極參加世界環(huán)保公益活動A.①②④B.①③④C.①②③④D.②③④,C,2、下面漫畫《節(jié)水曲》倡導(dǎo)我們()①要珍惜和節(jié)約資源②要從小事做起,落實節(jié)約資源的行動③在家庭生活中要斤斤計較④積極創(chuàng)建資源節(jié)約型社會A.②④B.②③C.①②④D.①②③④,C,3、保護環(huán)境是法律賦予每一位公民的權(quán)利和義務(wù)。每一位公民應(yīng)該()①從小事做起②從自己做起③熱愛自然、熱心環(huán)保④積極參與保護環(huán)境的行動A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④,A,4、治理霧霾,保護環(huán)境離不開法律。在我國環(huán)境保護法律體系中居于核心地位的法律是()A.《中華人民共和國水污染防治法》B.《中華人民共和國大氣污染防治法》C.《中華人民共和國環(huán)境保護法》D.《中華人民共和國憲法》,C,5、2018年1月1日起,《中華人民共和國環(huán)境保護稅法》施行。這是我國第一部專門體現(xiàn)“綠色稅制”,促進生態(tài)文明建設(shè)的單行稅法。環(huán)保稅法規(guī)定,直接向環(huán)境排放應(yīng)稅污染物的企業(yè)事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營者為環(huán)境保護稅的納稅人。大氣污染物稅新幅度為每污染當量1.2元至12元,水污染物稅額幅度為每污染當量1.4元至14元。該法的實施()①是對加快生態(tài)文明體制改革、推進綠色發(fā)展作出的重大戰(zhàn)略部署②是打好污染防治攻堅戰(zhàn)、大力推進生態(tài)文明建設(shè)的重要舉措③印證了黨以人為本的理念,讓全體人民共享改革發(fā)展的成果④彰顯我國全面協(xié)調(diào)推進五位一體總體布局的堅強決心和信心A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④,D,6、十九大報告指出:堅持人與自然和諧共生。建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理,實行最嚴格的生態(tài)環(huán)境保護制度,形成綠色發(fā)展方式和生活方式,堅定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,建設(shè)美麗中國,為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,為全球生態(tài)安全作出貢獻。你是如何理解“綠水青山就是金山銀山”的理念的?,答案,6.(1)資源環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展相互影響、相互制約(2)我國在保持國民經(jīng)濟持續(xù)較快增長的同時,必須把節(jié)約資源、保護環(huán)境放在突出的位置(3)保護和改善環(huán)境就是保護和發(fā)展生產(chǎn)力,保護好環(huán)境能增強投資吸引力和經(jīng)濟競爭力(4)全面落實科學發(fā)展觀,實施可持續(xù)發(fā)展,關(guān)系到每個人的切身利益和中華民族的偉大復(fù)興。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 做大自然的朋友 九年級道德與法治下冊 第一單元 自然的聲音 第三課做大自然的朋友課件 教科版 九年級 道德 法治 下冊 第一 單元 自然 聲音 第三 大自然 朋友 課件
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11924036.html